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五年级上册语文第一单元作文(共32篇)

发布时间:2023-03-20 14:40:01 作者:iloveyou点击:2783℃
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五年级上册语文第一单元作文

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的五年级上册语文第一单元作文,希望对大家有所帮助。

五年级上册语文第一单元作文 篇1

“外公,求你了。就给我买了吧!”我不断说道。怎么回事呢?其实故事是这样的。

一次,我与外公出门去买菜,半路上,我看到旁边有一家水族馆。那个水族馆在外面摆了几个盆子,可以隐约看到里面有什么东西在动。看到后,我心生好奇,拉着外公来到了那家水族馆。呀!原来里面是小乌龟。它们拖着笨重的壳子爬来爬去。一看到,我顿时心生怜爱之心,对外公说:“外公,我想养只乌龟。”外公起先不同意,后来经不住我的软磨硬泡,只好答应了。

我把这只小乌龟带回家后,把它养在了一个宽敞的盆子里,我在里面放了些石头和沙子,还种了一些青苔,再倒上水,小乌龟的的家就算好了。

这时,我才仔细地观察了它。它的脸蛋红红的,全身是青灰色的那时的它还没有我的巴掌大。当它缩起来时,圆圆的壳加上青灰色的颜色,可真像一块石头啊!

一天,我看到它不见了,我惊得跳了起来,赶紧叫上外公一起去找它。此时的我像孙悟空丢了金箍棒一样着急。在经过了一番搜寻之后,我终于在沙发下找到了瑟瑟发抖的它。怎么回事呢?原来是它贪玩,踩着石头偷偷地溜了出来,没想到出来了却回不去了,只好在黑暗中缩在角落里。从此,为了防止它‘越狱”,我把它盆子里的石头拿了出来。

我经常在公园里的湖泊给它捉小鱼小虾吃。喂给它吃时,它好像在感谢我似的,每次都要轻轻咬我一下。一次,我抚摸了它一下而竟然不怕!反而好像很享受似的,闲上服睛舒服地伸了个懒腰!转眼间,四年过去了。如今的它已有我的脸那么大了。它是我

童年时最好的朋友之一,你也喜欢它吗?

五年级上册语文第一单元作文 篇2

上个星期天,我和妈妈去狗市。狗市上的狗好多啊,大的,小的,什么品种都有。这条凶猛的大狗是藏獒、那条还没鞋子大的小狗是吉娃娃,我看得目不暇接。

走着走着,我看见了我梦寐以求的阿拉斯加。看到它,我激动得都要晕了过去。它的皮毛是棕色的,小爪子是粉红色的,像动漫里的,还有一双水灵灵的大眼睛,特别可爱。我让妈妈买下了它。

刚买到家,它就好奇地跑着,一边跑一边摇晃着尾巴,看,那样子都要萌出血了。我们吃饭,阿拉斯加在桌子底下咬着我的裤子,轻轻地拉着。我一低底头一看,它汪汪地叫了两声。我明白了,它在向我要吃的。我给了一块肉,它叼起肉就跑,到墙角去吃了。我叫它,它也不来。这时,我才想起来,我还没有给它起名字呢。什么名字好呢?我想了想,决定叫它“可乐”。真神奇,小狗听到我一叫可乐,它就走过来,还对我摇着尾巴,表示对我的友好。

从此可乐就成为了我的好朋友。有一次,我考试没有考好,回到家就哭了。可乐一直望着我汪汪汪地叫着,好像在说:“小主人,不要气馁,我想你下一次一定能考满分。”

可乐刚来我家时,因为小,吃的食物也不多。过了几个星期,它的饭量便大了。一次我给它准备午餐:草莓芒果冻吃了1个、牛奶81毫升、狗粮三两、猪肉一块和一个小菜叶。这么多食物,不到15分钟,它就都吃完了。味道鲜美的食物都把它馋坏了。

每次吃完饭10分钟后,我就带它去散步,一散步就是半个多小时。但是每次散步走完可乐还是觉得时间短,但是每次走完可乐都是恋恋不舍跟我回家。

可乐可贪玩儿了。每次写完作业,我就带着它去缓台上玩丢小木棒。有一次,我一不小心把木棒扔下了缓台,顿时,我出了一身冷汗,怕可乐跳下去追小棒,那么它就会摔死。我带可乐赶紧往家里跑,说:“可乐,要是跳下去,你就没命了,你知道吗?吓死我了!”

可乐,我是你的小主人,我很喜欢你!

五年级上册语文第一单元作文 篇3

大家养过宠物吗?你觉得养宠物是麻烦的、还是令人高兴的、有趣的呢?下面就让我为大家分享一些我养心爱的宠物的故事吧。

我家有一只金毛,它叫Lucky,它的名字是英语“幸运”的意思,它是我爸爸最好的朋友在我七岁的时候送给我的。那时它才刚刚出生,身上的毛都还是白色的,又小巧又活泼。我才给它喂了两天的狗粮,它就对我很热情了,它从我家的大阳台一下子就跑到了我身边,一会几用讨人怜爱的眼神用爪子来抱我小腿,还用头紧紧的抱住我,真是可爱的完全不能用语言来描述了。我最喜欢做的就是抱抱他的头,抚摸一会儿它那可爱的背,带着它在阳台上欢快的跑来跑去。

有一次我犯错了,被爸爸妈妈训了一顿,我很伤心,独自跑到阳台上伤心地呜咽,这时Lucky慢慢的轻轻的摇着尾巴走到我身旁,用温柔的眼光怯怯的看着我,并用它的小前爪来刨我的手,我用朦胧的双眼看着它,渐渐的,我脸上的悲伤变成了快乐,抱着Lucky开心地笑了起来。

这以后我有什么心事就与它倾诉,虽然它听不懂我的语言,虽然它没有人类聪明,但它非常有灵性,它可以用它的心来感受我、理解我的心情,我也能从它的眼神动作和我的直觉来鉴别他的心情去理解和爱他。

不过它也有调皮的时候,有时趁我在写作业的时候,偷偷的把妈妈的拖鞋叼到阳台上去啃;有时还把我从美国买的乐高也叼去啃;我和爸爸把它说了一顿,为了以绝后患就给它买了两根磨牙棒,它就再也不来啃我的东西了。

前年暑假我和哥哥去军训回来拍照留念时,它也跑过来一起拍照,哈哈,好可爱啊!

我非常喜欢它,我认为它像家人一样对我的人生有着很大的影响。可惜我转学之后,由于爸爸经常出差,妈妈陪我学习没有人能照顾它,就不得已把它给别人养了,听说养得很好。我跟妈妈说我想它,妈妈告诉我上完小学之后,就去把它接回来,希望它一定快点回来陪我一起成长。

五年级上册语文第一单元作文 篇4

2005年,腾讯公司推出了最吸引人的项目:QQ宠物。哥哥知道我最喜欢这些可爱的小东西,便帮我领养了一只。

宠物种类没得选,肯定是QQ的形象代言人:小企鹅。那圆滚滚的肚子还真像一个大写的Q呢!宠物的性别是GG(男孩),它可不简单,又要吃饭,洗澡,可以上学,打工,到了一定等级后还能结婚,可比现实生活中的宠物有趣多了。每次它提出的要求都是嗲嗲的,还称呼我为“哥哥”呃!面对这小小的要求,让人怎好意思拒绝呢。

尽管我教它节约,但又不忍心说出口。因此,我总是用Q币帮它买这买那,自己到现在虽有一套QQ秀,可是老早就过期。还好有哥哥,做我的“经济后援团”,为我提供Q币。QQ宠物弥补了我少去动物园的遗憾,这大大的增加了我的责任心好处还真不少。我宠我baby,我爱我的企鹅!

我喜欢网络,它给我带来了太多的乐趣和感慨。媒体说:它让许多人因为沉迷网络而掉进了犯罪的深渊,那说是网络游戏,许多人因为它才堕落。如此看来,网络不是什么好东西。

然而,我要说:此言错矣!它既有利的,也有弊的。我们必须要正确的看待网络,既不可对网络全盘接受,也不要对它一无所知。网络让我见多识广,开拓视野,对我来说,网络的好处比坏处多。

五年级上册语文第一单元作文 篇5

看到我的邻居、同学和朋友都养宠物,像小猫、小狗、小鱼什么的,它们的样子都让我看的心里痒痒的了。所以,从我知道宠物这个词的时候,我的心里就幻想着我明天就有宠物了。

爷爷家里有只小猫。瞧,它长得多可爱啊!黄黄的小爪子经常会竖起来抗议,圆圆的小头上镶着两颗绿宝石一样的眼睛,还有几根又细又长的小胡子,活像一个精致的绒毛娃娃。这只可爱的小猫勾起了我的愿望,我就缠着妈妈不放,“那你也抱一只小猫送给我呗!”我就这样天天粘着妈妈不放,这事儿爷爷答应了,可是我妈妈就不答应。哎,养小猫的计划泡汤喽。

我二姨也跟上了“潮流风”。她抱了一只小花狗给姐姐,它简直比那只小猫还可爱。它会叹气,会拿东西给姐姐。它可是一只长不大的小狗,只有笔袋那么大,如果它脸朝墙,你肯定找不到它。

我又想要小狗了,还没缠着妈妈,我妈妈就看出了我的心思。“你别想了,我是绝对不会给你买的,它们又有虫子又有病,还可能要人呢,我是为你好啊!”之后,我又想要小鸟小鱼一类的,我妈妈都没给我买,等我想要小巴西龟的时候,我妈妈给我买了一只,说:“这只小东西你养好了,我再给你买小鸟。”我开心的点点头,没想到它没过多久就夭折了。

我明白了,小生命很脆弱,我们不能以爱的名义伤害它们,我以后要多看有关小动物的书,让妈妈相信我,我能成为一个真正爱护动物的好孩子!

五年级上册语文第一单元作文 篇6

本人酷爱养宠物,但养的宠物大多数都被天使送上了天堂,唯独能幸免生存下来的就是我在身体的各个部位养的宠物——

宠物一号:猴子

被关部位:皮肤

大家好!嘿!我就是齐天大圣孙悟空的后代!先挠挠氧氧。对不起啊!都因为我太调皮了,有点少儿多动症,一刻不动就浑身不舒服。让大家见笑啦!因为我的毛又像灰色又像棕色,所以我荣幸地被我的主任选中并在他的皮肤里安了家(他最喜欢的就是又灰又棕的颜色嘛)!瞧,经过我身上美丽颜色的衬托,主人的外表看上去简直就像我的哥们嘛。看镜子里的他,黑黑的皮肤,时常也像我一样调皮捣蛋。(经典事例:那次,主人在客厅里上蹦下跳,跳着跳着就跳进了厨房。他妈妈正在做菜。旁边,有一碟刚做好的菜。他又挠起身上来,挠了一会儿竟伸出了魔爪。“砰——”那美味的饭菜就被地板给品尝了。)这全是托我这个宠物的福!再挠挠氧氧,拜拜啦!

宠物二号:狗

被关部位:喉咙

汪!汪!你们好!我刚才的叫声大吧,它可帮我找到了主人哦!我的主人正因为欣赏我这与众不同的叫声,他的喉咙就成了我遮风避雨的“总统套房”!“薪水”这么高,我当然要勤奋工作,保护主人了啦!因此,我的工作成了主人的防身武器。每当有人欺负主人时,我就用我的超高音喇叭把叫声传播出去。

五年级上册语文第一单元作文 篇7

我喜欢小狗,小时候也养过很多狗,每一只小狗我都会像心肝宝贝一般善待,它们跟我也格外亲近。我总是认为,我家的小狗是最听话的,不管是哪一只。小时候我放学回来,小狗就在家门口迎接,然后在我脚边蹭来蹭去,多次险些把我绊倒。我还没坐下,它就想上我的腿,我把它抱起来,它竟然舔我的脸,每一只都是这样。

我喜欢小狗,因为我生在农村,长在农村。和城里人不同,城里人是把动物当食物的,农村人是把动物当家庭成员的。在老家农村,房子布局是讲和谐的,人住的房子居中,旁边有猪圈、牛栏、鸡舍、狗棚。父亲爱牛,牛是他的命根子,一家人的生活就指望牛的辛勤耕耘了。母亲爱猪,家里有两头猪,起码孩子们读书上学的学费就不用愁了。我喜欢狗,纯粹是爱好而已。每年除夕吃年饭,父亲就会吩咐把饭要多蒸一些,第二天好喂家里的猪猪狗狗鸡鸡们,让它们也感受一下过年的味道。一个和谐的家庭,不仅是家人关系和谐,更在于人和动物的和谐。

家里的家畜兴旺,说明主人精明能干,也说明主人有积善之心,就像城里人养宠物一样。有人说,爱宠物的人富有爱心,即便没有爱心,最起码还有耐心,我相信这一点。养宠物的人会把对待宠物的态度嫁接在自己接触的人身上,会很好地与人相处。

这么多年来我仍然保持养宠物的习惯,与我相处的人都觉得我温柔大度。我想这一切可能与我爱宠物有关,是它们让我们的和谐之家从来不缺乏幸福的佐料。

五年级上册语文第一单元作文 篇8

说起我第一次养宠物,真是难忘。

还记得我第一次养的宠物,是一只蝶耳狗,是妈妈从宠物店买回来的,大大的眼睛,黑白相间的身躯,蝴蝶型的耳朵,长长的尾巴,短而粗的脚,真可爱!但是它的脾气不怎么好,那天下午,爸爸妈妈都出门了,只剩下我和哥哥在写作业。本来下午这么宁静的时光是我拿来写作业的,但是那只蝶耳狗心情非常好,想大唱一曲,汪汪汪,汪汪汪!吵得我和哥哥都拿纸巾塞住耳朵写作业,虽然如此,但是那只兴奋的狗看见我们没有什么反应,就提高声音,汪汪汪……哥哥终于忍无可忍,拿起锤子去恐吓它,那只狗胆子很小,终于停口了。过了一阵子,那只狗又开始叫了起来,哥哥躲进房间里写,我忍得不耐烦了,拿起AK47扫射。那只狗领教过我的厉害,终于停口了。我看它这么乖,就奖了一根骨头给它品尝品尝,谁知那只守口如瓶的狗以为叫两下就有奖励就又开始叫了。就从这一刻开始,我们在看电视的时候,它在叫;我们在写作业的时候,它在叫;我们在吃饭的时候,它还在叫;最可恶的是,我在洗澡的时候,它却在门外大叫,我真的忍不住,赤裸裸地跑出来给了它一脚。

虽然它很可爱,但是脾气非常差,从早叫到晚,一刻也没停过,这正和墨子说的一样:“干瓜苦蒂,天下物无全美啊!”

五年级上册语文第一单元作文 篇9

小时候我非常喜欢小动物,尤其是狗狗。

一次我陪姑姑去出差,在一家宠物店看见了一只异常可爱的小白狗。我好喜欢,哭着闹着要买它,姑姑怎么劝我都不听,于是姑姑买下了它,只跟我说了四个字,“别后悔哦。”当时我迷迷糊糊,并不明白是什么意思。

把狗狗抱到酒店它才醒来,这个小东西用异样的眼光盯着我,可能是对眼前陌生的一切感到疑惑。它黑黑的眼睛充满了惊慌、害怕和无助。过了好一会,它伸了个懒腰,慢悠悠地朝我走来,小身子猛地抖一下就来了精神。

小白狗眼睛又大又圆,水汪汪的像黑色的宝石一样闪闪发亮;粉红的小鼻子、两颗小小的乳牙、粉嫩嫩的舌头,身上披着一身雪白的绒毛,摸起来软绵绵的。100字日记 wWw.rIji100zi.cOM原创不易,请大佬高抬贵手!

我把它抱在自己怀里,想给它温暖与安全。慢慢的,它不再用恐惧的眼神望着我,而是伸出粉嫩嫩的舌头舔着我的手。于是我们成了朋友,它随我散步,跟我撒娇,每天形影不离。

可是一年之后小狗死了,我非常伤心,因为是我害死它的。我对它不够关心,不太用心,它生病我竟然不知道。

我痛苦了很久。如果当时不是我那么固执叫姑姑买它的话,也许到现在它还快乐地活着。如果我用心对它、关心它,它也不会这样离去。而它所有的痛苦,我居然不知道。我后悔极了,这才明白姑姑的话是什么意思。

这件事使我明白了一个道理:一个人要懂得珍惜,得到的更要去珍惜,否则再好的东西也会离你而去。

五年级上册语文第一单元作文 篇10

今天我突然心血来潮想养宠物。可是养什么呢?狗吗?不行狗太脏妈妈爸爸肯定不会同意的。猫吗?更不行猫身上病菌多……对了!我可以养小仓鼠!可是我该怎么跟爸爸妈妈说呢?我又开始苦苦思索起来。

第二天我准备先从妈妈下手。我赔着笑脸对妈妈说:“妈,你需要我帮忙吗?你那么辛苦,今天就让我好好照顾一下吧。嘻嘻。”“小妞今天怎么那么乖呀。说吧想干什么?”妈妈用很了解我的语气说。“被您看出来了,其实我,我只想养只小仓鼠。”我小声的说。这时,妈妈十分坚定的说:“不行!绝对不行!你想想养你已经很忙了,以后再加上小二那就更忙了,再养只老鼠,不行!”我见妈妈不答应,只好换招,于是我甜甜的对妈妈说:“妈我知道你最美了,也知道你最善良了。你最好了,就答应吧,求你了……”终于在我的糖衣炮弹之下妈妈同意了。哦耶!

妈妈同意了就剩爸爸了,我想他一定也会同意的,哈哈!到了第三天吃饭的时候我对爸爸说:“爸爸我想养一只小仓鼠我妈都同意了,你看行吗?”“不行”爸爸坚定的说。爸爸你最善良了求你了。”“不行再好也不行。”“哼!不行就不行嘛,干嘛生气呀!”我有些生气。“不是我说你,你忘了你对螨虫过敏,所以你不能养!”爸爸十分坚决的说。我也突然想到过敏的事,算了我还是不养了吧。

唉!我真的好想养宠物!

五年级上册语文第一单元作文 篇11

你们的身边一定有狗或猫来陪伴你们吧,有了这些小狗。小猫。小鸟。小鱼……生活是多么的丰富多彩呀。

我们家就有一只小黄狗,它有点小,身高大约有20厘米,一双又黑又大的眼睛,耳朵很自然的耷拉着,全身都是黄色的,只有小爪子和尾巴尖上的毛是白色的。

我天天和它玩,发生了许多有趣的事。在一个阳光明媚的早晨,阳光暖暖的照在我的脸上我吃过早饭,就找我的小狗,我呼唤着它的名字:“小黄。小黄”,可是喊了半天也看不到他的踪影。我等了半天它才凤风火火的跑来,一看到我就抱住我的腿,把我的裤子弄的脏脏的,我生气地瞪了他一眼,它乖乖的蹲到地上。我忽然有了一个主意,我想我的小狗这么聪明,我为什么不训练训练它让它帮我们做一些力所能及的事情 呢?

我看过电视上讲怎样训练狗的电视上说,首先你叫宠物时宠物必须马上跑过来。电视上教了我一招:你拿一个东西(能发出声响的)在你喂宠物的时候,摇一下这个东西,时间长了,宠物就会记得,在你摇这个东西的时候,就会喂它吃饭。于是,我想起了它最爱吃的牛奶饼干。

训练正式开始!我每隔一分钟给它喂一小块饼干,同时摇动钥匙。喂了一天后,第二天我想它应该会记住的吧。我摇了摇钥匙,可是小黄躺在窝里看着我,一点也没有上我这里来的意思。我再也没有了耐心教它,终于我放弃了这次训练。

虽然失败了,但是我还是觉得挺有意思的。

我喜欢小动物,我更喜欢养狗!

五年级上册语文第一单元作文 篇12

前一阵子我从朋友那里要了只小狗,是黑色的毛,爪子是棕色的,胖嘟嘟的,走起路来一晃一晃的挺可爱。据朋友讲小狗下生才一个多月,要我好好照顾它。那天我在朋友店里喝的酒,因为喝高兴了,所以自然答应的也就非常痛快。其实,我除了小时候有过养过一只小狗的经历外,至今还从没再养过狗,哪来的养狗经验呢。

都说狗通人性,这话一点不假。小狗来到我的家里后,四处转悠,熟悉了环境以后,就知道自己回家了。我给它起了个好听的名字——黑豹,这是大名,小名叫它黑黑。为了嘿嘿能够健康的成长,我给它买了火腿肠,炖了排骨汤,还从我喝的奶里给它挤出了指标定时给它喝,近期又给它为了狗粮,目前黑豹长势喜人。每天傍晚都会陪着我去锻炼。到了点不和它出去,它会朝着你叫唤,一旦给它解开绳套,它会撒着欢的在你的周围来回蹦跳。一开始带着它上路我还担心,唯恐来往车辆把它压坏了,所以我把绳套攥得紧紧的,后来我就试着让它跟着我过马路,遇着红灯我就停下,说来也怪黑豹也跟着停下,绿灯一亮我一走黑豹也马上走,而且躲避车辆非常机警。过了一段时间后,我又试着吹口哨和它交流,效果也不错。当然,有时候黑豹犯了错误,我也毫不留情的呵斥,棒敲,予以警告,每当此时,它也像一个做错了事的孩子一样,低着头,紧跟着主人,有时它还会翻翻白眼,哼哼几声,好像不服似的……

五年级上册语文第一单元作文 篇13

我从小就特别想养一只宠物,妈妈也经常给我在手机上看别人养的宠物。

在路边我经常看到别人遛狗,同学们家里也有养宠物的,我喜欢它们,所以我非常想要一只宠物。可是我妈妈不同意,她总说养狗得天天遛,又得给洗澡,又要打疫苗之类的话,总之是在推脱没时间,又说不想养了再送给别人,到时候宠物自己还得要费劲认识新的主人,这对它们来说可是一件相当难过的事。养猫,毛太多,不遛也没什么意思,而且还总爱钻到你被窝里取暖;养松鼠,野生的多,估计也不太会和人亲近,总之不管养什么妈妈总会用各种借口给否定掉。

有一次妈妈告诉我,只要我考试考全班第一名,语数英都考一百分,然后一直表现很好,就可以给我买一只宠物。我心想:这肯定是不可能的,妈妈肯定是在借用这个不可能完成的条件让我打消养宠物的念头。结果爸爸没希望地说:“这样看来,你还是别想养宠物了,肯定是不可能的。”经他这么一打击,心想:争取考一百分吧。于是问爸爸妈妈,我考一百分就真的能养宠物吗?爸爸妈妈一脸严肃:“其实不是不想让你养,而是我们工作根本没有时间和精力照顾,养了宠物可能就没时间照顾你了。”要是这样子,我也只能放弃了,依照他们的意思,买了宠物可能就连我都养不了了。想想还是好好学习吧,长大找个好工作多挣点钱再买宠物吧。

五年级上册语文第一单元作文 篇14

现在的很多家庭里多多少少都会养几只自己喜欢的宠物,就算不是在城市里,在农村里,他们也会养一只猫帮忙捉老鼠或是养一条狗来看家。动物是人类的好朋友,如果我们养了小动物那就好好善待它们吧!

因为之前网上也因为动物虐待这件事上过热搜,很多网友都发表了自己对此事的看法。我觉得可以理解有的人不喜欢动物,但不能理解你为什么要主动去虐待它们的生命,它们也有生存下去的自由和权力。换位思考,如果我们最为一个小动物,也希望自己能开开心心的陪伴在主人身边,无忧无虑的生活下去。可总有那些“不正常”的人看不惯它们,伸出了他们恶魔般的手段对待他们。

这对那些热爱小动物的人来说这是多么残忍和痛苦的事情呀!虽然我对动物也保持一定的距离,但我也喜欢可可爱爱的生物。可能是作为一个处女座的原因,对洁癖有一定的要求,特别不习惯像狗狗那样热情的往我们身上爬。但我一看到那些小动物陪伴了不少的人度过了快乐的童年,帮助那些生活不方便的人来习惯生活,我觉得那些动物的生命价值非常高尚。

小动物的生命年限并没有我们的年龄那么长,但它们带给我们的快乐和价值确是无限的,它们的存在是独一无二的意义。所以听我说了这么多,你对动物有什么不一样的看法,你喜欢养小动物吗?为什么?

五年级上册语文第一单元作文 篇15

我最喜欢的小动物是“茶杯犬”,“茶杯犬”是一种小狗,它们长得跟茶杯一样大小,所以被称为“茶杯犬”。一身柔顺的茸毛,宝石般的大眼睛,摸着舒服,看起来也可爱极了!

我朋友家就养了一只雪白的茶杯犬,只要我蹲下来,轻轻地拍拍手,它就会慢慢地跑过来,舔舔我的手心,用温柔的目光看着我。有时候,它还会用胖胖的小爪子跟我握握手,或者用它短粗的小腿站立起来,努力地在空中翻个跟头,好像在给我表演杂技,真是可爱极了。我真渴望买一只一模一样的小狗呀!可是,爸爸妈妈却说养狗太麻烦了,铲屎、喂食、洗澡……都要我自己处理,我全都答应了,但他们又反悔了,说养我和哥哥就够累了,不肯给我买。每当我听到别人家养了小狗时,我都会很难过。

为什么别人有宠物,就我没有宠物呢?我已经把要求降低再降低了,心想无论爸爸妈妈给我买什么宠物,我都要。在我不断的请求下,他们终于答应会在我九岁生日的时候给我买一只小鹦鹉。爸爸妈妈问我为什么要买宠物,我说“因为你们和哥哥不在家时,我可以和它玩,唱歌给它听,跟它说些我的心里话……”

每天,我都在想:我即将拥有的那只小鹦鹉长什么样子呢?可不可爱呀?能不能学会说话?……哎!时间过得真慢,什么时候,我才满九岁,才能见到那只我渴望的宠物——小鹦鹉呀?

五年级上册语文第一单元作文 篇16

昨天晚上我在邮政广场散步,看见一位中年妇女领着她的一只鸡溜达,心生纳闷。有人养狗逗猫,养鸭喂鸟,却从未见有人溜鸡这等趣事。

我小时候家里也养过好多鸡,却从来没想到过与它进行情感交流。一天三顿给它们的待遇要么是几把麦粒,要么是菜叶剩饭,或是它们自寻食物来解决温饱问题。今晚这只鸡,长得也没有什么特别惹眼的地方,全身黑色,唯独鸡冠红红的,可它时刻不离主人,边走边寻找蛐蛐吃,那可是美味肉餐,几个小孩子好奇地追它玩,它只是躲闪。主人害怕别人伤害它,就喊:“花儿,花儿,来这儿,来这儿。”它就像听话的孩子,快速跟上,另辟地盘。它被主人驯化的如此乖巧,是我完全没有想到的。

在看这位女主人,满脸慈祥。我也感受到了她爱鸡,像对孩子一样关爱着这只鸡。

在广场上,我还看到有一位老人牵着一只小博美狗在溜圈。这只小狗走路就像跑步,腿短频率快。每当它看到同类就调皮地前去招惹一番。主人把绳子往上一提,就是它不得不改变方向。它斗蛐蛐的样子很可爱,它看到比它小几十倍的一只大黑蛐蛐在蹦哒,就用前爪左挠一下,右挠一下。蛐蛐奋力地挣脱,小狗继续不屈不挠地跟进抓挠。玩弄了十几分钟,才把蛐蛐制服。这也可能是它第一次活捉到肉肉吃,吃得津津有味。

家养小宠物,给人们的生活带来了乐趣,愉悦了身心。生活工作的压力会随之云烟雾散,心情调整好了,看什么都顺眼了,何乐而不为呢?但凡遇上有人牵一大型犬,我就不敢恭维他的狗了,害怕还来不及呢?

我想我以后也会在适当的时候养一只宠物吧。

五年级上册语文第一单元作文 篇17

几年前,我非常喜欢十字街那里卖的小动物,每次从那里走过,都会把目光停留在那里,还会摸一摸那些小动物。终于有一天,爸爸给我买了一只小白兔,当天我十分高兴,马上跑出去帮小白兔找了些草来吃。

小白兔到了我家后,老在茶几下穿来穿去,好像对这个茶几十分感兴趣,可它玩着玩着,竟然在茶几下拉屎。弄的家里臭烘烘的,妈妈见了硬要丢了它,在我的苦苦哀求下,妈妈才没丢它。从那以后,我就给小白兔搭了个窝,可我没有时间带它出去玩,它连耳朵都挑下来了。

我就把小白兔带着和姐姐去河边玩。出去后,我和姐姐只顾着玩,早已把小白兔忘记了,等我们准备走的时候,我才想起了小白兔,和姐姐找了半天,才找到了它。找到它后我就在责备它,它好像懂了什么似的,低下了头。我蹲下身来,把它抱入怀中,抚摸着它的头,从它的目光中,我看到它自责的神情,好像在说:“主人我不会乱跑了。”

还有一次我们一家三口去爬山,把小白兔也带上了,到了山上后,就把小白兔放了出来,小白兔见出来了,非常自由在草地上蹦来蹦去,短短的小尾巴翘在pp后面,别提它有多高兴了。一只蝴蝶飞了过来,小白兔见了往上一跳,蝴蝶又飞到了花朵上,小白兔也跟着跑了过去,蝴蝶飞到哪儿,它就追到哪儿,不知道玩得多开心。

后来,我多么想把小白兔放回大自然,让它自由的生活,可是,我又怎么舍得呢?

这第一次养宠物让我知道了:动物也有自己生活的世界,也需要自由的生活;更懂得了父母养育我的辛苦。我想我以后更懂得感恩。

五年级上册语文第一单元作文 篇18

今天,我们家里添了一个新成员,它是我新抓到的宠物小虾。

在抓到第一只小虾的第二天,我有抓到了一只,从此,两只小虾就被我放在一个桶里养了。

这两只小虾全身红红的`,一个大一些,一个小一些,很惹人喜爱。我经常给他们换水,抓小鱼给他们吃,他们也很会捉鱼,只要小鱼被放到桶里,两只小虾就快速的用两只钳子夹住小鱼津津有味地吃起来。

一天,我心血来潮,仔细观察小虾,发现一只小虾一个钳子大一个钳子小,另一只小虾两个钳子都很大。这两只小虾不但擅长捉鱼,还很擅长“摔跤”呢!

有一天,我去喂小虾鱼吃,突然发现那只小的虾正和大的虾拿钳子打来打去呢,我急忙把小鱼放进去想分散他们的注意力,可是我把他们三天才能吃完的小鱼都放进去以后也无济于事。哎,这两只小虾真难整啊!等等,偏大的虾把偏小的虾直接顶翻了!真是又可气又可笑,我拿起小棍子把偏小的虾挑正,然后拿棍子敲了偏大的虾一下,这一下,我只是跟它玩玩,可没想到它居然拿钳子家住小棍,把小棍拖到了桶里,我只好用另一根小棍把掉到桶里的棍给捞出来。

上午,我去看我的小虾,拿着小网从鱼缸里捞出两条小鱼去喂小虾,可我刚把渔网伸到桶里,还没沾到水的时候,大的龙虾扒着网就跳进去,好像这鱼是“限量版”似的,吃起来。结果把网也给拖到了水里。从此,我便给两只小虾起名叫捣蛋鬼大王。

第一次养宠物,没有一点经验,真的好难养,不过,还是让这两只小虾,生出了宝宝,结果小虾和宝宝都死了。我真的好伤心呀。我把小虾用纸包住把它埋在了我家楼下。

五年级上册语文第一单元作文 篇19

在我的小脑袋里装着许许多多的第一次。第一次上学,第一次学写自己的名字,第一次被爸爸妈妈批评……但这些都及不上第一次养宠物那么刻骨铭心。

被旺旺这叫声吵醒时我还在做着美梦,在梦里我飞进糖果城,忽然我就从半空中掉了下来。被吓醒的我,以为定是邻居家的小狗跑进了我家,也没理它。突然,一个小身影在我面前闪过,仔细一看,原来是一只小狗呀!爸爸说这是送晚了的生日礼物。这可高兴坏我了。我一直把它叫做可爱。

小可爱很顽皮。一次,我牵着它去散步。只见它东瞧瞧,西瞧瞧,看来是因为对外面的环境不熟悉,所以看到一切都很好奇。突然它不知道看见了什么,狂奔起来,我急忙跟着它跑了起来,只是体育细胞很差的我,没跑几步,就累得气喘吁吁了,脚下一软,忽然摔了个狗啃泥。当我踉跄着爬起来,狗还是在拼命地跑,且已经在我的视线远处了。只见它跑到一只袋子旁边,来回转圈,我急忙走到身边,把它抱走了。

回家后,它只是一个劲地来回走动,不知道在找什么,我还认为可爱是饿了,连忙拿了一些东西给它吃,但它连正眼都不瞧一下。走来走去终于认准了一个门角落,我也不知道它要做些什么,就自顾看书去了。过了一会儿,我在那个角落竟然发现有一坨大便!这家伙,原来是躲在这里拉大便啊!

又一天过去了。那天早上,我本想多睡一会儿,但可爱居然一大早就闯进我房间,“汪汪汪”对我叫个不停,我不得不起床了呀。

就这样,可爱陪伴了我三年。在一个阳光明媚的日子里,可爱消失了。我找遍了周围的角角落落,始终没有它的影子。第一次养宠物,快乐,充实,最后留给我的是无尽的怀念。

五年级上册语文第一单元作文 篇20

我养过很多宠物,分别是兔子小白,小狗欢欢、泡泡,甲鱼包子。

这些都是我养的宠物了!我最喜欢的是兔子,因为它是我第一次养的宠物。它还有一个好听的名字叫修善呢!它为什么叫修善呢?现在我就来告诉大家吧!那天,我们带着兔子去白马寺,遇到一位法师,为兔子小白赐了法名叫修善。

小白兔长着一双红红的眼睛,像两只小红灯,两只长长的耳朵,一扇一扇的,一有声响,两只耳朵马上就警惕地竖了起来。它那白白的毛跟雪一样,毛绒绒的。短短的尾巴,像个小棒槌。后腿长得很长,走起路来一蹦一蹦的,速度非常快。

我们之间发生过许许多多有趣的事情。最有趣的就是和修善捉迷藏啦!

我每天都出去玩,很少有时间陪兔子。它都是一个“人”呆在家里。不过,我发现它很聪明:我出去时把它放笼子了,回来却发现它在屋里玩的正欢。我下决心要看看它是怎么开笼子门的。我就假装出去玩,然后藏到冰箱后面静静地等着兔子把笼子门打开。

一个小时过去了…一个半小时过去了……

我等啊等看!兔子终于开笼子门了——原来,兔子用它的嘴把笼子一顶,门就开了。哈哈!真有趣!小白兔真是太可爱了!

不过,好景不长,不久,小白兔就被野猫和野狗咬死了。

我妈妈要打扫家里卫生,就把修善放到外面了。没想到,第二天早上一看,只剩下修善那断了气的兔子尸体。

呜呜呜……。

我们把修善埋在它平时最喜欢玩的大树下……

修善是我养的第一只宠物。我是那么疼它,那么宠它,那么关心它,那么喜欢它!

这就是我第一次养宠物的经历。虽然,我后来还养过甲鱼包子、小狗欢欢、泡泡,但都没我和修善的感情深。

五年级上册语文第一单元作文 篇21

狗是最通人气的,时间长了,你说的什么话它们几乎都能听懂。

我们家的小狗有个娃娃,原来都是给它们那种钥匙链上的小人玩,有一个拳头那么大,但后来发现玩不了几天就被它们都咬坏了,后来干脆就拿块破布缝一缝,等它们咬烂了洗洗再缝起来,到也能废物利用。三只小狗就这一个娃娃,肯定少不了要抢,每次对欢欢说:“把小人拿过来。”它总是先摇头,嘴里哼哼叫,然后就去抢,其他两个看到了欢欢的目标是小娃娃,一起过去抢。一般还是欢欢能强到,抢到了就拿过来给你。有时你看不到它们三个,只听的门厅里乱哄哄的,夹杂着小狗发怒时低沉的呜呜声,肯定是自在抢小人。欢欢和丫丫一人一头,像拔河一样,谁也不松口。欢欢力气要大些,托着丫丫就走,看来是拽的牙疼了,丫丫总会松口。这时欢欢就跑你跟前来,嘴里叼着小人炫耀。我妈看电视的时候,欢欢一拿小人来找她,我妈就说:“找你爹玩去,我看电视!”欢欢就知趣的找老爸去了。

我平时住校,一周回来一次。每次我回来的时候都给家里电话,让我妈给我准备饭。到了楼下,我会吹口哨,我妈听到了就给欢欢它们说;“你哥哥回来了,快去看看。”不管它们在干什么,都会跑向门口,爬在那里等着我上楼。弄得我相当感动!有一次,我突发奇想,中午狗狗都在睡觉,我来到它们睡觉的客厅,说了一句:“欢欢,你哥哥回来了。”睡眼醒忪的可能没听见我说什么,以为我要和它玩,就懒洋洋的向我走来。我又说了一句:“你哥哥回来了你还不去。”结果好,从客厅就跑到门庭门口爬着叫去了。郁闷!

五年级上册语文第一单元作文 篇22

我呢,有一只可爱,调皮,机灵的小狗。它的名字,叫lucky,它是一只棕咖色的泰迪犬,回想起它和我在一起的时光,那可真是一段不可抹去的记忆,这个可爱的小家伙总是能够带给我无穷无尽的乐趣。

有一次,我准备在妈妈不在家时,给它洗澡。我接好热水后??,便叫它过来,它以为是什么好事呢,很快就跑进了浴室,我趁它不注意时,锁上了浴室的门。“嘿嘿,这下,你可跑不出我的手掌心啦!”我暗喜道。我把它抱进它自己的小“浴盆”后,它就感觉到不对了,一个劲就往外跑;可是,这有什么用呢?它已经出不去啦!过了一会它慢慢地接受了水的洗礼,和水成为了好朋友。它活动活动腿脚,就很舒服地趴在里面,享受着沐浴般的感觉。凉凉的香香的沐浴露涂满它全身,它用自己的小爪捧起一个闪亮的泡泡,哎,它好像很喜欢小泡泡呢!我轻轻的给它一吹,泡泡就飞上了天,它好像很高兴的样子,小爪扑腾着,试图想抓住这泡泡,我就和他一起,在它和浴室里要一起抓住那些调皮的泡泡。好了,我终于把这个小家伙的澡洗好啦!一打开门,它就像出了笼的小鸟一样,重新获得了自由,跑到客厅的地毯上,左蹭蹭,有甩甩,显得特别可爱。

回忆起我和这个小家伙在一起的点点滴滴,真是数也数不清……但是,它却在2014年的元旦,永远的离开了我,离开了这个世界……因为我的狗毛过敏,就把lucky寄养到了姨奶奶家,但在元旦的这一天,却因为姨奶奶过马路的一个不小心,它,就这样离开了这个世界。

到现在,我只希望大家可以对自己的宠物好一点;在你的世界里,你有你的朋友,老师,同学……但也许,在这样一个小动物的眼中,你,就是它的全世界。

五年级上册语文第一单元作文 篇23

在我们的生活中充满了各种乐趣。就连一只小狗,也会从中体会到很多的乐趣。

——题记

在我的家里,有一只黑狗,名字叫贝贝。他的个头很大,全身是黑色。

每天中午放学回到家,我的第一件大事就是喂狗吃东西,每当我拿起食物时,贝贝就活蹦乱跳的跟着我,有时还会两只脚蹦到我的衣服上,把我手中的食物叼走。自己大口大口地吃着,眼睛还不断地盯着我手中剩下的食物,生怕少吃一口,真是一个贪吃的狗呀!

狗天生就爱玩,看见外面有好玩的,就会出去玩两下,等到回来的时候就变的又臭又脏了 。只能帮它洗澡了,因为我不会给狗洗澡,搓得重了它大叫,搓得轻了它毛上的泥又洗不掉,只能使好力气,不轻也不重的搓。搓了好一会,终于把毛上的泥全部搓掉了,我开热水龙头把贝贝身上的灰再冲洗一遍,不知是温度热了还是凉了,只见贝贝一下子跳了起来,把水溅得我一身都是。我瞪大眼睛看着它,它好像知道错了似的用可怜巴巴的眼神看着我。看着他那可爱的样,我又高兴的给它洗了起来。最后帮它洗完,贝贝卧在那一动不动,看着很舒服的样子。看着它那样,我也满意的笑了。

我不是上6年级了吗?不但作业多,压力也大。我不知道小狗对我的照顾感谢不感谢。我可要感谢它。学习时,我学一个小时就要带狗下楼玩几分钟,和黑狗赛跑》……再回去,这样不但脑力劳动和体力劳动受到适当调节,而且有益身心,避免视力下降。

有喜有忧,有笑有乐,小狗使我们的生活变得丰富多彩,这就是我养狗的乐趣。

五年级上册语文第一单元作文 篇24

“妈妈,你就给我养个小宠物吧,如果你觉得狗狗和猫太活跃,那就让我养个小仓鼠,它反正会被关在笼子里……好不好?好不好吗?”

“不行,就算仓鼠关在笼子里,家里还会有异味!再说,万一分散你的注意力,心不放在学习上,那就不好了,你说呢?”

“可是,可是……”还没等我说完,妈妈就已经打断我,“以后不要再提这件事,把学习弄好才是你的本分!”

看完以上的对话,想必你就会知道,本人是个名副其实的宠物爱好人士,每次出门,看到人家的小狗呀、小猫呀、小兔子呀……我就挪不动脚步,不和它们玩一会儿绝不罢休!

但是,一家之主——我亲爱的妈咪,和我完全相反。她可能有些许的洁癖,总觉得小动物很脏,甚至刚洗干净的小狗狗放在她面前,她也不会上去碰它一碰。所以,每次,我刚把养宠物的话题起了个头,妈妈就会一席话把我满满的期待狠狠地浇灭!

唉,妈妈常挂在嘴边的“养宠物会影响学习”,在我看来,真是不见得:钢琴老师家前前后后养了好几条狗呢,可是朱潜哥哥——他们的儿子不一样在班上成绩名列前茅吗?

那些因为养宠物影响学习的人,根本就不是宠物的原因,而是他们本身就没有自控能力,也不会合理地安排学习与玩的时间。而我,是个自控能力很强的人,我肯定会把学习任务完成好了以后,再与小宠物玩耍,它正好可以帮助我把疲劳消除掉,让我有更充沛的精神和活力再次投入到学习中去,这样劳逸结合,不是很好吗?

所以,母亲大人,请您开开恩,让我也能拥有一个属于自己的宠物吧,您知道吗?那可是我童年最大的梦想!

五年级上册语文第一单元作文 篇25

或许大部分人都想过去养一只宠物,可能是小鸡、小狗、猫咪和小壁虎……

想养动物的人有很多,但是他们却没有想过养宠物有多少烦恼。就拿我自己来说,在养宠物之前我一直希望去养一只小狗狗,在我那时的印象里,狗狗特别可爱又很乖巧,还可以把它训练起来,那就是一件非常酷的事情。所以我一直想要去养一只这样的小可爱,总是求天求地求父母要把小狗狗养起来,甚至去拜佛的时候也要把这一个愿望带上。每次做梦也都会梦到我和小狗一起玩,一起生活的情景,终于有一天在我生日的时候妈妈爸爸送了我一只小狗狗,我那时的心情特别开心,就如同一个要渴死的人发现了水一般的心情,比没有作业还要让人开心,太宰治有这么一句话,“如果没有大喜的来临,自然也不会有悲痛袭来。”是的,在欢喜来监之后,烦恼也会随之而来。

在养了狗之后我才有了许多关于养宠物的烦恼。烦恼一、狗狗对你不亲,对别人却热情似火;二、乱拉排泻物,弄得家里臭哄哄的;三、喜欢乱咬东西,说了也不听,这些毛病让我十分苦恼,不论说了多少次也不听,和它说道理也听不懂。这简直就是对牛弹琴,打不得又骂不得,像个小祖宗,我花了两千块买来了一个小祖宗让我受罪。

我每天都想为什么我当时脑子发热去养了狗,养的我生无可恋,我本想不养了,可又想着我养了它那就要对它的生命负责呀!

就那么想着,日子一天一天的过去了,回头一看原来我已经养了它三年了,这些烦恼也一天一天熬过来了,它的毛病也都改了七七八八了,养狗有很多烦恼也有很多快乐。

五年级上册语文第一单元作文 篇26

前天是星期五,我为了早点回家,一路狂跑,结果一不小心不知被什么东西绊倒了。

“哎呦,疼死我了,这是什么东西啊?”我赶紧看了看地上,平坦的地面上连个小石子都没有,难道是走的太急了?

我接着往前走,谁知,又摔了一个大跟头,难道见鬼了?我又看了看地面上,有只大概16米高的企鹅,脖子上戴着围巾,让人一见就生怜悯之心。我的身子整个被好奇心控制了,马上蹲了下来。“你好!”虾米?他会说话?难道他是机器人?“我是一只来自北极的企鹅!”不,绝对不是机器人,如果是机器人就应该有机械化的声音。不过,他这话又让我心里有点小小的忐忑:企鹅咋跑北极去了捏?这只小企鹅貌似读懂了我的心声:“南极我们实在呆不下去了,所以我们移民了……后来,我受不了他们的嘲笑了,我就跑到这里来了。”

我还是有些疑问:“小企鹅,那我刚才摔得那一个跟头是不是也是你弄得?”“是的”小企鹅回答。“那我刚才怎么没看见你啊?”小企鹅举起了一个小牌牌,说:“就是这样,我就隐身了。”果然,它真的隐身了。原来和QQ上的企鹅一样啊!太棒了!我继续忽悠:“小企鹅,你跟我回家吧!我请你吃肯德基。”谁知这小东西摆起了架子:“我不吃鸡,我吃卖的老(麦当劳)。”“得,你跟我回家我就请你吃。”小企鹅跟我拉了勾,我便把它带回家了。

“叮咚叮咚。”从门缝里看是爸妈回来了,我赶紧问小企鹅:“你该藏到哪里去啊?你这么大能藏到哪里啊?”小企鹅故作淡定:“我可以从你家电脑钻到QQ里,也可以隐身,晚上的时候我会自己钻到你家电脑的QQ里睡觉的!”太棒了!正在我欢呼的时候,突然听到拿钥匙开门的声音,不行,小企鹅,你得赶快隐身啊!

五年级上册第一单元作文

在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的五年级上册第一单元作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级上册第一单元作文 篇1

理想是灯,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,带我们驰向成功的彼岸。人生是因为有了理想才丰富多彩。每个人都有自己的理想,我的理想是当一位主持人。

记得很小的时候,我就喜欢和外婆一起在沙发上看电视。说到这里,你也许会想:“爱看电视有什么稀奇的,小孩子都这样。”但我不同,我感兴趣的并不是有趣好玩的动画片,而是只有大人才爱看的文艺节目。知道为什么吗?实话告诉你吧,我喜欢看的并不是那些精彩纷呈的表演,而是那位落落大方走上台报幕的主持人。不瞒你说,每次,我总是希望表演快点结束,见到自己盼望已久的主持人。我羡慕他们能穿着华丽的衣服,把他们打扮得漂漂亮亮的,落落大方、毫无惧色地面对成百上千的观众,赢得大家的青睐。

从那时起,我的心中便播下了理想的种子:长大后我要当一位主持人!有位名人曾说过:梦想只要付诸行动,就会变得神圣!于是,我开始努力向这个目标进发。我加入了学校的演讲小组,在组里,我努力发挥,老师很赞赏我,让我担任了校升旗仪式的主持人。我又接连担任了开学仪式、休学典礼、校文艺汇演等大型仪式的主持人。为了主持好节目,我在家里对着镜子练习,常常一练就是几个小时……为了自己的理想,我付出了很多很多。

“泉水挑不干,知识学不完。”我要努力学好知识,让自己的理想成为现实。

五年级上册第一单元作文 篇2

看到“开卷未必有益”这个题目,大家一定会说:“开卷未必有益是谁说的,应该是开卷有益呀。”还是让我告诉你吧!

首先,一些适合儿童看的书会开阔他们的视野,拓宽他们的知识面,培养他们优秀的品质。比如说,多看一些有关周恩来、爱因斯坦等名人的传记,就一定会被他们人格魅力所吸引,不知不觉受他们熏陶。反过来说,一些不适合儿童看的书,比如说武打小说、爱情小说、爆笑校园类的漫话书等类的书,看了之后会消磨人的意志,耽误人的时间,还会使人想入非非。我发现我们班有的同学看了这些书后走火入魔,上课偷看这些书,课后满嘴胡言乱语,没心思学习,结果成绩一落千丈。

其次,只看书,不思考,也无益。我的爸爸妈妈是老师,很注意培养我读书的习惯。我两三个月大时妈妈就把我抱在怀里读《婴儿画报》之类的书给我听,外公外婆笑话我妈妈给一年级的学生教研究生课程,可是后来他们发现我妈妈手指到哪,我的眼睛就看到哪,他们就不说什么了。就这样四五岁时,我已识好几百字,能自己读《幼儿画报》了。现在我妈常给我买《儿童文学》,这是本适合9-99岁人看的书,书中的文章很精彩,非常适合我们学生看。看书的习惯是养成了,可是我光看书,不思考。有时候,我还以看书为借口,躲避写作业,消磨时间,所以我的成绩并不很优秀。

现在你明白了吧,看书如果选择不适合我们儿童健康成长的书,就会误入歧途。另外光读书,不思考,等于白读书。所以说:开卷未必有益。

五年级上册第一单元作文 篇3

世界名人培根说:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言:开卷有益。

何为开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢?因为知识就是力量,知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法,也是知理的一种方式。读可以广博学识,增长智慧,明晓事理。

著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基,从事星际航行理论研究,被称为“宇宙之父”。他在少年时代,因患猩红热并发症,不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核,人们被他的数学才能所惊叹。校长问他:“你的老师是谁?”齐奥尔科夫斯基微笑回答:“书籍是我的老师!”

读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战,升为郎中。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在吴下的吕蒙了。”

伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学,柏林大学研究历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写(资本论)就读了自藏书1000余册,还到大英博物馆看了三间房的书。

以上实例足以说明“开卷有益”。但是我们必须有选择的读书,否则,不但无益,反而有害。

我们是国家的希望,祖国的未来。为了让祖国更加富强,我们必须多读书。而且,现在是个知识经济社会。没有知识,社会就不能发展,国家就不能富强。

同学们,读书吧!它会给你带来无穷的知识与快乐!

五年级上册第一单元作文 篇4

她说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论。我也不甘示弱:“对于好书是有益处的,这点大家都明白。所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字。这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。这能说它无益吗?”陈晓莹又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢?”我们组的陈开山立马站起来说:“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!”对方呆若木鸡,无言以对。

我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我们总结一下。我说:“书是人类的朋友!”陈晓莹说:“有些书会让人遭到损害!”

虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!

五年级上册第一单元作文 篇5

当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!

“铃——”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说:“古人云:开卷有益。确实,这点我们不能否认。然而,现代社会的我们古人‘开卷有益’的说法,因为我们认为‘开卷未必有益’。当然‘开卷未必有益’这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!“

五年级上册第一单元作文 篇6

有人说:“开卷有益。”我同意这个观点,古代诗圣杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说,读的书多了,写作时就像会有“神”帮助。确实,如果你不读书,你怎么可以变聪明呢?读书读好书,读多了好书,就会变聪明。

你变聪明了,你就可以读大学,如果不读的话,学习就会次次下降,一直到零鸭蛋,考不上大学,找不了好工作,养不活自己,只能去打工。万一出事故了怎么办?万一弄伤了干不了活就会饿死!所以,书直接牵连到你的生活、工作、甚至生命!也许你会说:“没关系,我们家有好多钱,好多个万,就算没有了,爸妈还能养活我,没关系!”可是,万一你爸妈不在了呢?所以,我要说:开卷有益!

许多作家,如叶圣陶、冰心、孙幼军……等作家,都是看了许多书,才出了许多书,书中人物栩栩如生。像我们班上的一些同学,引用了书中的好词佳句,才是文章妙笔生花,让人看了一篇还想看!

开卷等于读书,难道读书没有好处吗?《十万个为什么》可以解答我们不会的问题;《生活小百科》可以知道生活中的常识;《动物世界》可以开阔我们的视野。这么多书,都对我们有很多好处!

所以,在这里,我要大声地说:“开卷,是有益的!”

五年级上册第一单元作文 篇7

读书如品茶,似喝酒,若弹琴,像下棋。读书是一种享受,一种乐趣。戚继光有句名言:“养心莫若寡欲,至乐无如读书。”读书的乐趣只有沉浸其间,方可体味得出其中滋味。

今天我看了一篇母亲教育儿子的文章,很让人感动,不得不惊叹这位母亲的伟大。第一次考试后。儿子的老师叫去父母,说他的儿子考的是全班最低的,很可能是智力有问题,母亲听了很失望,但是他回到家看到儿子的眼神,却对儿子说:“老师说你很聪明,只是做作业慢了点,你改正这个毛病后,一定会有进步!”

儿子听了眼睛闪着光芒,从此儿子更勤奋了,第二次考试后,老师又叫母亲,虽然有了提高,但还是很差,这回母亲也没泄气,回家告诉儿子说:“老师说你很有进步!”

儿子听后更加有信心,也更加勤奋了,儿子就这样读完了小学,初中,最后竟然考上了重点高中,最终考取了理想的大学,后来儿子对母亲说:“妈妈,其实每次你从学校来,我都知道情况,是你的鼓励成就了我!”正是母亲对儿子的信心成就了他。

这就是说,不管别人对自己的孩子是否有信心,作为父母,首先要对自己的孩子充满信心,有了信心,才能有自尊,也才能自强。那么我们老师又该怎么办呢?

五年级上册第一单元作文 篇8

假如我是语文老师,面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛,我一定会说:“路,是人走出来的,我愿和同学们走一条新路。”我首先要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的骏马,在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书,去分析,去思考。写作文离不开生活,我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。

我要把他们带到广阔的天地中去。春天,我和同学们在大自然中一起放风筝,一起踏青;夏天,我带同学们到荷塘边观赏荷花,到河里划船,游泳;秋天,去收割低垂的谷子,采摘雪白的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花”。

在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我还要在班里成立“小记者站”、“小作家协会”,发动同学们给报社投稿,使同学们练就“出口成章”、“下笔成文”的本领。我要让同学们和书交朋友,在书的海洋里遨游。

我一定少给同学们布置作业,保证大家每天有一个小时的时间阅读。在班里,我要定期举行“故事会”、“读书心得演讲会”。假如“我”是语文老师,虽然这只是理想,但我相信,经过“我”的努力,数十年后的今天,作者会站在学校教师的讲台上。

五年级上册第一单元作文 篇9

能梦想成真,我会做许许多多的事情。在这无数个“假如”里,至今让我梦寐以求的仍是语文老师。

假如我是语文老师,我会对学生们实行“幽默化+现代化”教学。现在一般的小学生都喜欢幽默而又不“老土”的语文老师,而我就一定要做到这一点。

假如我是语文老师,我绝对不会以“作业山”来“镇压”学生们。所有科目里。语文这一科的字数比较多,一些考试的内容也是一抄就懂,所以语文这一科是最适合抄的。不过我对于那些内容不会让学生们抄得“过火”,这样反而会产生不必要得“副作用”。

那些题目我让学生们抄两三次就行了,接着让他们自己去多看几遍,有的老师总是让学生们抄上个十来遍,可这又有什么意义呢?

假如我是语文老师,我会虚心接受任何人士的批评和教诲。正所谓“学无止境”,语文也是学不完的。就算我当上了语文老师,我必然会有许许多多尚未知道和理解的知识,我会不耻下问去请教别人。

假如我真的是一位语文老师,我一定会以我的行动来证明,我一定我会做到我想做的事情!

五年级上册第一单元作文 篇10

读着美丽的文字,唱着美丽的诗,我开始摇想,假若我是一名语文老师。

假如我是一名语文老师,我要做一名最美丽的老师。我要读出美丽的文,写出美丽的字,表达美丽的意。在讲台上唱出最美丽的语文。

假如我是一名语文老师,我要住进孩子们心中的角落,带着他们在语文这座大森林里不断的历险,在这里寻找乐趣,寻找信念,寻找勇气,寻找美丽的童话世界。在语文的大千世界里,带领他们走过一页又一页,看着孩子们一点一点的长大。

假如我是一名语文老师,我要像一片大大的荷叶一样,在他们最困难最困惑的时候,为这些小青蛙提供一个栖所,为他们撑上一把伞。让我的小朋友们安心的靠着我,相信我。

假如我是一名语文老师,我要和我的学生们一起聊天,一起放风筝,一起放飞美好的心事。让我和我的学生像一杯热奶茶,温馨的相处。

假如我是一名语文老师,我要成为这群向日葵的太阳,成为他们心底最温暖的力量,我要和他们一并畅想最美好的事,一同感受最美好的情。

我愿意是一朵蒲公英,一直飘,一直飘,把所有的美好种下,和所有的可爱的蒲公英一同飘在最美好的世界。

五年级上册第一单元作文 篇11

上个星期,王老师让我们开一次辩论会,主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一二组为正方,三四组为反方,经过我们一二组同学的推荐我、冶中旭、姜宣伊为正方代表。反方为贾云皓、周北辰、毛誉生为代表,我们要围着“开卷有益”和“开卷未必有益”来辩论。

第一次我们正方拿到了优先权。“我问你们,如果你们不读书怎么获取知识。如果你们不获取知识怎么能进步。”冶中旭说。周北辰说:“是,我们是要读书,但是我们要读好书如果你们读到不好的书了,那就对我们不利了。所以我觉得开卷未必有益。”“高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。请问你们不读书怎样才能为社会做出贡献。”我非常生气地说。就这样这场激烈又有趣的辩论会就由此拉开了序幕。

反方总是就抓着这一个问题不放手,就是关于读书的选择,我们回答一遍他们又说一遍。最后王老师宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论会是要守住自己的观点,如果你同意了对方的观点,那你就输了。”

这场有趣的辩论会是多么让我印象深刻啊!

五年级上册第一单元作文 篇12

一天下午,天气晴朗,阳光灿烂,我怀着无比高兴的心情参加“开卷有益”辩论会。

老师开始选正方、反方的“辩手”(是提问题和回答的同学)。同学们踊跃举手参加。老师精心挑选了14名同学分别代表正方和反方的辩手。只见南北两边分别摆着一行桌子,正方、反方的“辩手”个个都底气十足,似乎要进行一场对抗赛。

一阵清脆的铃声响过,老师宣布这次辩论的主题是:开卷是否有益。

首先,是我们正方的一号发言,一号辩手神情严肃,说:“我认为应该读书,因为哪一个作家不是从小读书,与书为侣长大的呢?”反方也毫不示弱的说:“我认为不是所有的书都是好书,如果这些作家手里没有一本好书,他们会成为作家吗?”

我们正方的观众吴仔凡发话了:“如果不读书,人类的文明会发展下去吗?”反方继续反驳道:“我们指的开卷未必有益不是说不看书,而是多选适合我们小学生看的书!”

辩论的双方唇枪舌剑,你一言,我一语,辩论气氛非常激烈,紧张……

最后,反方把我们正方的辩手给打败了。

虽然打败了我们的辩手但是,我还是觉得应该多读书,多看书,无论是不是好书,但是,每本书中都有它蕴含的知识和营养!

五年级上册第一单元作文 篇13

静静的深夜群星在闪耀老师的窗前彻夜明亮……”听着这首歌,老师的身影浮现在我眼前。在我们心中有时老师像我们的朋友有着一颗纯真的童心;有时老师像我们的亲人有着一颗关切的心;但是更多的时候老师是我们的引导者教我们知识告诉我们做人的道理。她从不责怪我们学习的速度慢总是耐心地指导我们直到我们完全弄懂。

对于老师,我一直尝试着探索着,为什么在那忐忑不安下还有一种心平气和。为什么在蠢蠢欲动之下还有一种忍耐。对于老师我有一种尊敬的崇拜感。虽然,每次都在单调而无聊的粉笔摩擦声中上课,但是这黑板上的字是老师毕生所学的结晶,精华。我们用心灵去领悟出这种结晶和精华。

一张讲台,几只笔,几本书,一把凳子,您在这里坐过多少次,批过多少作业,改过多少作文。我们在不懂的时侯,因为有您,我们领悟了:我们在不会的时侯,因为有您,我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题,分析一次又一次的试卷。

您曾经说过,一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。您告诉了我们许多许多的道理,教会了我们许多许多的知识,在这种触动下,我学会了感恩。

老师有一种笑,宽容的笑,慈祥的笑。老师有一种爱,鼓励的爱,安慰。老师的笑如母爱一般地温暖着我的 心。

花开了,花谢了,春去了,春又来了,七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师的芳容黯然憔悴。

五年级上册第一单元作文 篇14

晚上做完作业,我终于有时间啃一下我最爱的这本课外书啦!这不,我正啃得津津有味呢,只听见妈妈一声“狮吼”把我从书中拉回了现实。

“快点,‘小书虫’,该睡觉了!”

我不满地说了一句:“才看一会儿就要睡觉,就不能再看一会儿?”

妈妈生气地回了一句:“你知道吗,你已经看了快一个小时了!现在已经十点了!”

我大吃一惊,连忙躺下,假装已经睡起了觉。

过了一小会儿后,我悄悄地爬了起来因为我还惦记着那本书。我十分希望能啃完那本书。所以,我决定,实行我的.“窃读计划”!

我看向了爸爸妈妈的卧室,灯关了,他们都已经睡了。我心中窃喜。轻轻地,轻轻地,我走到了书柜旁。

我的书在哪呢?第二排的第十本,不错……

摸索到了这本书,我偷偷从自己的抽屉里找到了那个小小的手电筒。坐到床上,打开手电,我像一匹饿狼,狼吞虎咽地吞读了起来,一篇篇小故事都十分迷人,我很快就走进了这本书。

“嘿!‘小书虫’!你在干吗呢?”我猛然发现,爸爸正在我的身边。我赶紧把书和手电放进被窝,支吾着说:“没……没什么。爸爸,你在干……干嘛呀!”

“哦,我胃有点难受,起来吃点药!”

哎,我还没看完这本书呢!“窃读计划”以失败告终!

五年级上册第一单元作文 篇15

因为我是一只“小书虫”,每天离不开的肯定就是——书!所以呀,每天,我的书包里都有两三本书,作为我的“干粮”!

一路蹦跳着,我回到了家,妈妈接过我的书包,准备帮我拎到卧室。这不拎不知道,一拎吓一跳,妈妈刚接过我的书包,就大喊道:“你的书包里到底藏了些什么?这么重!”说着,打开了我的书包。

“好哇,原来你的书包里全是这些!”妈妈一下就翻到了我的三本厚厚的课外书,她气冲冲地走进我的房间,指着我房间里的课外书,喊道:“这么多书,天天往书包里塞!书包里全是课外书!从今天开始,这个书柜,你不准碰!”说完,把书柜锁上了。

我的书!这个柜子里全是我买的课外书,还有好几篇我自己写的小说呢!怎么办?这天晚上,我偷偷从妈妈的钥匙里找到了书柜的钥匙,悄悄地把书柜打开,然后将我最爱的一本小说往书包里一塞,马上把钥匙放回了原来的地方。我暗暗高兴:明天有书看了!说完,爬上床睡起了觉。结果,第二天,妈妈竟然查看我的书包!她发现了我的小说,结果,我最爱的这本小说,被妈妈“大卸八块”扔进了垃圾桶。这天晚上,我的眼泪将枕头“洗”了一个澡。第二天,我的眼皮肿得的不成样。

这就是我,一个会啃书、爱啃书、会为书哭的“小书虫”。

五年级上册第一单元作文 篇16

遥望夏夜的星空,我看到弯弯的月亮正对我微笑;群星正在闪耀。看到这迷人的天空,我想起了远在他乡的爷爷和奶奶,真想念他们啊!

记得去年寒假我去爷爷奶奶家过年,刚进门就看到桌子上有好多我特别喜欢的饭菜,有:白糖馅的饼、红烧鸡腿、凉拌黄瓜、青椒土豆丝、红烧带鱼等等,馋得我直流口水,我急忙跑去洗手,然后急匆匆地跑到桌旁,狼吞虎咽起来。不一会儿,饭桌上的菜就被我干掉四分之一了,我肚子撑得都快成皮球了。饭后不久,我就跑到外面去玩雪儿了。东北的雪,真厚。地上、房顶上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶递给我一把铲子,我用铲子铲了好多的雪,准备堆雪人。奶奶说:“我们北方的雪没粘性,不易堆出雪人。”我满脸疑惑,有这回事?才不信呢。于是开始用手捏起雪来,还真的,捏不紧,那雪像沙子似的从手中溜走。看来奶奶说的是真的。于是我们玩打雪仗,雪球欢快地在空中飞舞,一会砸在我的身上,一会儿砸在他们的身上,我们玩得好开心啊!天色渐晚,我们依依不舍地回屋了。

真想念爷爷奶奶啊!希望能早点再见到他们。

五年级上册第一单元作文 篇17

我家有一盆绿丝绒芦笋。

芦笋的竹竿和普通的竹子差不多,都是一节一节的,除了又短又细,像小人国的小竹子。竹竿上有许多灰棕色的小刺,边上的小刺排成一排,却不方便整齐,仿佛在说:“只看,不碰。”

芦笋的竹竿从竹节处一根一根地长出来,先向上倾斜。当它到达半空中时,它会四处寻找更大的空间。如果不注意,它会张开爪子,在花盆里搭起一个郁郁葱葱的绿色架子,非常壮观。

芦笋的叶子成串地长在树枝上。它们是绿色的,就像国画大师写的一幅画,稀有、浓密、和谐、美丽。这片叶子是新绿的。给人清新舒适的感觉;夏天会给人一种充满活力的感觉;秋天给人回归自然的感觉;冬天会给人浑厚挺拔的感觉。芦笋的叶子一年到头都是绿色的。芦笋的叶子真漂亮!

我站在那里的时候,正在观察芦笋靠近土壤的一部分,突然出现了一只虫子。它对待芦笋很和蔼,似乎把芦笋当成好朋友,不吃它的叶子,而是在上面玩耍。

一阵风吹过窗户,芦笋和竹竿的叶子摇晃着跳了起来。这样就像松鼠玩游戏时上下摇尾巴,走路时就像企鹅愚蠢的翅膀。真的很可爱。

五年级上册第一单元作文 篇18

今年暑假,我妈妈带我去上海参观世博会。

那天,天还没亮,我们就出发了,中午之前,我们就到了上海。第二天一早,我和妈妈早早来到了世博。在世博会外面,我和妈妈买了两本护照,用来盖章,留作纪念。我们从1号门进去。进去后,我和妈妈直接去了地铁站,来到浦东公园。我们首先来到法国馆。法国是一个非常浪漫的国家,它的展厅也是如此。有鲜花,绿草,宣传片介绍他们的国家。

然后,我们来到了德国馆,德国馆前人山人海,我们排了三个多小时的队才进去。不过,很好看,很好玩。我们有许多活动要亲自参加。我最喜欢像地球一样的大球。它可以随着我们声音的大小旋转和改变颜色。

我觉得最漂亮的是中国馆,外观华丽,象征着中华民族一直在向上走,整个展馆是展区最大的。我们乘电梯到顶楼,一幅清明上河图历历在目,象征着中国的繁荣和中华文明五千年的历史;然后我们坐游览车到了下层,那里有很多高科技的东西,比如太阳能,引入风轮,低碳行动,告诉我们如何保护环境。

最后,我和母亲参观了非洲的联合国馆和亚洲的联合国馆,它们涵盖了许多国家的篇章。

晚上回到酒店,累得走不动了。世博园真的很有趣。我真的很想有机会再来。

五年级上册第一单元作文 篇19

要知道,这几天,我一个人有一本书。不知道你有没有看过这本书《中国古代神话故事》。怎样?你看过吗?我很喜欢!独自站着重复,直到你明白为止。这本书里的语言是古代人读的。但幸运的是,编辑俱乐部的叔叔阿姨们把我们听不懂的单词翻译成了便于我们阅读的单词。以至于我几乎看不懂。

你总能理解毅力!这个我也是从《大禹治水》的故事中学到的。传说很久以前,黄河流域经常发生洪水。对于老百姓的生活,大禹一直离家治水,三次过房,一次都没进去过。那是因为如果他进屋,肯定是舍不得出来的,还有成千上万的普通人要“救”!大禹,他多执着。

《女娲补天》说:在古代,天空中出现了一个大黑洞,地球上的人们生活在水深火热之中。女娲为了拯救苦难的人们,冒着生命危险,历尽艰难险阻,收集彩石补天。她不怕困难,她的敬业精神和勇敢善良的皮肤值得学习。

你看,古代人多伟大。我就不能像他们一样成为大英雄吗?不,只要你努力,坚持,错就成了现实,不再是预期的愿望!

五年级上册第一单元作文 篇20

我是一块美丽的染布,但我曾经有过一个痛苦而快乐的出生过程。

原来我是一个身上没有花纹的普通白布,被扔在一个破布摊上卖。一天,两天,一年很快过去了,我没有被收买。当时我就放弃了希望,心想:“看来我的一生都要在这里度过了。”然而,我的命运却不一样。第二天,我被一个女老师收买了。

女老师带我去了一个宽敞明亮的教室,然后我被送到了一个小女孩那里。小女孩拿起我的一只手。这时,她拿起一根绳子,用另一只手一起捏我的脸,然后用绳子把我捆得紧紧的。我被捆得太紧,想哭。那个女生不仅把我的脸绑起来,还把我的脚绑在一起,让我喘不过气来。

女孩把我绑起来后,把我抱起来,带到一个大锅前。我探头进去一看,是一盆蓝色的水,还带着板蓝根的味道。女孩把我扔进水里,不管她怎么想。她不知道水有多热。它让我浑身起泡。

在锅里,我被折磨晕了过去。当我醒来时,我正被那个女孩小心翼翼地抱回她的座位。当我回到座位上时,那个女孩用剪刀指着我。当我看到剪刀时,我的心脏跳得很快。原来,那个女孩要割断我身上的线。线没了,我看着我说:“啊!”我叫了一声,没想到我能变得这么多姿多彩!女孩给了我一个好听的名字“雨中的花”。

终于,我明白了一个道理:不经历风雨怎么能看到彩虹。

五年级上册第一单元作文400字

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的五年级上册第一单元作文400字,希望对大家有所帮助。

五年级上册第一单元作文400字 篇1

人们常说:“开卷有益,读书破万卷........”这些名言。儿时的我在诗声中长大,那时的我看见汉字,就感到枯燥无味。

可是随着年龄的增长,我居然迷上了读书。最早读的书,当然是《安徒生童话》了。那本书的由来在我记忆中已经很模糊了。起先只是被它彩色的封面所吸引,可当我翻开它,里面的故事,霎时像磁铁一样吸引着我。当我读到《卖火柴的小女孩》这个童话,我曾经为她做过祈祷;当看到《狼牙山五壮士》我曾经为五壮士的悲壮而流泪;我看到杨红樱阿姨写得蜜儿,我又为蜜儿的智慧而感到钦佩。

为何说开卷有益呢?卷是书的意思,当你打开书时一直到你仔细阅读之后,你会感到无比的快乐和轻松。记得朱熹说过一句话:读书有三到谓心到、眼到、口到。这句名言里隐藏着读书的三大好处:

1、心到,脑子和心里都是随着故事情节走,读完之后你会回味无穷。

2、眼到读书不仅要读的快而且要读的细,心眼合一。

3、口到大声地朗读故事的内容会增加你的阅读能力和理解能力。读书的好处不计其数,最重要它能让你写作能力提高,知识面更广。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句话是要告诉我们要在小的时候多读书,老了后悔就来不及了。

书是我们的良师益友,读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。你说开卷是否有益呢

五年级上册第一单元作文400字 篇2

俗话说得好:“走万里路,不如读万卷书。”又如“读书破万卷,下笔如有神。”这种种的原因,都可以说明开卷有益。

书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”,没有了它们,时代也不会进步。每当节假日,你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫,他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书,使人们变得文明,变得聪慧有了书,使人们的知识又上了一层楼,才能使他们建设国家,学会与时代同进步。

当然,书也有很多种,包罗万有,满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的,只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说“有些书不宜看,还是离书远一点好”。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙,但有些书,看了以后,不要过分的沉迷,也是应该看一看。

杜甫有一句诗我是很喜欢的“漫卷诗书喜欲狂”。当我在取得好成绩的时候,大声叫三次,心中实在很舒畅。难道这还不是读书所得来的结果吗?

五年级上册第一单元作文400字 篇3

她说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论。我也不甘示弱:“对于好书是有益处的,这点大家都明白。所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字。这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。这能说它无益吗?”陈晓莹又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢??”我们组的陈开山立马站起来说:“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!!”对方呆若木鸡,无言以对。

我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我们总结一下。我说:“书是人类的朋友!”陈晓莹说:“有些书会让人遭到损害!!”

虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!

五年级上册第一单元作文400字 篇4

当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!

“铃——”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说:“古人云:开卷有益。确实,这点我们不能否认。然而,现代社会的我们古人‘开卷有益’的说法,因为我们认为‘开卷未必有益’。当然‘开卷未必有益’这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!“

五年级上册第一单元作文400字 篇5

有人说:“开卷有益。”我同意这个观点,古代诗圣杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”意思是说,读的书多了,写作时就像会有“神”帮助。确实,如果你不读书,你怎么可以变聪明呢?读书读好书,读多了好书,就会变聪明。

你变聪明了,你就可以读大学,如果不读的话,学习就会次次下降,一直到零鸭蛋,考不上大学,找不了好工作,养不活自己,只能去打工。万一出事故了怎么办?万一弄伤了干不了活就会饿死!所以,书直接牵连到你的"生活、工作、甚至生命!也许你会说:“没关系,我们家有好多钱,好多个万,就算没有了,爸妈还能养活我,没关系!”可是,万一你爸妈不在了呢?所以,我要说:开卷有益!

许多作家,如叶圣陶、冰心、孙幼军……等作家,都是看了许多书,才出了许多书,书中人物栩栩如生。像我们班上的一些同学,引用了书中的好词佳句,才是文章妙笔生花,让人看了一篇还想看!

开卷等于读书,难道读书没有好处吗?《十万个为什么》可以解答我们不会的问题;《生活小百科》可以知道生活中的常识;《动物世界》可以开阔我们的视野。这么多书,都对我们有很多好处!

所以,在这里,我要大声地说:“开卷,是有益的!”

五年级上册第一单元作文400字 篇6

读书如品茶,似喝酒,若弹琴,像下棋。读书是一种享受,一种乐趣。戚继光有句名言:“养心莫若寡欲,至乐无如读书。”读书的乐趣只有沉浸其间,方可体味得出其中滋味。

今天我看了一篇母亲教育儿子的文章,很让人感动,不得不惊叹这位母亲的伟大。第一次考试后。儿子的老师叫去父母,说他的儿子考的是全班最低的,很可能是智力有问题,母亲听了很失望,但是他回到家看到儿子的眼神,却对儿子说:“老师说你很聪明,只是做作业慢了点,你改正这个毛病后,一定会有进步!”

儿子听了眼睛闪着光芒,从此儿子更勤奋了,第二次考试后,老师又叫母亲,虽然有了提高,但还是很差,这回母亲也没泄气,回家告诉儿子说:“老师说你很有进步!”

儿子听后更加有信心,也更加勤奋了,儿子就这样读完了小学,初中,最后竟然考上了重点高中,最终考取了理想的大学,后来儿子对母亲说:“妈妈,其实每次你从学校来,我都知道情况,是你的鼓励成就了我!”正是母亲对儿子的信心成就了他。

这就是说,不管别人对自己的孩子是否有信心,作为父母,首先要对自己的孩子充满信心,有了信心,才能有自尊,也才能自强。那么我们老师又该怎么办呢……?

五年级上册第一单元作文400字 篇7

假如我是语文老师,面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛,我一定会说:“路,是人走出来的,我愿和同学们走一条新路。”我首先要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的骏马,在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书,去分析,去思考。写作文离不开生活,我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。

我要把他们带到广阔的天地中去。春天,我和同学们在大自然中一起放风筝,一起踏青;夏天,我带同学们到荷塘边观赏荷花,到河里划船,游泳;秋天,去收割低垂的谷子,采摘雪白的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花”。

在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我还要在班里成立“小记者站”、“小作家协会”,发动同学们给报社投稿,使同学们练就“出口成章”、“下笔成文”的本领。我要让同学们和书交朋友,在书的海洋里遨游。

我一定少给同学们布置作业,保证大家每天有一个小时的时间阅读。在班里,我要定期举行“故事会”、“读书心得演讲会”。假如“我”是语文老师,虽然这只是理想,但我相信,经过“我”的努力,数十年后的今天,作者会站在学校教师的讲台上。

五年级上册第一单元作文400字 篇8

假如我是语文老师,面对台下无数双渴求知识的眼睛,我会说:“让我们为共同的目标努力!”

我首先要在课堂教学上下工夫,使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马,在知识的跑道上赛跑,让他们带着问题去思考。让他们质疑问难,谁的见解有新意,我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的“老师”——字典帮忙,使他们养成课前预习的好习惯。

最使学生头疼的问题就是写作文。有的同学一碰到写作文就抓耳挠腮、绞尽脑汁,总是不得要领。假如我是语文老师,就要改革作文教学。写作文离不开生活。我要带学生去广阔的天地。春天,我会带他们去春游、采野花;夏天,我会带他们去游泳;秋天,我会带他们去看落叶,低垂的麦穗;冬天,我会带他们欣赏雪景,堆雪人,打雪仗。课间,我会和学生谈心、做游戏,亲如朋友。

我要让学生和书交朋友,热爱书,使他们懂得“爱书吧,书是人类知识的源泉。”我每天会少布置作业,保证学生的阅读时间。

假如我是语文老师,我会做得让每个家长满意。

五年级上册第一单元作文400字 篇9

能梦想成真,我会做许许多多的事情。在这无数个“假如”里,至今让我梦寐以求的仍是语文老师。

假如我是语文老师,我会对学生们实行“幽默化+现代化”教学。现在一般的小学生都喜欢幽默而又不“老土”的语文老师,而我就一定要做到这一点。

假如我是语文老师,我绝对不会以“作业山”来“镇压”学生们。所有科目里。语文这一科的字数比较多,一些考试的内容也是一抄就懂,所以语文这一科是最适合抄的。不过我对于那些内容不会让学生们抄得“过火”,这样反而会产生不必要得“副作用”。

那些题目我让学生们抄两三次就行了,接着让他们自己去多看几遍,有的老师总是让学生们抄上个十来遍,可这又有什么意义呢?

假如我是语文老师,我会虚心接受任何人士的批评和教诲。正所谓“学无止境”,语文也是学不完的。就算我当上了语文老师,我必然会有许许多多尚未知道和理解的知识,我会不耻下问去请教别人。

假如我真的是一位语文老师,我一定会以我的行动来证明,我一定我会做到我想做的事情!

五年级上册第一单元作文400字 篇10

上个星期,王老师让我们开一次辩论会,主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一二组为正方,三四组为反方,经过我们一二组同学的推荐我、冶中旭、姜宣伊为正方代表。反方为贾云皓、周北辰、毛誉生为代表,我们要围着“开卷有益”和“开卷未必有益”来辩论。

第一次我们正方拿到了优先权。“我问你们,如果你们不读书怎么获取知识。如果你们不获取知识怎么能进步。”冶中旭说。周北辰说:“是,我们是要读书,但是我们要读好书如果你们读到不好的书了,那就对我们不利了。所以我觉得开卷未必有益。”“高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。请问你们不读书怎样才能为社会做出贡献。”我非常生气地说。就这样这场激烈又有趣的辩论会就由此拉开了序幕。

反方总是就抓着这一个问题不放手,就是关于读书的选择,我们回答一遍他们又说一遍。最后王老师宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论会是要守住自己的观点,如果你同意了对方的观点,那你就输了。”

这场有趣的辩论会是多么让我印象深刻啊!

小学五年级上册第一单元作文500字

在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学五年级上册第一单元作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇1

小时候,在家里常常是我一边搭积木,妈妈一边给我念故事,许多书,我看都懒得看,总是依赖妈妈给我读。

上了小学,有一年暑假,我打开书柜想找一支笔时,一本封面精致的书引起了我的注意,我从书堆中抽出来一看,原来是一本《名人故事》。我翻开第一个故事《惜时如金》浏览了一下,故事讲的是德国著名诗人、剧作家歌德争分夺秒地工作,去世前还伏案写作的事。故事告诉我们:时间在不知不觉中悄然而逝,时间是一切生命的基础,时间赐予了生命意义,我一下子就被书中的故事情节和内容吸引住了,于是捧着书坐到书桌前,如饥似渴地看了起来。一个个生动有趣、简短的小故事,令我爱不释手。

从那以后,我变得爱看书了,《三国演义》让我似乎见到了一位位英雄的机智英勇;《西游记》带我走入奇妙的神话世界;《草房子》领我走入妙趣横生的小学生活;《苦儿流浪记》使我明白了:命运再苦也不要被打败。一本又一本的书带我走进一个又一个神奇的世界,让我深受启发,懂得了许多许多的道理,学到了很多很多的知识。我终于发现,书的海洋竟然是如此的广阔!

书,成为了我最好的朋友。现在,每天做完作业,我都会捧起一本课外书,如痴如醉地看起来,如同遇见好朋友一样,沉浸在无比快乐之中。

我想,我会和书成为一生的好朋友!

小学五年级上册第一单元作文500字 篇2

上个星期,王老师让我们开一次辩论会,主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一二组为正方,三四组为反方,经过我们一二组同学的推荐我、冶中旭、姜宣伊为正方代表。反方为贾云皓、周北辰、毛誉生为代表,我们要围着“开卷有益”和“开卷未必有益”来辩论。

第一次我们正方拿到了优先权。“我问你们,如果你们不读书怎么获取知识。如果你们不获取知识怎么能进步。”冶中旭说。周北辰说:“是,我们是要读书,但是我们要读好书如果你们读到不好的书了,那就对我们不利了。所以我觉得开卷未必有益。”“高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。请问你们不读书怎样才能为社会做出贡献。”我非常生气地说。就这样这场激烈又有趣的辩论会就由此拉开了序幕。

反方总是就抓着这一个问题不放手,就是关于读书的选择,我们回答一遍他们又说一遍。最后王老师宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论会是要守住自己的观点,如果你同意了对方的观点,那你就输了。”

这场有趣的辩论会是多么让我印象深刻啊!

小学五年级上册第一单元作文500字 篇3

9月19日在语文课上,王老师给我们开了一次辩论会,内容是关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的事。

我们的辩论会开始,一二组是正方,三四组是反方,我们每方都各选了三个人,一共六个人,分别是正方的冶中旭、王伟俊、姜炫伊,反方的贾韵昊、毛誉升和周北辰。首先是正方开局。

正方冶中旭说:“我方认为自己的选择是对的,因为多读书才能长见识,并且多读书还能提高作文的写作水平,记忆力和想象力。

反方贾韵昊说:“那如果你们读了一些不正直的书,你们就会胡思乱想,做一些不正直的事!”

正方姜炫伊说:“但我们可以在买书的时候会注意哪些是正确书,哪本是不正直书呀,而且我们还不一定会读到不文明的书。”

反方周北辰说:“那如果你们不小心选到不文明的书呢?”

就这样,我们双方辩论了十几个回合,最后王老师让我们正反双方在台下进行讨论,正方张蔚然说:“我们是对的,你们才是错的,因为读书会提高写作能力,才不会做那些不文明的事呢,所以我还是支持我们正方。”但是反方沈轩仪听了撅着嘴巴,好像很不高兴的样子,好像心里在说:为什么你们才是对的,我不服气。然后她说:“有一些作者写的书是会教坏小学生的,所以我支持我方。辩论了四个回合,最后王老师让双方各请一位代表上台来做最后的总结,正反双方都说得很好,我们在台下都呐喊助威,最后双方打成了平手。王老师说:“其实这次辩论会不在乎谁对谁错,就看哪个辩手说得好。”

就这样,这次辩论会圆满结束了

小学五年级上册第一单元作文500字 篇4

星期四晚上,我们班举行了一次辩论会。

全班分成两大组,罗老师当裁判。辩论的主题是“爱迪生的天才是来自勤奋,还是来自灵感”。我们是反方:天才来自勤奋。夜幕降临,罗老师走进教室,宣布:“辩论会开始。”话音刚落,正方的金秋就迫不及待的站了起来,举着一本书朗声说道:“这本书上写着,爱迪生因为家里穷,只上过三个月的学,他若不是靠灵感怎么能发明一千多件东西呢?”罗老师微笑着,觉得有理,给他们加了一分。对于正方的观点,我“腾”地一下站了起来,反驳道:“我举一个例子:爱迪生小时候在火车上卖报,卖完后立即到图书馆看书,因此学习了大量的知识。如果他的天才来源于灵感,那他何必再去看书学习?像这样勤奋好学的例子,数也数不清。所以,我觉得他的天才必定是孜孜不倦,刻苦学习的结果。”这样你一言,我一语,就辩论开了。每当对方刚刚表述完,另一方的同学们都争先恐后的举起了手,要求发言。放眼望去,那举起的手就像一片小树林。辩论场上,同学们毫不示弱,针锋相对,有的从正面反驳对方,有的专拣对方语言不当之处,摆事实,讲道理,场面热烈极了。似乎很快,辩论会结束了。

在这次辩论会中,我不仅掌握了一些辩论的技巧,也懂得了一些道理,正如罗老师在总结发言中所说的:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水”。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇5

一天,我和爸爸妈妈辩论起来。

我问妈妈:“你最爱啥?”妈妈回答:“最爱我和爸爸,爷爷奶奶,姥姥姥爷”。

我问爸爸:“你最爱啥”?爸爸说:“最爱我和我们这个家”。

他们异口同声的问我:“宝贝,你最爱啥”?我回答:“我最爱自己”。他们原本期待的满意的笑脸拉了老长。

我笑嘻嘻的对他们说:“我为什么最爱自己,听我一一道来。只有我自己努力学习,身体棒棒的,将来才能有机会有能力展示自己的才能,才能得到回报,才能有机会孝顺你们。如果,我最爱你们,不爱惜自己,怎么还能谈到回报啊”?

爸爸妈妈情不自禁的把我搂在他们的怀里,说:“看,今天是宝贝给我们上了一课,原本我们说爱亲人,没有找到真正的动力,一定要先爱好自己”。

我又学着老师的样子,给他们讲了一个故事:“门外来三个人,一个是健康,一个是财富,一个是美丽,只能选一个人进来,你会选谁呢?”爸爸脱口而出说:“财富财富,有钱能使鬼推磨”。妈妈不假思索的说:“美丽美丽,皇帝都是爱江山更爱美人”。我哈哈大笑:“你们选错了,健康才是第一位的,没了健康,财富,美丽都是云烟”。听了我的话,爸爸妈妈不禁竖起了大拇指。

通过辩论,我们观点一致,健康是最重要的。爱好自己,才有机会更好的爱家人悠!

小学五年级上册第一单元作文500字 篇6

今天下午,我们班举行了一次别开生面的辩论会。

辩题是“开卷是否有益”。我光荣得成为了反方的辩手。

准备了几分钟,比赛就开始了。第一轮,我方主辩手是吴岳凡,正方主辩选手是于晴。

于晴说道:“高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,许多作家小时候都爱读书——”于晴那流利、响亮的阐述,把我们都镇住了。吴岳凡也不甘示弱,大声辩诉道:“但是现在有很多不良书籍出现在我们的生活中,多看它们,对自己有好处吗?”吴岳凡的回答赢得了阵阵掌声。

于晴又马上辩道:“我们为什么要看这些书呢?”吴岳凡大大方方地说:“因为有些人不能控制自己——”正方朱瑞马上站起来说:“我们都这么大了,还没有分辨能力吗?”我方俞乐奕马上站出来,大声地说:“你敢肯定你就有很强的分辨能力吗?你就经得住这诱惑吗?”俞乐奕站姿端正,说话流利,声音响亮,台下的人都竖起了大拇指,说:“有道理!”第一轮,我们给正方来了个下马威。 “战争”的硝烟弥漫在辩论台上空。

第二轮,我方主辩手换成了俞乐奕,正方换成了秀气的朱瑞,她们俩个信心十足,不分上下。可是我方俞乐奕气势汹汹地向正方逼进,压住了正方的朱瑞。

最后,李老师总结了,说我们应该看适合自己的好书,所以,我们反方终于赢得了正方。我们欢呼雀跃。

这真是一场激烈的辩论会!

小学五年级上册第一单元作文500字 篇7

今天音乐课回到班,只见高同学和老师举报,有人表现不好。老师说:“今天音乐课谁表现不好,被老师批评了?”陈博涵同学在我们的眼光和掌声中站了起来。“说说吧,你怎么回事儿?”老师和陈同学心平气和的说。“我就在老师唱歌的时候说了句这唱的不好听,被老师听见了。然后就让我出来站着,我也只能过来站着了。”下一位是小马同学。本来她没有被老师批评,但站队的时候却叫被叫了出来。说她唠嗑,唠了一节课。马同学马上说:“没有,只唠了半节课而已!还有杨刚他撕椅子皮扔我!”本来还在嘿嘿笑的杨刚,这时却尴尬的站了起来。

下一个到我了,我在想:“我怎么了,我今天还可以。

啊?”老师问我为什么要打女同学?我当场愣住了,不是……我怎么就打女同学了?下课的时候4个女生过来熊我,我说啥了?“耿凤玲那件事”老师提醒道。耿凤玲我不就是被他召唤两次吗?第1次是上午,我水瓶倒了,他让我捡起来。第2次是下午,不知怎的他突然召唤我。我回头问咋了。她又说没啥事了!耍我?我就和他掰扯起来了“干啥?招呼我干啥?”“没事儿了,没事儿了”“那你召唤我”“真没事”“你耍我!?”

这时姜妈妈制止了我们,所以我怎么就打女同学了?我想解释的,但老师直接来一句,“好了别狡辩了,给他扣二分!”大无语啊!大无语!我怎么就打人了?就我这样能打过谁啊?也不知道是哪个黑头子,在黑我。

气死我了,气死我了,气死我了。可恶,真是太可恶了。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇8

“祝大家,兔年吉祥,前兔(途)美好,大展宏兔(图)”咦?这是谁在向大家拜年呢?原来是动物园活泼可爱的小兔子。

这几天,动物园里的小兔可火了,有的小朋友给他照相,有的画家给它画画,还有的小朋友给小白兔最爱吃的红萝卜吃,可热闹了,这还不是今年是兔年,小白兔才火的,还有买兔子的小贩,也跟着这年生意火了起来。

忙了一天的管理员,也早早的回家休息了,这可把动物园里的小动物高兴坏了,因为他们自由了。

不一会儿,会议房里就唧唧喳喳的讨论起来,“咳、咳、咳,大家注意了!”咦?这是谁呢?原来是兔子老师,今年的兔年,让我们的兔子很高兴所以,今年的动物团团长,就是小兔子们,“不公平,不公平,这样是不行的”小猪、小牛、小猫,马上议论起来。“怎么不行?”小兔老师问。“因为,要是你们兔子全都当了团长,就会欺负我们,所起不行。还有就是,你们特别骄傲。”小牛不服气地说。

过了一会儿,他们就吵起来了,这不,把大象给引来了,大想问怎么了,小妞说:“大象伯伯,兔子老师说,今年是兔年,他们所有的兔子都等团长,你说公平不公平,这当然不公平了,虽然试图年,也不能是兔子的都当团长。这让在一边的兔子老师听见了,兔子老师便惭愧的低下了头。

这个故事告诉我们,我们不要太骄傲自大,这样就能得罪别的人。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇9

昨天,我们就“开卷有益”和“开卷未必有益”展开了一次激烈的辩论赛。

听到这个消息,我一蹦三尺高,再看同学们,他们高兴的程度丝豪不亚于我。有的像模像样的运气,有的“咕咚、咕咚”的喝水,还有的三五成群聚在一起兴致勃勃地谈着……这个课间仅仅只有10分钟,但是似乎像过了10年那样漫长。

期待已久的上课铃声终于响了,整个教室似乎都充满了火药味,只等主帅——李老师一声令下了,我们都会以手掌为战鼓,以声带为大本营,以信念和资料为武器,以口水为盔甲,以舌头为战马杀入敌营……首先,正方阐述观点,精彩极了,但我却直吐舌头。我站起来,针锋相对,以鱼肉和鱼刺做比,声音坚定,骨子里无不透着“我们是对的”!锋芒毕露,一句客气话也不说。

辩论很激烈,途中,裴豫提了一个问题:“请问,为什么我们要看书,这不就证明开卷有益了吗?”我呆了,只见孙一帆站起来,从容不迫的说:“书跟药一样,良药治病,毒药害人!”“太棒了!”我心里大声叫着,又趁热打铁,补充了读书害人的事。

“可有的病也得用毒来治呀!”裴豫也毫不让步。

赵楚楚说:“可你能举出例子来吗?”如果不是上课,我一定会拥抱她。

李老师一直微笑着,听着,最后,她分析了双方的表现,一锤定音——平手!

这场激烈的辩论赛在11:30告终。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇10

接着上次没讲完的话题——能不能追“星”。我们继续进行了激烈的辩论。两方在人数上算是势均力敌,但我仍极力支持反方。

首先,吴静陈述了正方的五个观点,我方的“小博士”周正阳也陈述了我方的观点。激烈的辩论开始了。首先吴静说追“星”可以陶冶我们的情操,并且能增强我们的音乐感。我在心里就暗想:现在的流行歌曲根本不是艺术,怎么可能陶冶我们的情操呢?我期盼着一辩周正阳能反驳吴静的观点。果然周正阳站起来,对吴静的观点进行了反驳,意见正合我意。

接着余正荣说:“那是他们歌的一种特色!可以增强我们的音乐感。”我再也忍不住了,站起来发言:“他们的那些所谓的歌完全都是依靠着音响等高科技,这些东西已反客为主。如周杰伦的《双节棍》。如果没了音响、灯光,完全是在背顺口溜。”他们正方显然已经支撑不住了,说:“我们追得不仅仅是歌星,还有赵本山他们。”周正阳反应灵敏,以三寸不烂之舌准确命中了对方的要害:“你们有谁将赵本山的贴画贴在铅笔盒上,有谁将张海迪的画报贴在墙上,有谁……!”说的飞沫直溅(褒义),还边说边做手势,将正方说的哑口无言,迎得同学们阵阵掌声。

虽然最后没有分出胜负,但我们显然占了上风。更重要的是这次辩论也锻炼了我们的口才。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇11

今天,学校举行了一场辩论赛。班级里闹得热血沸腾。在辩论中,太紧张的我说话总是结结巴巴的是对方抓住我方把柄。所以,我要在生活中多练练口才,使到了关键场合发挥作用。另外,我要在生活中多积累一些逻辑思维能力。不仅能在生活中发挥一定的做用,还可以在考场等重要关头派上用场。所谓,学无止境不论在任何方面上我们都要多学,爱学,善学。这是发言让我懂得的道理。

那么,再大体方面我在百科方面还是很薄弱的。活到老学到老,所以我以后要多读一些课外书,多看一些新闻。从历史,科普,文化,艺术等方面提高自身素质。使我的精神得到无尽的力量。从而使自己在个个方面得到突破性的进展。

这场辩论赛是我认识到了另一个自己,一个人在一个方面成绩优秀那么一定有不好的一方面。然而,要想都优秀那么一定要付出与其他人双倍的努力。自己在进步的同时别人也在进步。所以,这场辩论赛又让我新一步认识到自己了。

这场辩论赛中充分的反映出一件事物都存在自己的好与坏。只不过,好坏的多少了。你不可以准确得说一件事物的好与不好。你也不能准确的判断一件事情该不该存在。所以,这场辩论赛使我知道,每一个人都有自己的残缺,可是有些人少有些人多。所以我们要多多填己所短。还反映出,想做好一件事你的付出和努力是必不可少的。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇12

星期二中午,午休时,语文老师带领大家讨论了一个问题:市民该不该养宠物?首先,老师给每个人都分配了角色:一、普通市民;二、环卫工人;三、狂犬科医生;四、兽医。下面是讨论的具体情况。

普通市民:狗狗是人类忠诚的朋友,并且还能给我们带来无穷的乐趣。如果我们的生活中没有了它们,那生活岂不是就失去了一道美丽的彩虹了吗?

环卫工人:我认为,不应该养宠物狗。首先,我们的工作本来就又忙又累,看见道路旁有几堆粪便,好不容易清理完了,过一会儿再回来时,又出现了狗狗的粪便,真是叫人心烦。而且它还给我们带来了一些疾病的隐患。

狂犬科医生:由于城市人口非常密集,养宠物的人很多,所以就避免不了宠物伤人的事故。有一年,因为一位业主没有系好他的狗狗,就造成了一老一小被咬伤的事故。还有一些人,被咬伤后不及时就医,导致的了狂犬病,神经突然失控,爬在地上乱叫乱咬的,那场景可吓人了。

兽医:有些养宠物的人,不按规定时间给狗狗打防疫针。如果每一只小狗的主人都准时准点地给他们心爱的宠物带来打针,那这些危险就不会发生在我们的身边了。

老师:听了大家的发言,我觉得还是可以养宠物的。首先,我们可以规定时间来遛狗,避免打扰到他人;二、宠物拉完粪便后,请及时清理干净。让我们大家拥有清洁干净美好的城市卫生环境,让我们的生活更加美好!

小学五年级上册第一单元作文500字 篇13

从前,一大群植物们住在一个主人的花园里,它们经常因为自己仗着美丽而争论不休。这不,它们又来吵了。

首先菊花发言:“我被列为中国十大名花之一,我的优点可多了,我可以为人治病,可以在秋天开放,让人们欣赏我,你们都是小不点儿!”听了这话,梅花忍不住发言了:“你,就这点?别做梦了,你只在秋天开放,其他季节里像缩头乌龟一样。哈哈!还是我最美丽了!”百合花不服气,说道:“还是我比较美丽,清香淡雅,开得又大方,香味能传到几里远呢!”猪笼草又说道:“我虽然谈不上漂亮,可却是消灭害虫的好帮手呢!”这时,玫瑰花说道:“你们别吵了!我才是花中的极品呢!我被人们视为‘节日里的赠送礼物’。”说完,玫瑰花哈哈大笑起来。

听了这话,菊花、梅花、百合花、猪笼草、就是其他植物也恼怒极了。这想把它训斥一回的时候,梅花却说话了:“你们看看站在旁边默默不闻的桂花,它虽然很小,根本连站在1里远的人都看不见。但它很低调,不像你门这么高大自满。桂花能做桂花糕、桂花粥、做中药等多种用处,你们应该向桂花学习。”

“桃花说得没错!”一直听它们辩论的榕树说,“你们生来就是植物,不应该说谁自己美丽。少了一棵植物,就是等于少了一份美丽。”

菊花、梅花、百合花、猪笼草、玫瑰花知错地低下了头,表示自己一定会知错能改,不会再互相争论的。

从此以后,他们互相成了好朋友。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇14

在遥远的数学王国里,住着一群争强好胜的图形,有三角形、平行四边形、圆形等,它们都希望自己是最强大的,最有用处的。

老国王决定给它们一次辩论的机会,让它们说说自己的用途。

三角形小弟迫不及待地开口:“要说用处,你们谁也没我大!,你们瞧,桌子、椅子什么的,都得加上我才能变稳固,我是图形中最稳定的,大名鼎鼎的金字塔用得都是我的外形,你们说,我是不是最强大的?”圆形不甘示弱,也抢着说:“哼,你见过三角形的车轮吗?我们圆是最光滑的图形,像你们这些有棱有角的图形,是最危险不过的了。”平行四边形急了:“我虽不如三角形稳固,但我容易变形,像电动门不就是运用了我容易变形的特征吗?”这时,它们发现正六边形一直默默不语,便取笑它:“正六边形老弟,你不会一无是处吧?哈哈!”正六边形羞红了脸,小声说:“我······我也不是一无是处,只是······呃,用到我的地方比较少而已,不过在铺地砖时,我要比正方形、长方形美观些。”

“哈哈!”背后传来了老国王的笑声,“孩子们,你们要知道,每个图形都有自己的用途,你们要团结一致,发挥自己的作用,那时候,你们肯定是最强大的啦!”

“是,国王陛下!”图形们异口同声的说。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇15

周三任老师给我们留了一个作业,说:“这周五的班队会主题是《开卷有益还是开卷未必有益》,让我们自己选择正反方,开个辩论的班队会。”其实我觉得正方有益,也能举出很多的例子,但是我喜欢挑战,决定选择反方,锻炼一下自己的应辩能力。

下午的辩论会由朱子萱主持,我们按正反方坐好,正方同学坐在左边,反方同学坐在右边,双方都得选出主辩和副辩,经过同学们的推选,我成为反方的主辩,常思礼是副辩,正方的主辩是张晟宁,副辩是姚国威。

比赛正式开始了,主持人先让正反方主辩三分钟阐述各自的观点,我以反方的理由陈述了自己的观点后,双方开始自由辩论,同学们辩得非常激烈,真可谓唇齿舌剑,以至于我们正反方的同学都吵起来了。任老师不得不几次打断我们的的争辩。最有趣的是我提到南北朝陆澄的例子,李一博反驳我说:“你不会告诉他,让他读书。”我笑着说:“我怎么告诉他,我们能回到南北朝吗?”引来同学们一阵大笑,弄的他很尴尬,我们又争辩起来,特别是我和张晟宁,两人谁也不服谁,任老师又出来解决纪律问题。

经过几番激烈的辩论,谁也说服不了谁,最后任老师总结说:“这次班队会重点不是谁输谁赢,而是让你们学会查资料,运用资料,学到一些知识,学会辩论。

这次班队会开的太有趣了,希望以后多有几次这样的活动,这样可以锻炼我们的口才和应辩能力。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇16

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”春节是我国的传统佳节,也是一年中最热闹的节日。春节是一盏盏漂亮的红灯笼;是一串串火红的鞭炮;是一桌桌丰盛的团圆饭;是一张张幸福的笑脸……

临近春节,我和爸爸妈妈带着许多礼物,来到爷爷奶奶家。爷爷奶奶见到我们开心地合不拢嘴,对我又亲又抱。

春节到了,大家都高兴地忙碌着。爷爷在厨房里生火,奶奶灶台上炒菜,妈妈在水池边洗菜,我和爸爸一起贴春联、挂灯笼。洗菜的“哗哗”声,炒菜的“滋滋”声,我们的欢笑声,汇成了一支美妙的新年交响乐。

吃年夜饭啦!这满满一桌丰盛的美味佳肴,还包含有吉祥的寓意。看,清蒸鲈鱼象征着年年有余,红烧鸡寓意大吉大利,珍珠丸子象征团团圆圆,干锅牛肉寓意牛气冲天……我们全家人一起美滋滋地品尝着丰盛的年夜饭,一起举杯畅饮。

吃过年夜饭,我迫不及待地拉着爷爷去放烟花。我们点燃烟花筒,只听“砰”的一声巨响,一朵朵五彩缤纷的烟花呼啸着冲上夜空,开始了一场精彩的烟花秀。绽放的烟花有的像一颗颗明亮的流星划过夜空;有的像一朵朵美丽的莲花在空中展开花瓣;有的像漂亮的孔雀在开屏……美丽的烟花把夜空装扮得绚丽多彩!

睡觉前,我和家人一起相互祝福,爷爷奶奶还给我两个大红包,告诉我这是压岁钱,要放在枕头下。我枕着压岁钱,带着家人的祝福,进入了甜蜜的梦乡。这个春节,我和家人一起过了一个热热闹闹的`团圆年。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇17

春节是中华民族的传统节日,也是我最喜欢的节日。

说到春节,让我想起了春节的习俗,如:放鞭炮,贴春联,闹元宵,拜年,长辈给小辈压岁钱等等。

其中我最喜欢的是放鞭炮和烟花。你们知道春节为什么要放鞭炮吗?这就关于到中国的一个民间故事了。传闻说古时候有个叫“年”的怪物,每逢春节的时候,“年”就会出来吃人。后来,人们意外发现“年”怕火,怕红色,怕巨大的响声。于是,人们在这一天都会放鞭炮,贴春联来驱赶“年”。所以,人们要在这一天放鞭炮。听了这个故事后,我拿出我最爱玩的小金鱼牌摔炮,跑到楼下。我拿出一包,取出一颗扔在了地上,“啪”的一声炸开了。玩着玩着,我觉得声音不是很响亮,于是直接把一包都扔了出去,“啪”果然不出我所料,声音足足大了十倍。除了摔炮,烟花也是很好玩的,点燃之后,五颜六色的烟花开在了空中,那画面真是美极了。

春节不仅仅只有各种游戏,还有各种美食呢,比如饺子、年糕、糍粑、青团等。

玩了摔炮后,我去洗手,来到厨房帮妈妈包饺子。我学着妈妈的样子,先拿起饺子皮,在饺子皮最边的地方沾上水,然后用筷子夹起肉馅放在饺子皮中间。最后,把上下两边重叠起来。接下来在两旁一捏,一个饺子就完成了。刚开始我还不太熟练,后来渐渐熟练起来,包的也更好看了。不一会儿,一盘就包好了。我和妈妈一共包了三种馅,分别是肉馅的、韭菜馅的、虾仁馅的。

我太爱春节了,春节不仅习俗很多,而且还有很多美味的食物。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇18

春天里,属它最茂盛,属它最亮眼。它就是竹,春天里最亮眼的那抹新绿!

春回大地,万物复苏。柔和的春风拂起,如同妈妈温暖的手,轻轻抚摸着大地;细细的春雨如万天星点般洒落下来,滋润着大地;雷公公也在天上敲起了鼓,大声呼喊着它;不久,可爱的笋芽儿就钻出了脑袋。接受着春天的洗礼。它东看看,西望望,蝴蝶飞过来,与它一起跳舞;蜜蜂飞过来,和它一起歌唱;小鸟飞过来,和它讲一些有趣的故事;大树也靠过来,和笋拥抱……

笋芽望着这美丽的世界,一切都是那么的和谐、美好。可天有不测风云,当春姐姐不高兴的时候,大风就来了。这时候世界对它一点都不温柔,它被风吹得东倒西歪,但还是挺立着;雨哗啦哗啦,一直冲洗它的躯干,仿佛要把它连根拔起;不时还有小虫会来骚扰它。

它知道了这个世界的残忍,但它在残忍的过程中磨练出来了。

时光如白驹过隙,转眼间,它已经长大了。现在的它一身清气,淡雅不傲,挺拔如峰,青翠有力,像一位坚定之人,立在高峰,它沉默不语,从不显示自己的才华,默默努力。像是一位文人墨客,默不思语,青劲,文雅。

风袭过青竹,却终究撼动不了那道青翠而坚挺的身影;撼动不了,那颗坚韧的心。也许竹的生长过程有些许曲折,但结果一定是璀璨而又光明的。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇19

相比以前的生活,我们拥有的多,我们劳动的少,我们盲目的多,我们反思的少。也许你会发现,你真的丢了什么。

我在生活中也发现了,我似乎丢了一个公民应该有的东西。打开记忆中的忏悔录,趁着至今墨还未干,每一次品读都收获颇深。

那时,炎炎烈日烘烤着大地,虽然听不到蝉叫,但也充满了烦躁与不安,柳树垂头丧气的,一切看起来都没有活力,偶尔有一丝风吹过,但也是热热。我猛然发现路过的公交车上飘落了乘客扔下的塑料袋,“是哪个没公德的人,把塑料袋乱扔啊!”我抱怨着,只见那袋子飘了一会,见没找到主人,便流落街头,静静的躺在那里,这便使我更加烦躁,盯着那袋子,心里不停的指责着那扔塑料袋子的人。突然,我感到一阵欢快又充满活力的脚步声吸引了我烦躁的思绪,一个个子不高的小那男孩在那边跑跳,但他突然停下来,停顿稍许后跑了过来,我以为是看到了什么好东西,谁知他跑向塑料袋,一把抓起来,我刚想说,别动多脏啊,他却拿着带子跑了过来说:“我还以为你要捡呢。”我怔住了,看着他跑向垃圾桶去,我的脸则涨得通红,我不知是天气的原因,还是羞愧,那孩子又过去跑着跳着,仿佛一切充满活力,让我从死一般的沉寂中脱离出来,我感到一切事物都被孩子的欢快的脚步声所感染……

在这个夏天有谁会去做这件事情呢,只是这件最基本的是让一个不过六岁的小孩子教会我们罢了。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇20

走在路上,常常听见一些家庭主妇在讨论着厨具,有刀叉,有铲勺,当然还有锅。也每每能听到一些主妇在吹嘘自己的锅多好,能炒出怎样的味道,于是我对自家的锅有了好奇。

一次做完荷包蛋后,我洗碗时,问爸爸要不要洗一下锅的背面,爸爸说不用,但我已经把它翻了过来,它的背面却令我吃惊。因为只有一眼,现在只记得它的背后坑坑洼洼的,有点吓人。

今天,无意中我又看到了它的背面。如果它是一张脸的话,那是怎样的一张脸啊!经日日的烧烤,已经面目全非了。没有光滑的表面,凹凹凸凸的小坑和一些被火烧裂的地方。尤其是锅底那个地方,那个火苗聚集的地方,如同一张鬼脸,没有五官,只有伤疤。锅的正面,油光鲜亮,它的另一面却是黑漆漆的如此的不堪。

我看着锅,想着它的正面,在每次做完饭后,都被人们洗得干干净净,可背面是瞧也不瞧一眼的,视如无物。我心中有点不平,明明被火烧的是锅底,被伤害的是锅底,最终,面目全非的还是锅底。即使它不是被夸耀的那个,即使它不是被洗干净的那个,即使它不是光鲜夺目的那个,它却还依旧默默无私地守在那个火苗窜上来的地方。

被表扬的从来不是它,但每个锅在用坏时,所有的人都会抱怨,是锅底不耐用。谁能告诉我,那锅底它到底错在哪儿了?

小学五年级上册第一单元作文500字 篇21

让我们舍弃其他,将爱打包,带着幸福去赶路,因为我知道,前方等着我的是快乐与甜美。

--题记

曾经的一切,都已经过去。无论你的过去是失意还是得意,那都成为过去。只有爱,家人的爱,朋友的爱--是不变的,永远在你的前方,张开双臂,等待拥抱你。所以,请你不必害怕,勇敢地往前走,会有一双温暖的手臂在路途中陪伴你,指引你前行。枕着这双手臂,伴你入梦的,将会是甜甜的--幸福。

在梦中,你会笑,这笑,也是甜蜜的。

路上会有荆棘,别怕,你会跨过去的。带上一些勇敢,继续赶路,让它融入到你的心中。那么,它就再也无法丢失,它会一直装在你的心中。但是,即使它真的遗失在某个角落,请不要慌乱,请回头看,闪闪发光的,仍是那么勇敢,把它收回,装入心中,你会更加强大。

继续赶路,路上也会有鲜花,你可以尽情享受那迷人的色彩,浓郁的芬芳。上面那点点露珠,也可以滋润生命,还有金色的阳光,带它们一起走吧。别忘了摘下一朵花送给母亲,她一定会喜欢的,更别忘了,不是每朵花都是娇弱的,或许在某一朵花的背后,就暗藏杀机,但请不要担心,因为你的勇敢会战胜它。

继续赶路吧!这一路的挑战都不算什么,它们都只是为目的地埋下伏笔。因此,不要抱怨,不要放弃,你将进入美好的佳境。

让我们带着满满一大包的爱,带着阳光与勇敢,去收获成功的喜悦与成就,看看身后的路,我们要做的只有继续赶路与收获……

小学五年级上册第一单元作文500字 篇22

夏天的荷花总是让人生出怜爱之心。

荷花开得正艳,一朵朵张开了笑脸,放眼望去,一片无边的绿色中有点点红色,十分妩媚,为这炎热的夏天增添了一丝丝美感。正如古诗云:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”一阵风儿吹过,带来了夏的问候——蝉鸣。荷花姑娘高兴的地舒展开裙子,开始翩翩起舞,那蝉鸣声好似有心人为荷花姑娘设计的舞曲。

荷花的美不容忽视,无论是色彩的搭配,还是身段的大小,都很适宜。深一点太张扬,浅一点又太老气,粗一点太生硬,细一点太软弱。

夏天的天气真是让人捉摸不透啊!刚才还是烈日当空,下一秒下起了瓢泼大雨,雨点如拳头一般打在荷叶和荷花上,荷花姑娘们在雨中无助地左摇右摆。

夏天的雨来得快,去的也快,不一会儿,太阳公公便从云层中探出头来,又一蹦一跳的来到了空中,伸胳膊蹬腿,唤回白云姑姑,送走暴脾气的乌云婆婆,彩虹姐姐也来了,天空中一派热闹的景象。

荷花姑娘在雨后更加妖娆了,荷叶哥哥也顶着一颗颗雨滴,雨滴在阳光下闪闪发光,仿佛给和叶哥哥戴上了珍珠王冠,把荷叶哥哥打扮的像一个个王子。荷花姑娘也戴上了珍珠项链,像一个个美丽的公主。荷塘中顿时珠光闪闪,如同仙境般美丽!

啊,夏日荷塘真美,希望你也能饱览它的风采。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇23

雨天最多的季节是夏日,夏日的雨即狂风暴雨,电闪雷鸣。

一天晚上,突然下起了雨,随后一阵闪电划过天空,雨越来越大,成了狂风暴雨。这雨下了一夜,半夜电闪雷鸣,外面不断地有雨飞进来。

第二天,雨停了,太阳从东方爬了起来。一刹那间,当太阳全部升空时,一阵阵热浪袭来,霞光照映,云被阳光打散了,天空渐渐从紫色变成蓝色,又从蓝色渐渐变成天蓝色。奇形怪状的云,这一朵,那一朵,有的像汽车,有的像白雪,甚至还有几朵云组成了一个大云团,缓缓地向西方飘去。

刚刚睡醒的蝉看到眼前的景象,不由自主地叫了起来,小鸟早早地从巢中醒来,叽叽喳喳地叫妈妈去找虫吃。小草上还留着昨天下雨的露水。昨天小树的树叶被风拍落了,今天它照常努力地长出新的叶子,地上的雨水很快被太阳的热浪给晒干了,空气中散发着清香。现在地上的花花草草全都微笑着把脸转向天空的太阳,小鱼在水里欢快的游来游去。青蛙在岸边呱呱的叫着,和蜘蛛合作起来,消灭空气中的害虫。

天空中出现了一道又长又细的彩虹,像一个神仙桥一样在天空中挂着,上面清清楚楚地平均分布着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。

小区里突然变得不再平静,一阵阵的笑声从游乐园那边传来,时不时有人骑着车从路边“叮铃铃”地穿过。送外卖的外卖小哥急急忙忙地给买家送饭送菜,一些叔叔阿姨们出门去坐车上班……

小区的景象真特别啊!

小学五年级上册第一单元作文500字 篇24

公共汽车突然“咔嚓”一声停住了,一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖摇摇晃晃地走了上来。看起来她走了很多的路,布满皱纹的额头上都是汗水。她向车里望了望,似乎在寻找座位,但车子里早已经是人山人海,水泄不通。要不是从起点站上车,我恐怕也和很多人一样挤成“竹竿”了。我想站起来把自己的“宝座”让给老奶奶,但是一想,我还得乘好多的路才到站,我的脚开始发软。

当我正在犹豫不决的时候,忽然,前面传来了一声清脆的童声。我顺着声音望去,是一个头上扎着蝴蝶结的小女孩,和我差不多年纪吧。只听她对老奶奶说:“奶奶,您到这里来坐吧!”老奶奶连声道歉,直夸小女孩懂事。看到有人给老奶奶让座,我的心中有一丝惭愧,但更多的是舒了一口气。

汽车缓缓地向前使着,我的目光总是不由自主地瞥向边上的“蝴蝶结”。她在人群中晃来晃去,不知道过了多久,车上的人越来越少。“蝴蝶结”似乎到站了,她快步下了车……车子启动的时候,我无意中向窗外望了望,却看到“蝴蝶结”蹲在地上,不停地吐着。啊,原来她晕车!顿时,我的心里像倒翻了五味瓶,为那个女孩子而感动,也为自己的行为感到羞愧。

我低下头,望着胸前的红领巾,暗暗对自己说:我也要向她一样,心中时刻为他人着想!

小学五年级上册第一单元作文500字 篇25

阳光透过窗户照在我的身上,睡意朦胧的我突然猛然从床上弹了起来,看了看时间,都九点半了。和同学们越好十点在滨江公园去玩耍,只有半个小时了,都怪那该死的闹钟,没有响。我迅速地穿好衣服,洗了把脸,然后塞了两块面包在嘴里飞快地向楼下跑去。

等我到了滨江公园的广场时,已经上气不接下气了。我掏出手机看了看还有两分钟到十点,这时,我才松了口气。转过身,发现了我的同学正向我招手。

我们沿着长江向石林走去,走了一半时,中间有一个花坛,里面种着小草、花儿,要想到达石林要么走绕路,要么直接从花坛穿过去。我们互相看了一眼,准备直接从花坛穿过去,尽管显眼的告示牌竖立在花坛中,我们还是从花坛中穿过去。

在我们的后面也有一些人,他们似乎也是出来玩的,我想:他们应该也会从花坛中穿过去吧,果然他们中的一些人从中踩了过去,接着后面的一些人也跟着穿了过去。我正得意猜中了的时候,惊奇的发现他们其中一个人站在原地,最后他选择绕路走,这很出乎我的意料。

我没有和同学们继续走,而是留下来了,看这个人绕了很久,走了很久,当他走到同伴前时,他的同伴似乎有点气愤的问他:“你为什么要绕那么久,害我们等你半天,这有什么意义呢!”他说:“你们不在乎,可是我在乎,这些小草在乎。”这时,我羞愧地低下了头。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇26

今天,我到宁波罗蒙环球城去玩了,罗蒙环球城真大啊!里面玩的东西是分室内和室外的,室外是大型游乐设施,适合大人玩,室内是一些小型的,适合小孩子玩。

来到罗蒙城后,首先映入我眼帘的是像城堡一样的房子。售票大厅里排起了长龙,人山人海,过了好一会儿我才进去。哇!好多游乐项目啊!海盗船在空中晃呀晃的,旋转木马也排起了长队,小火车吸引了许多小朋友的眼球,画像风筝3带我插上翅膀,圆我一个翱翔天际的梦想,让我感受飞翔的快乐,不过我最喜欢的就是波赛冬历险记,这个游戏非常的刺激,玩的人也非常多,我们差不多等了了三个小时才轮到。到我们时,我赶紧穿好雨衣,坐上船后,扣好安全带,双手紧紧地抓着铁杆,生怕一不小心就会掉下去,心怦怦直跳。船开了,刚开始还没事,可到了中间船就往上升,我心想:惨了,要到刺激的地方了。只听见“嗖”的一声船开地飞快,还忽上忽下的,让人的心也跟着七上八下的。过了一会儿船终于慢了下来到了一个挂满骷髅的地方,骷髅时不时的发出惨叫声和鬼叫声,让人毛骨悚然。不一会儿,船突然往上开到了最高处,还发出了“咔嚓咔嚓”的声音,结果船一个劲儿的向下冲去,把我们吓的大声尖叫起来。因为冲下去时,感觉自己马上就要掉下去一样,非常可怕。

一天的时间很快就过去了,我依依不舍地离开了罗蒙城。罗蒙城真是个好玩又刺激的地方,下次我还会再来。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇27

我极爱“云”这个字眼。一见它,我脑海中便浮现出一团轻飘飘的洁白。再者,云鬓、云彩、云裳,且读来便满腔柔美。甚者,手边的书签上,刻着句“天上飘着些微云,地上吹着些微风”,我不禁闭了眼,想那云。

无云——天空便显着些单调,纵使一碧如洗,也有点亮堂的晃眼,看着不舒服。我就盼着天边飞来朵可爱的棉花糖,给天色加点甜,这就像给咖啡加了牛奶,加了方糖,浅抿一口,是幸福的味道!

微云——一片微云伴着几簇人间烟火,仿佛眼中只留下了这片氤氲,再无其他;又好像站在世纪尽头,蓦然回首,望尽时光深处的人间绝色。这其中的微妙之处难以用笔写下,更难于用色绘下,令人捉摸不透。这是最妙,我最喜欢。

多云——天气预报总说:“今天多云转阴……”我本以为多云与阴是一码事,外婆说:“今天多云唉,怎么不下雨,庄稼干喽!”我望天,或厚或薄的白棉肆意铺在空中,亮得发白的阳光不时被遮起,忽明忽暗,叫人心中抓狂呵!久之,我算是懂了:阴天就没有阳光,只有云。挤成一团,毫无诗意可言,不喜。

乌云——字典上解释乌云,是黑色的云。然而现实中,我倒是没见过墨黑的云。哪会那么黑呢?顶多也就灰黑吧!我还不解。乌云,岂不以乌鸦之姓,冠云之名?左思右想,这么讲实在不美,还是乌木名声好些!不是说白雪公主的头发像乌木一样黑嘛,这么说,云还带着些西方的童话色彩,这倒一下子高级起来了。我傻笑……

云啊,我极爱那雲!

小学五年级上册第一单元作文500字 篇28

你想看看菊花的姿态和功能吗?你想过菊花的功能吗?那就来和我一起看看吧!

美丽的菊花由根、茎、叶和花组成。这组花有不同的姿势和形状。它们是红色和黄色的。红色像火,黄色像米,如此明亮。其中一些都是开放的,露出明亮的笑脸。有些像害羞的小女孩一样崭露头角。其他人躲在树叶后面,好像在窃窃私语。

金秋是菊花的最佳时节。环顾四周,学校欣欣向荣。几乎周围所有的花都枯萎了,只有菊花闪闪发光。明亮的黄色在我的眼睛里闪闪发光。似乎每一片绿叶和每一朵花都颤抖着有了新的生命!即使有人踩在上面,它仍然美丽,同样美丽。它真的是“它不是花中的首选,这种花比其他花更盛开”。

“我从远处知道,在我哥哥爬山的地方只有一个人失踪了。”这是著名诗人王维的一首诗。古人有在九月九日喝菊花茶和赏菊的习俗。人们应该插上山茱萸,和家人一起喝菊花酒来证明团结和幸福。

别看这小菊花,它很有用。

人们喝菊花茶,菊花酒可以养0.1—0 .2 。视力,每天饮酒,可增强视力或恢复视力,增加血液循环。可以说它对身体没有任何伤害。菊花把它的一生献给了我们,没有要求任何回报。

从一粒沙子看到世界,从一朵花看到天堂。只要我们仔细观察,我们就会发现许多新奇的东西。认真想想,花也有我们学习的地方。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇29

在一个阳光明媚的下午,碧空如洗,天空中飘着朵朵白云,一缕缕阳光洒在碧绿的草坪上。我们排着整齐的队伍来到操场上。一根长长的绳子躺在草地上,仿佛一条花蛇在草丛中晒太阳,一条红领巾系在中间,随风飘扬。我们就要在这里举行拔河比赛。

马上要开始比赛了,两队人马已经进入备战状态,空气中弥漫着浓浓的火药味。赛事尚未开始,双方已开始暗暗较劲。只听一声哨响,两边的同学都使出了吃奶的力气,脚成弓形,咬紧牙关使劲往后拉。我方同学的脚像钉子一样钉在地面上,身子往后垂,屏住呼吸,眼睛仿佛要喷出火来,死死地盯着绳子中间的红领巾。随着红领巾的移动,我的心紧张地仿佛要跳出来,手心直冒汗,但我仍然牢牢地抓住绳子,不敢有一丝一毫的松懈。只见对面的沈王涛脸涨的面红耳赤,额头上布满了细密的汗珠,弓着腰使劲往后拉。而我方队伍中的戴若涵也不甘示弱,稳稳地站住脚跟,身体往后倾斜,恨不得将全身的力量都压在绳子上。旁边的啦啦队为我们呐喊助威,加油、加油的呼喊声一浪高过一浪,给我们带来无穷的力量。经过不懈的努力奋斗,我方队伍最终赢得了这场比赛。我们队的同学高兴地抱在一起,欢呼雀跃。

通过拔河这个比赛,我明白了一个道理:团结的力量是无穷的。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇30

“认真”二字,意义非凡,它是任何事情最终成功的法宝。

那些不认真的人是浮躁的阶下囚,是马虎的奴仆,是粗心的跟屁虫,但只要是“认真”出马了,你就可以得到一个翻天覆地的改变。

认真不仅可以用在学习上,还可以让你在做事方面取得成就。东晋大书法家王羲之自幼苦练书法,他每次写完字,都到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池清水变成了一池墨水。后来,人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练,凭借着这股认真劲,终于成为著名的书法家,被人们称为“书圣”。

学习更需要认真。东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,认真读书,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,他疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法:古时候,男子的头发很长。他就找了一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。他就这样认真的学习,后来他变成了有名的政治家。

以上两个故事都是关于认真才可以走向成功之路的,认真,代表着任何事情都是值得憧憬的。用心对待每件事就是认真。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇31

对于那一个小小的村子,我的心中是充满了热爱的。

当我思索的时候,家乡的影子不时从我脑海里闪过;当我画画的时候房子不知不觉就从笔尖出来了;当我入睡的时候,家乡的小院子也跟着我进入梦乡。

小时候,我最喜欢的地方就是奶奶的院子。院子虽说不,大但是许多新奇的事物:红的、紫的、黄的、白的花绕着院子,散发出浓浓的花香,这沁人心脾的香味,使得院子里有很多飞舞的蝴蝶、蜜蜂;墙角有一棵不高的桃树,结出的桃子也很小,但很甜。记得那时,在外边玩累了,并不回家喝水,而是坐在桃树旁摘几个桃子吃。

我非常喜欢院子里的那一小片土地。我常常会在那儿挖一个小坑,里面铺些干草,再放些干树枝进去,接着,把树枝点燃,这样,就有一个露天厨房了。因为那时还小,不懂事,把家里所有的吃的都偷偷拿一点儿,放在火上考。等考得都黑了,我才拿出来,放嘴里一咬,就像吃石头子儿似的。受到过不少的批判似乎也忘了,只记得留在舌尖上、心头上的味道。

院子给我的童年带来了很多乐趣,也让我度过了愉快的少儿时期。现在,我长大了,生活在城市,我时常想着儿时的无忧无虑、天真烂漫的生活,想着那个美好的快乐天堂。啊,小院!不论我身处何地,不论你变成什么样,请你记住有一个永远爱着你、思念你的人!

小学五年级上册第一单元作文500字 篇32

独立,到底是什么?是自己一个人就能完成所有事情,不用依赖他人,没有错误,准时准点,不会拖延......

但真的有人做到吗?记得有一次,爸妈出差,哥哥也去学校上学,只有我一个人在家,这三天,我就是这个家的老大,想干什么就干什么,都不用经过别人的意见,我的内心是欢呼雀跃的。

第一天早上睡到10点多,午餐点外卖,烤串,可乐,炸鸡,通通往肚子里装,晚饭依旧点外卖,一整天躺在床上吃零食,看电视剧,除了拿拿外卖,几乎没有下过床,这怎么能不爽呢,晚上想几点睡就几点睡,通宵都无所谓,再也没有人在耳边催你,“快睡,别玩了!不要吃垃圾食品!”

第二天,依旧的外卖,早餐热炸鸡配可乐、冰淇淋,午餐泡泡、卤味配雪碧,晚上零食吃到“天亮”。

但是第三天,在镜子里一照,天呐!这还是我吗?黑眼圈快拉到嘴边,皮肤状态差到极致,眼睛无神,那一刻我问自己,“为了一时爽快,值得吗?”答案很明显。那一刻,我终于懂得了独立和自律,自己买菜做给自己吃,不吃油炸食品,每天早睡早起,不熬夜,对自己好点,独立,其实不难。

三天“假期”结束,爸妈一回来只见满满几大袋的垃圾袋,里面还有许多外卖盒,都快发臭了还没扔,他们说了我几句,而我低头不言,只有感到自责和羞愧。

所谓快乐的独立并不是真正的独立,而是对懒惰的一种放纵,而真正的独立是完全自律与自觉,这也是一种成长。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇33

锵锵锵!农历正月初一的时候,一阵惊天动地的敲锣打鼓声无情地把我从好梦中拉了出来。我承认春节的气氛是应该欢乐点,但总不能这样吧?但我马上清醒了过来,往客厅望了望,爸爸妈妈已经都起床了,我也飞快地穿好衣服,洗漱完狼吞虎咽地胡乱吃了几口早餐,要去买年货了!如果不早点去,说不定年货就被人抢完了。

一切准备好了之后,就去买年货了。我们挤进了一家人山人海的超市,那家超市里的货物五花八门,令人眼花缭乱:有香喷喷的饼干;有好玩的乐高;有实用的手机;有厚厚的书本;还有令人馋涎欲滴的牛排……我们呆呆地看着这些商品,似乎被各种各样的它迷住了。过了好一会儿,我们才回过神,疯狂地抢起年货来,无论是衣服也好,春联也好,其他东西也好,只要价格便宜,都往购物车里塞。我还趁大家手忙脚乱之际,偷偷地放到购物车里一件新衣服呢!大家一直到把购物车塞得满满的,才肯罢休。

回到家之后,妈妈又给我们做年夜饭。厨房里那“滋滋”的声音令我的口水不由自主地流了下来。终于熬到吃饭的时候了,我狼吞虎咽地吃着香喷喷的年夜饭。妈妈似乎看穿了我的心思,对我说:“小卷,多吃点。”

吃完饭后,我们一家又躺在舒适的床上看春晚。春晚有许多节目:有好笑的相声;有神奇的魔术;还有美丽的舞蹈……我们个个看得十分投入。

新年的第一天,上多么欢乐而温馨啊!

小学五年级上册第一单元作文500字 篇34

今天,我和爸爸,妈妈去看恐龙展。一进门,我就被恐龙巨大的骨骼标本震撼了:仅是它的尾巴比就比我看过的世界上最长的绳子还要长。看到这样的画面,我迫不及待地往里钻。

到了里面,我们先来到讲解员面前,听她解说:恐龙最早出现在约两亿四千万年前的三叠纪,灭亡于约六千五百万年前的白垩纪发生的中生代末白垩纪生物大灭绝事件。 恐龙属脊椎动物爬行类,生存在中生代的陆地上的沼泽及灌木丛里,后肢比前肢长且有尾。其中有许多种好食肉,许多种好食草。人们一提到恐龙,眼前就会浮现出一只巨大而凶暴的动物,其实恐龙中亦有小巧且温驯的小恐龙,最小的恐龙体型相当于鸽子。

听完讲解,我赶紧拉着爸爸妈妈往前走。首先,我们看见了霸王龙。霸王龙是一种非常凶猛的食肉恐龙,它的牙齿很长,足有15厘米,能轻而易举地一口咬碎动物的骨头。我想,这大概就是霸王龙凶猛的原因吧。

我正对着霸王龙看得入迷,忽然,爸爸朝我挥挥手,说“快来看”。我马上飞奔过去,一个庞然大物出现在我的眼前。爸爸告诉我,这条龙叫梁龙。它的脖子很长,长颈鹿跟它比起来简直就是小儿科了。

我们继续往前走,没走几步,我看见一个头上长着鼓鼓的包包的恐龙。我问妈妈这是什么龙?妈妈说:“这叫肿头龙,被人们光荣地称为世界上最难看的恐龙”……

恐龙家族成员很多很多,欢迎大家来探索哦!

小学五年级上册第一单元作文500字 篇35

我最熟悉的人是我妈,长得很漂亮,眼睛黑亮亮的像两颗闪闪发光的黑宝石,头发又长又黑,像柳叶,眉毛像小草坪,鼻子小,鼻子高,嘴巴小,嘴巴红亮亮的像樱桃。

妈妈的性格是唠叨,粗心,温柔。记得有一次我作业做得很晚,我妈说:“你看什么呢?快写,不然我揍你。”我心想:你怎么这么凶,这么唠叨?我只用一个字就写完了。还有一次,我在看电视《猫和老鼠》,妈妈在做饭。过了一会儿,我妈跟着我看《猫和老鼠》。过了一会儿,我说:“妈妈,奇怪的味道在哪里?"妈妈听完马上跑进厨房,锅都快烧完了。哦,我的妈妈!我还记得有一次我的作业在周六写完了,妈妈开心地对我说:“孩子,作业写完了吗?”我太激动了,高兴地对妈妈说:“妈妈,我的作业都做完了。”妈妈很开心,很开心。

我妈在我的学习上有时候很不负责任,有时候很负责。曾经很不负责任,有一天晚上,我在做作业,很快就做完了。后来我去找我妈,让她检查我的作业。我妈看着很凶,对我说:“跟你爸说去检查一下,我想看电视。”过了一会儿,我伤心地哭了,心里想:你怎么这么凶?找爸爸查,就找爸爸查,哼。负责一件事,作业做的很快。过了一分钟,我妈过来了,我问我妈:“你在这干嘛?”妈妈高兴地说:“我可以帮你检查作业吗?”我也高兴地说:“好的,妈妈。”过了一段时间,我妈给我查了很多错误,我改正了。

这是我妈妈。你觉得我妈好吗?

小学五年级上册第一单元作文500字 篇36

我最了解的人之一是我的母亲。母亲中等身材,留着黑色短发。微笑的脸通常有明亮的眼睛。

我妈妈教我要诚实,不要占别人的便宜。前不久遇到这种事,让我刻骨铭心。那天中午,我从补习班回家,就暴露在火辣辣的阳光下。我一边走一边不停地用广告纸扇风,汗水却止不住地往下流。这时候发现妈妈在楼下买东西,就跑过去对她说:“妈妈!今天太热了,我都要热死了。我想买根冰棍吃。”妈妈对我说:“去吧,我带你去买些冰棍。”他拿起钱包。

我去了我买冰棍的地方。我妈从钱包里拿出一张100元的钞票,给了买冰棍的阿姨。阿姨找到钱后,我和妈妈没数,就匆匆回家了。回到家,我妈把钱数回来,对我说:“嗯?不,是7元钱。95元怎么找?”听到这里,我高兴地说:“太好了!买冰棍的人混日子,多找2块钱。妈妈,2块钱能给我吗?”我妈瞪了我一眼,生气的说:“我们要退回2块钱,不要贪图别人的小便宜!况且人家卖冰棍也不容易。”说完,我妈冒着烈日,把那2块钱还给了别人。

晚上睡觉的时候躺在床上,想着白天发生的事情,心里明白了一个道理:做人要从一点一滴做起,不要因为眼前的一点点廉价,去做对不起别人的事。

这是我最熟悉的人,——妈妈。一个善良诚实的母亲。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇37

其实有些留在最后陪你的人,不一定是从小就在你身边的人。你可能会在最后遇到他,但你们的感情比从小到大一直在你身边的人更亲密。

因为你们在一起经历了很多困难,你们已经彻底熟悉了,你们没有分开,你们是同一个人,一般你们是一个整体。

因为你了解对方,你知道他自己的难处,你知道他是个好人,他是个什么样的人,能理解对方的心。

有很多人不能理解自己的内心。但也许这个世界上有人能读懂你的心。所以,这可能是缘分。也许这是命中注定的。

有的人相处久了,却在路上离开了一段时间,但是再见面的时候,似乎就不再那么熟悉了,因为你们都变了,不知道自己发生了什么,也不知道发生了什么样的变化。

所以你们都是陌生人,所以你们之间的熟悉感再也回不来了。这段时间你们不知道对方发生了什么,但是因为又见面了,有很多话要说,但是又不知道从何说起,所以对对方的一切都不了解,所以你们之间有一个永远不会破裂的隔膜。

因为你们不再是彼此熟悉的人,不再是彼此心中和记忆中的人,你们都变了很多。言语无法表达。只有亲眼所见,才能体会到心中的感受。

但他们当时没和你在一起,所以他们不知道。当那些事情发生在他们身上的时候,你不在他们身边,所以你不知道他们的感受。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇38

说到熟悉的人,给我印象最深的是父亲。他中等身材,一张黝黑的脸,高高的鼻梁上有一双明亮的眼睛。大家都亲切地叫他“老英”。

我爸在办公室管财务,三天三夜说不完话。

我记得有一天晚上,“丁,丁”听到了门铃。我开门一看,原来是爸爸的老同学来“串门”了。父亲把他请到客厅,泡了两杯茶,和老同学聊天。过了很久,大叔终于言归正传。他对父亲说:“老头,你知道我是商人,这些家伙。”今天特别找老同学帮忙。”“你是个有钱的总经理。作为一个小小的‘芝麻官’,我能为你做些什么?”“你管财务,手头有几十万的资金。请借我几万块钱两个月。我的产品卖了,我们对半分钱怎么样?“老同学,这是国家的钱,未经允许我怎么用?那是违反财经纪律的,是违法的!”“可以先用这两块钱,做完了再谢。”叔叔笑着说。爸爸严肃地说:“你给我2万,我就不能借给你。”大叔拉长了脸说:“我真不给老同学一点面子!”“这张脸不能给你。”爸爸还是和蔼的说。“你们单位最高领导是我表哥,不给面子?”叔叔又做了最后一步。“做事不能没有原则!”爸爸有点生气。“你是‘黑脸’芝麻官,真是……”大叔一边嘲讽父亲一边起身离开。

看着父亲生气的脸,我开心地笑了,笑得那么甜,那么美。我很想对爸爸说:“爸爸,你真像电视上那个‘黑脸’。我为有你这样的父亲而骄傲!”

小学五年级上册第一单元作文500字 篇39

马上就要过年了,妈妈建议我们来包饺子。我当然也不甘落后。

包饺子,那还不简单吗?把饺子皮放在手上,然后在饺子皮周围抹一圈水,再往里面放上馅,最后再一捏,不是很简单吗?我平时看妈妈包饺子时都是这样的。

说干就干,妈妈把已准备好的饺子皮、水、肉馅放在桌子上。我迫不及待地拿出一张饺子皮,拿起筷子夹肉,可是并没有我想象地那么简单。我第一次夹,太多了,第二次夹,太少了,夹过来又夹过去,最后总算是满意了,可是最后一个步骤——把饺子皮捏好,看似简单的一个动作,做起来却是那么的难,饺子皮不是破掉就是我抹的水太少又裂开了。好不容易包好的饺子,可是放在桌子上和妈妈的一比较,才发现我俩的差别有多大。妈妈的饺子——一个个昂首挺胸,像一个信心十足的大将军。而我的饺子——垂头丧气,就像败了仗的老弱残兵。

哥哥看了我那瘦不啦叽的饺子,笑的直在沙发上打滚。可是妈妈却是语重心长地说:“你不用感到难为情,每个人都是熟能生巧的,我第一次包的饺子,比你现在的还要难看呢!”我听了妈妈的话,感觉心里好多了,又充满了信心。

后来,我的饺子一个比一个好,一个比一个又精神,妈妈也欣慰地笑了。

今天晚上,我吃了满满一碗饺子,觉得今天我自己包的饺子,比以前妈妈包的饺子味道好多了。我现在一直牢记着这句话:只要功夫深,铁棒磨成针。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇40

在炎热的夏天,即使是以前不喜欢洗澡的小狗也拒绝在游泳池里上来。不仅小狗,人们也不想在游泳池里出来。

那是07年的一个暑假,家里人很多。一大早起来洗脸刷牙的时候,发现水被切断了。我说:断了。我能怎么做呢?“是的!天气真热!”妹子说。好了,我们先洗脸,用纯净水刷牙。如果天气热,把冰箱里的冰块拿出来,放入水中。洗脸可以降温。”妈妈说。虽然我们洗脸刷牙,但是还是有很多脏衣服没洗。昨天因为太热,我洗了三次澡,妈妈和姐姐每人至少洗了两次。今天他们突然停水了,感觉不舒服。我的家人终于熬过了早上.大家一个个把食物放进嘴里,因为是夏天11: 00到13: 00最热的时候,吃饭的时候,豆子的汗水从我们脸上滴下来。我们只在餐桌前坐了一分钟,衣服都快湿透了。过了一会儿,大家都坐不住了,走了。后来我妈坐不住了,就打电话给物业。他们说没有停水。他们的话令我们吃惊。于是我跑到水闸那里,发现我家的水闸已经关了,这让我们一家人都很惊讶,也很不解。我们没有想太多,只知道水终于来了。我们都急忙去洗澡。这段经历让我想起一则广告,说地球上最后一滴水可能是我们的眼泪。这句话让我明白了一个道理。我们应该从小就学会节约用水,让地球母亲活得更久。

生活有时候就是一个特别的老师,教你一些课堂上学不到的知识,我终于明白了…

小学五年级上册第一单元作文500字 篇41

成功能给人带来快乐和喜悦。但是,在坎坷的人生道路上,更需要激励自己前进,克服很多困难。其中一段经历至今记忆犹新。

我记得那是两年前的一个暑假早上。我妈早上跟我说:“今天下楼去学骑自行车。”我既害怕又兴奋,因为我从来没有练习过骑自行车。到了楼下,我妈先给我示范骑自行车,告诉我:“学骑自行车最重要的是掌握平衡。骑自行车的时候要向前看,要灵活,要和自行车左右摇摆。”我开始骑车。一开始我妈抱着我的车架,我骑在前面,我妈跑在后面。我时不时回头看我妈,让我有点安全感。越骑越熟练,车轮在我脚下转动起来就像滚烫的轮子。

有一次我妈跑步的时候突然松开了手。当我回头看她的时候,发现妈妈离我很远,突然一个急刹车差点摔倒。我抱怨我妈妈,但她说:“你不会骑自行车吗?”从那以后我就一直这样练自行车,就是抓不住平衡。我总是左转右转,总是受伤。几经周折,终于学会了骑自行车,终于可以在广场上,在小区里,在路上自由自在的旅行了。

学习骑自行车不仅让我感受到运动的快乐和成功的喜悦,也让我明白,如果我做任何事情,只要我有不怕困难的精神,有克服困难的勇气和信心,我就能成功地做事。无论做什么,只要有信心,坚持,就一定能把事情做好。

其实生活中也是如此。风雨才能茁壮成长。途中摔跤受伤是必然的,但鼓起勇气,就会成功。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇42

今天早上,我们一家三口和哥哥一起去爬山。

我们的车一路停啊停,终于来到了郊区的一座大山。我抬头看着这座山。看起来像一个即将上战场的士兵。它又高又壮,但因为没有石阶,更显得威武。

今天,有很多人在爬山。我们选择了一条比较慢的土路爬上去。山路依旧蜿蜒崎岖,有一个陡坡很难爬。我们爬不上去,也就意味着我们要回去,选择另一条路。我和哥哥都失望地低下了头,父亲却说:“陡坡?没关系。带上绳子。”我看到父亲把一个类似铁钩的东西绑在绳子上,把铁钩钩在陡坡上的一棵树上,拉了起来。我爸说:“太强了,赵邢星,你先爬还是赵昊南先爬?”“我先来。”说完,他朝我眨了眨眼睛。他拉起绳子,像登山运动员一样一步一步往上爬,最后爬上了陡坡。我也很想试试,但我父亲拦住了我,对赵说:“把鱼钩调大一点。”“好的。”他一边说话一边调整。爸爸转向我说:“你可以上去了。”听到这个消息我很激动。抓住绳子后我要爬上去。结果我脚没踩稳,吊在半空中,但也没打扰到我。我以前爬过这样的山。我一踩脚就开始抖,然后就踩上了陡坡。

我们要去山顶,因为有人在这里挖了小洞,所以我们可以直接爬到山顶。虽然有小洞作为台阶,但我们还是在挣扎。慢慢地,我和赵一个接一个地向山顶走去,后面跟着我的父母。

当我们下山时,我想:“生活就像爬山。不可能一帆风顺,会遇到很多困难和挫折。只要我们克服各种困难和挫折,生活就能成功。”。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇43

特别喜欢积累一切的感觉,会让自己觉得很幸福。也喜欢一点一点积累的感觉。一切都需要慢慢来,有些事情可以慢慢积累。就像,一口吃不进胖子也是一样的道理,凡事也要慢慢来。

平时喜欢积累。我积累了什么?我大概喜欢积累很多东西,比如积累自己的一点点快乐。是的,也许生活中有些事情真的让我们很痛苦,特别烦恼。这个时候,我会分享我积累的快乐。我感受到了一点一滴的幸福,一点一滴的幸福涌上心头。第一次觉得很开心。我喜欢这种小开心的感觉。也许有时候生活中的幸福真的很渺小,渺小到让人可以忽略,但也是一种让人内心可以期待和喜欢的幸福。真的很喜欢积累东西的感觉。一切都要慢慢来。就像成功一样,我们需要积累一点点努力,才能取得最终的成功。我也喜欢积累自己的快乐。也许以后可以交换不开心的事情。我喜欢积累快乐的感觉,我更喜欢积累嘴角弧度的感觉。无论如何,嘴角是弯的,眉毛是笑的,永远不会变。爱笑的女生,运气真的不差,积累快乐的感觉真的很棒。让我们试试快速积累的感觉。每天都有新的积累,新的发现,新的快乐,真的很棒。这是一种快乐而激动人心的积累感。真的越来越喜欢这种感觉了。我喜欢我每天为之奋斗的方式。感觉很美。

这种积累东西的感觉真的很让人喜欢。我希望明天我也会做出同样的努力,拥有如此多的幸福。

小学五年级上册第一单元作文500字 篇44

爱,是种奇妙的东西,就如同黑暗中那一线温暖的阳光,如同燥热时那一缕凉爽的微风,如同委屈时那一句温柔的安慰,在那些瞬间我们的心与爱渐渐吻合,甜甜的感动将爱的伟大留在我们心里……

那是一个炎热的夏天的夜晚,天上有许多的小星星在眨着眼睛。那晚,爸爸值班没有回来,我和妈妈睡在凉席上,舒服极了!我一边数着天上的星星:一、二、三、……慢慢地我睡着了。我做了一个梦:梦见妈妈和我一起去超市买东西,我看着非常好看的玩具……唉!妈妈呢?我大哭起来,我的嘴里一直喊着妈妈,我被这个梦给惊醒了,我揉了揉眼睛,准备继续睡,突然一个美丽的身影从我眼前闪过。我仔细一看,哦,原来是妈妈!妈妈从柜子里拿出一张凉席,扑在又凉又坚硬的地板上。这时,妈妈看我全身是汗,便拿了一把扇子,坐在床边帮我扇起了风。我闭起了眼睛,不禁流下了眼泪,心里想:妈妈,你为我操劳了十年了,头上也有几根白头发了,随着年龄的增长,我也长大了,而我却不知道,我睡觉时身上都是汗,不知道是谁帮我扇风的。现在,我知道了,也知道是谁让我睡得这么舒服,她就是我的妈妈,我亲爱的妈妈。

爱是无形的却带给人们无限心灵的慰藉,净化我们的灵魂,使之变得纯洁,就这样,一个人在爱的沐浴中成长便会成就一个高傲的灵魂。

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