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六年级上册第二单元作文(共22篇)

发布时间:2023-03-22 10:50:01 作者:iloveyou点击:1735℃
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小学六年级上册语文第二单元作文500字

无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的人教版小学六年级上册语文第二单元作文500字,希望能够帮助到大家。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇1

小时候,妈妈告诉我说:“你是中国人”爸爸对我说:“中国人是龙的传人,”老师对我说:“好好学习是报效祖国的最好的方法”。长大后,我才明白,龙的传人是要担任建设祖国的重大责任。

我们的祖国有辽阔的疆域,陆地面积约九百六十万平方千米,在世界居第三,南方穿彩裙,北方飘雪花。西边的星辰还在天上挂,东边的朝霞已经满地洒。知道我们祖国多大了吧!我国还有辽阔的海域,在祖国的大陆东面,自北向南,渤海、黄海、东海、南海四海相连,中国整个大国形状似一只凌空欲飞的雄鸡一样,昂首挺立在世界的东方。

我国不仅地大,科技也逐渐发达起来,人们不会忘记四大发明:造纸术、印刷术、指南针、火药。人们不会忘记神六、神七飞上蓝天,人们更不会忘记北京申办2008年奥运会……这些不仅反映中国经济势力的增强,还反映了中国国际地位的提高。

我们的祖国是一个多民族的大家庭,在祖国辽阔的土地上,各族人民共同创建了悠久的历史和灿烂的文化,共同维系着各民族大家庭的团结和繁华,全国五十六个民族,每个民族都有自己古老的历史和独特的文化,由此构成我们中华民族的美丽如:白族人民喜欢白色或接近白色的颜色、苗族的百皱裙的图案不仅丰富而且美观,银饰的工艺也非常高超,傣族人民喜欢跳孔雀舞等,都是不同的风俗。

在祖国的怀抱中,各民族不论人口多少,身在何处,都是心心相连的兄弟姐妹,各族民族手牵着手,大步地向祖国的明天踏进。

祖国啊祖国,你真伟大,我为自己是中国人感到自豪,为有一个美丽富饶的祖国感到自豪。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇2

春天是充满希望的季节,夏天是炎热的季节,冬天是寒冷的季节。在这一年四季中我最喜欢的就是秋天,因为她最独特、最有韵味!

走进秋日的迎泽公园,一股诱人的香气扑面而来,令人心旷神怡。首先印入眼帘的是五颜六色的菊花,它们红的像火,黄的像金,粉的像霞,白的像雪,一朵朵、一簇簇你不让我,我不让你,赶趟儿似的正开花呢。秋风习习,它们傲然挺立,因为那些百花禁不起秋风的洗礼,陆续谢幕,只有菊花独俏金秋!“寒秋之魂”便是给与它们最美的称赞。公园道路两旁,满地都是金黄的落叶,树上的野果已经掉光了,可池塘里的小鱼还在马不停蹄地工作,好像在说:“快来,快来,这有吃的,我们赶紧为冬天储备食物”。

走进秋日的街道,道路旁的银杏树果子撒落一地,好像在说:“再见了,我亲爱的妈妈,我们明年再见”。一叶知秋,当银杏树第一片叶子随风飘落时,我便知道,这是秋姑娘带着丰收的喜讯来了。

秋天里,走进榆次老家,后院的枣树上挂满了红色的大枣,它们缀满枝头;葡萄架下的深紫色的葡萄一串串晶莹剔透;红彤彤的苹果压弯了枝头……好一派丰收的景象。

这便是我眼中的秋天,它令人欢喜,令人向往。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇3

在我眼中,秋季是个炫丽多彩的季节。

在秋天,有许多不起眼的风景,那些风景都十分美丽,但却没有人去欣赏它们,这是罗多么可惜呀。

这些风景中最为美丽的、壮观的景物可要数金黄的银杏叶和红通通的枫叶了。

金黄的银杏叶呈叠扇开时的形状,有的时候,银杏叶的颜色会有一股由深到浅的渐变就比如底部颜色是深黄,上部颜色是浅黄。银杏树的叶子还经常出现一些不规则的裂缝和虫子咬出来的洞孔,这些虽然都是缺点,但这些缺点却为银杏叶带来了不少色彩。

而又大又红的大枫叶的红,似乎是烈士们的鲜血那样红,枫叶又似乎在诉说着战士们的光荣事迹。

秋天的树叶给秋天带来了炫丽和生机,给秋天带来了欢乐的气息。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇4

秋天到了。秋姑娘不知不觉来到人间,她一来就忙了起来。

她给高粱抹红了“脸蛋”,秋天到了。秋姑娘不知不觉来到人间,她一来就忙了起来。他给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了橘黄色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵风吹来,稻谷弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。

秋姑娘来到了森林里,由于她跑得快,两旁树的叶子像一只只金色的蝴蝶飘落下来。只有松树和柏树伯伯的叶子是绿色的,他们挺直了腰,威武地站在山坡上。

秋姑娘又来到了果园里,果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的葡萄,它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了,照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石;橘子树上,一只只金黄色的橘子挂在树上。当你剥开橘子皮,你就能看见一瓣瓣橘子就像弯弯亏月时的月亮,晶莹剔透,让人直流口水……

花园里的菊花有红色、有白色、有黄色……它们千姿百态,有的靠在“妈妈”的怀里;有的婀娜多姿;有的已经含苞欲放了……

秋天的景色真美啊,我爱秋天!

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇5

我眼中的秋天是一个漂亮的、身着花裙子、留着长头发、满身都是果实的一个小姑娘。

你看,一到秋天,漂亮的小姑娘就开始四处奔跑、画画。这不,漂亮的秋天把风爷爷、云婆婆、太阳公公请来了。风爷爷每天时不时的刮,云婆婆时不时的走一走,太阳公公照大地,可是云婆婆太调皮,过一会儿就遮住太阳公公。漂亮的秋天姑娘开始画画了,只见她右手拿着画笔,在青绿色的平果上画了几笔,苹果立刻变的又大又红。

我眼中的秋天是开心的,秋天姑娘把枣画熟了,苹果画熟了,玉米也画熟了,让人们体验到了收获的喜悦。我眼中的秋天是一个丰收的季节,因为人们忙着打油葵、掰玉米,把苹果袋摘下,修剪树枝,人们虽然很累,可是看着自己收获的果实就,早已忘却了劳累,忘却了匆忙。我眼中的秋天是大方的,秋天姑娘不惜把颜料用完,即使手磨出了泡,也要把果实画上一画,让果实再一次焕发生机。

我眼中的秋天是一个文静的小姑娘,她总是悄无声息的来到这里,又小心翼翼的离开。就好像是一个母亲怕吵到孩子睡觉一样。

我眼中的秋天永远是一个漂亮的、穿着果实群、有着长头发的一个小姑娘。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇6

有人喜欢美丽的春天,有人喜欢炎热的夏天,有人喜欢寒冷的冬天,而我却喜欢风的季节——秋天。

秋天果实累累,果园里的“红富士”苹果红中带黄,散发出一阵清香:“水晶”葡萄绿中透亮,就像那碧绿的翡翠,晶莹剔透。

秋天的花园里,菊花和桂花竞相开放。我们在很远就闻到了桂花香,再走近一闻,菊花和桂花的香味融合在一起,沁入了我的心田。

在公园里,枫叶纷纷落下,好像一群群蝴蝶在空中飞舞,美极了。

秋姑娘就像一个大画家,把秋天画的那样绚丽夺目,啊!

多姿多彩的的秋天让我心醉。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇7

轻轻地,秋天来了。伴随着秋的脚步,我再次来到了曹妃甸湿地公园,寻找我眼中的秋天。

这里的秋天,不是火红,也不是金黄,更没有五彩斑斓。夏季里,那一望无际的绿色海洋,现在变成了一片洁白。是芦花,雪一样的芦花。一眼望不到边,在微凉的秋风里,演绎着自己美妙的舞姿。在这枫叶飘零的晚秋,那寂寞而绝色的芦花,悄然在秋风中绽放。因为已是深秋,她势必要以骄傲的姿态抵抗寂寞;因为有雪一样的洁白与轻盈,所以离开的姿势也那样飘逸和决绝。风来了,吹起她。轻轻地飘啊飘,像一片辞行的雪花,跳着优雅的舞蹈,飘向远方。

芦花,有雪一样的灵动,却不孤芳自赏;芦花,不惊艳,不夺目,却让人过目不忘。芦花就是这样,在恬静肃然中,开的这么从容,又开的这么热烈!静静地飘在那一茎苇杆上,似深秋的精灵,摄人心魄。

漫步在她身边,看她在风中摇曳。羡慕她的婀娜、洁白,更喜欢她不惧凄风冷雨的坚韧。如果要做一种植物,就做一株秋风中的芦苇吧!在暮秋时分,着一身素衣,怀一腔若谷的虚心,站在秋的边缘,合着一池秋水浅吟低唱!

哦,美丽的芦花!这片湿地,这个深秋,孕育了你;而你,也装点了这片湿地,这个秋天,更装点了一个童真的梦!

这就是我眼中的秋天,没有五彩斑斓,却装点了一个多姿多彩的世界!

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇8

这一天,阳光明媚,万里无云,我来到三台山公园参加小荷的户外课,开心极了!

走近三台山公园,我就被美丽的景色吸引住了。山上绿树成荫,鸟儿在天上自由的飞翔,白云朵朵,蓝天悠悠。

屠屠老师让我们排成三队,一队跟她,一队跟小猫老师,还有一队跟棉花糖老师。阶梯第三层,有舞者在激情跳跃,看那身姿,多美丽呀!

三台山里,松鼠蹦来蹦去好似调皮的孩子跳来跳去。一片片落叶划过头顶,落向地面,家长跟在后面谈谈说说,时而一阵阵笑声。走着走着,来到了一个小池塘旁边。向前望去微风轻轻地吹着,湖面出现了一道道波纹,枯死的蒲公英轻轻晃动着身子,向左看去一块块大石头不规则的摆放着。绿地上长着一颗颗秀丽挺拔的枫树,上面挂着一个个红彤彤的“小手掌”。吊兰妹妹调皮地爬上石头大哥的身上。

游玩之后,老师给我们每人发了一个收集袋。老师说:“我们拿着这个收集袋到附近收集一些代表秋天的的东西装到袋子里,30分钟后原地集合。”我们各奔东西,开始收集。我看到了一片上面通红,下面翠绿的叶子,赶忙采摘下来。前面的树叶像一把把“小扇子”也摘了下来。突然闻到了一阵迷人的芳香,走近看原来是桂花。时间到了,我们回到集合点,屠屠老师给我们发奖,我们组第一名,棉花糖组也第一名。

今天的户外课真有趣呀!如果有机会我还要参加。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇9

秋天到了,到处呈现出一派丰收的景象。

田野里,棉花白,白生生,萝卜青,青凌凌,稻谷黄,黄澄澄,高粱红,红彤彤,白菜长的得绿莹莹;牛羊满坡叫,鹅鸭树旁两岸鸣;苹果涨红了脸,石榴咧嘴笑盈盈,农民们都忙着收获呢,小松鼠正在收松果,小熊也在准备过冬的食物。

树上掉下一片一片的火红火红的枫叶,躺在枫叶里,仿佛是在金色的沙滩,美丽极了。

多么迷人的季节微笑走来,你是一个丰收的金秋,你承载着农民的希望和寄托。

秋天是一个凉爽的季节、秋天是一个丰收的季节、秋天更是一个如诗如画的季节。

秋天的山十分美丽。一眼望去山坡上满眼都是鲜花、小草、大树。小草有绿的、有黄的,像是给山坡披上一件黄绿相间的花衣。鲜花五颜六色,明艳动人。大树就像一个个高大的士兵,勇敢地保护着这些柔弱的花草。

往上看,就是一大片麦田。金灿灿的麦子远远望去就像一片金色的海洋闪闪发光。一阵秋风吹过,麦田里涌起了金色的麦浪,使人感觉格外舒畅。

再往上看,就是美丽的果园。果园里的果树真多呀!葡萄像一颗颗紫色的水晶球挂在葡萄藤上。大梨子就像军官挺着一个大肚子。菊花开了,香气怡人。红的像火,蓝的像天,白的像云,黄的像金……五颜六色,美丽极了!

山顶上是火红的枫树林,枫叶们好像在枫树枝上开灯火晚会,一阵风吹过,枫叶发出沙沙沙的声音,就像人们的笑声、欢呼声。

秋天真是一个迷人的季节,我喜欢秋天!

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇10

我爱秋天,秋天教人以万物般的金黄。

我在秋风中漫步,放眼那金子般的世界;田野里稻子变的一片金黄,它们随着秋风翻起金波,那金色的浪头一直涌向无尽的天边。我的脑海中,闪出了“稻浪”、“金色的海洋”等诸如此类的形容词。那半山腰的果园里,一棵棵果树已经挂满了丰收的硕果:

黄橙橙的柿子,金灿灿的鸭梨,红艳艳的山枣,在送爽的秋风中飘荡,芳香四溢,让人不禁唾津潜溢了。远处山坡上,那身段苗条的枫树也赶时髦似的换上了火红的秋装,在秋的微笑中洒落一串火红的记忆,把“红如二月花”的热情送给每一位步履匆忙的旅行者。那静默的青松是深奥的哲人,终年固守着那分绿色的承诺。但在秋姑娘的执意邀请下,很难为情地羞红了针尖,飘落点滴细长的回忆。

夕阳西下,一抹火红的晚霞燃烧在遥远的天际,把最美最亮的金辉抛洒给大地母亲,惹得山脚下那条小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江红”的缠绵。山映入水,水照映山,照映着那抹晚霞;天连水,水连天,天和水在金色余辉中融为一体。好一个金色的世界!

我不禁沉思:秋天是丰收的季节,它给勤劳的人们捧出丰硕的果实,报答人们那份辛劳和执着。那么我们人生的秋天呢?我们是否能够丰收自己的人生,能否给生命的秋天捧出丰收的硕果呢?能否用生命的金黄照耀别人,渲染别人呢?金黄的秋天呵,你用丰收的喜悦装点了别人的梦,渲染了人们的笑靥。

人生的秋啊,就从今天开始编织吧。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇11

早晨

那是11月份的一个雨天,灰蒙蒙的天空中掺杂着一点点雨丝。钟表刚刚敲了七下,小A靠在窗边想着怎样逃避母亲的早餐——一杯一鸣蛋奶+一大片在烤箱中烤过的桂新园面包,没有豆腐乳也没有果酱,有些“令人不快”。可他在想今天是周末,是不是可以继续睡个回笼觉。昨晚读了一个句子:树从来不睡觉。显然,他不是树,但他向往树啊!从来都不会困,多好啊!

想着想着,妈妈的催促声传入了他的耳朵。装病吧!就不用起来了,他大喊了一声:“妈,我不舒服。”妈妈一眼就识破了他的小花招:“又不想吃饭?”最终还是硬生生的吃了下去。

午间

雨势越下越大,哗哗哗的响声使他不能安静下写作业。他又来到窗边,望着路上的车、人,和那些赶着回家的鸟儿。两只鸟儿停在了他窗户前的栏杆上,它们是来避雨的吧,很安静,没有像平时那样叽叽喳喳的叫个不停。这是一对母子,小家伙非常可爱,圆嘟嘟的,但很胖,站在这细细的栏杆上,有点儿站不住,鸟妈妈用自己的翅膀稳住小鸟,也在帮它遮雨滴,希望自己的孩子不要被淋湿。看到这一幕,他的眼睛湿润了,是啊!世界上所有的母亲都是这样,爱自己的孩子。很爱,很爱……

傍晚

上灯了,一点点黄韵的光,烘托出一片安静而又和平的夜。雨也渐渐停了,晚归的人们还在路上赶着,地上满是被风雨打落的桂花,而桂花被雨淋的更加美丽,香味被风带入人们的睡梦中。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇12

炎炎的夏天偷偷的溜走了,带走了灼热的天气,带走了烦躁的心情,却给我们送来了一个诗情画意的、凉爽而又硕果累累的金秋!

秋天到了,到处都是丰收的景象。农民伯伯在田地里收割着金灿灿的玉米,黝黑的皮肤却带着爽朗而温暖的笑容,满眼都是高兴,看着粒粒饱满的玉米,连连点头,这是一年的劳动成果啊,终于在这个美好的季节给了人们最好的回馈。菊花也开了,有红色的、黄色的、白色的……各色各样的花朵也群芳争艳似的,让人流连忘返,更是有人拿出相机拍个不停,似乎也想留住这仿佛身处在天上人间一样的景色当中,深深陶醉。枫叶变得通红,像极了刚刚运动过后还在余热当中的温暖的手掌;银杏叶也悄悄然的换上了新的衣服,在金黄的外表下,在秋风奕奕中,摇晃着自己曼妙的身姿,跳着动人的舞蹈,随着秋风发出沙沙的响声,仿佛在说:“我可是人类最好的朋友哦,不仅长得美,而且还有很高的药用价值哦!”

秋天除了是个丰收的季节,也是一个充满纪念意义的季节。我们去海边旅游,享受大海的宽广,享受夕阳带给我们的美好,享受饭后的惬意。没有夏天的燥热,没有冬天的冰寒刺骨,可以尽情的享受秋天带给我们的美好。

秋天,你是四季中最值得人们流连忘返的季节,我爱你!

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇13

在我的印象中,秋天是橙色的,散发着青草的清香。刮风时,天气会非常凉爽。秋天是一幅美丽的图画或一束永不凋谢的花朵。简而言之,秋天很美。当我再次走进秋天的南湖公园时,我面对的不是春天的暖风,不是炎热的夏天,也不是冬天刺骨的寒冷,而是秋天的清新,它让人精神焕发,充满活力。树上的叶子似乎被秋天的清新所吸引,在空中快乐地起舞。厌倦了飞行,他坐在地上,感受着秋高气爽的天气。一些会说话的小树叶还在树上打颤,沈峰很生气。“呼……”让它们飞到空中。

忽然,一片叶子落在了我的掌心。它很美,橙色外衣,红帽子,黄色的鞋子……正当我想要抓起它时,它却又翻了个身飞走了,飞舞在空中感受清爽。

可是小草怎么忽然老了几十岁?绿色的外套已变黄,它们还在不停地向下钻。小草看来是很怕冷,都已经钻进暖暖的被窝里,准备冬眠了。睡一个好觉,为了明年的春天长得更好。

过了一阵儿,叶子们累了,落到了地上,来与久别重逢的朋友小草做伴。叶子说说天上的事,小草谈谈地上的事,好不快活、热闹!这时,抬头看见全身光秃的树妈妈,想着兄弟姐妹都奔向四方,不禁有几分想念,又唱起了歌……

这样看来,秋天又是一个音乐大厅——天上的欢唱,空中的飞舞,地上的伴奏,这简直就是一流的演奏团队呀!

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇14

盼望着,盼望着,秋风来了秋天的脚步近了。

果实被秋姑娘转变了颜色,一颗颗果树被果实压弯了腰,一些顽皮的果实迫不急待的从树枝上坠落,它们翻滚着,嬉闹着,……

红菊花,黄菊花,粉菊花,你不让我,我不让你,争先恐后的开放,他们争吵不休,它说,我的红色代表喜庆,它说,我的黄色代表浪漫,它说,我的粉色清新脱俗。它们的争吵引来了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶开始了它们的辛勤劳动。

“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”,不错的,露珠像刚出生的婴儿般可爱。蟋蟀唤来同伴在这美好的夜晚举行弹琴比赛,青蛙在下面当观众,到精彩时,愉快地叫起来“咕呱,咕呱”。

偶尔下几次雨,风里带来些泥土的气息,还有淡淡的花香,清新的空气中都飘散着丰收的酒香,农民摘下新鲜的果子到市集上去卖。

地上的落叶渐渐多了,地上的枯草也渐渐多了。蚂蚁、鸟雀们也开始积攒粮食。秋天是考验一切生物的季节,畏怯、脆弱带来灭亡,勤劳、努力带来生命的光芒。秋高气爽正是努力的时节;硕果累累,正是丰收的时节;一切都还来得及,只有付出百分百的努力,才能获得百分百的喜悦。

秋天像福娃,到哪里都带给人们幸福和快乐,人们赞美她。

秋天像神奇的魔法师,人们为她那神奇的魔法而动容,人们热爱她。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇15

一眼,夏天过了,秋天就跟着匆匆来了。秋天是个丰收的季节。西瓜、橘子、香蕉、苹果……小麦、高粱、稻子……数不胜数,说说就让人垂涎欲滴。

秋天,不冷也不热,有时太阳当空照时,搬张椅子在底下享受免费的日光浴。真是舒心啊!秋天不是像冬天那样的寒风刺骨。它是迎面吹来,不像夏天的风只是偶尔来一下轻轻的,有时还很难感觉到。秋天总能给人带来喜悦。

秋天是金黄的,院子里树木变黄了,渐渐地枯萎。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地,把人们、草、地、树木照得都变黄了。秋天是快乐的,小朋友可以在草地上做游戏,踢足球。如果出去玩,大人们也会同意的,因为不那么热了,空地上、操场上到处都是欢声笑语,笑声响彻云霄。

秋天的天空湛蓝如洗,像被谁仔细擦洗过,悠悠白云像扬起帆的小船,飘着飘着,为天空加了一些情趣,这可谓是秋高气爽。

秋天马上就要过去了,这也是一眨眼的事。它似一个警钟,告诉我们时间如流水,它可不等人,大家一定要抓紧时间啊!秋天是个忙碌的季节,不仅农民伯伯忙着播种,身为六年级的我也渐渐忙碌起来,不过换来的却是丰收的果实,先苦后甜!

秋天,我真希望你慢点走,停下却步再多待一会儿吧!让我们再看一下你的美丽身影,再看看果实爬满枝头,再看看树叶铺满道路,再看看那湛蓝的天空,悠悠的白云,闻阳光的气味、花的芳香……

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇16

炎热的夏天带着最后一声蝉鸣,走了,凉爽的秋天带着神秘的面纱,来了。

山坡上,小草早已脱下了绿绿的衣裳;草坪上,绿叶也已变了颜色,有的金黄、有的淡黄、有的黄绿相间,远远望去,它们像一条长长的彩色的地毯。落下的枝叶在空中打转转,像穿着黄色衣服的舞者,又像快乐游玩的精灵,还像黄蝴蝶在空中翩翩起舞。看!金黄的落叶又是不是又给长毯添加了许多光彩呢?不远处的枫叶红红的,捡几片回家,做成又漂亮又有趣的书签,可好看了!

走进校园,不知从哪里飘来了一阵阵的桂花的香气,这味道,像极了妈妈身上的香水味,让我忍不住深吸了一口气。我顺着香味望去,只见一把绿色的大伞立在不远处,伞上点缀着星星点点的小花。走近细看,它们像一个个淘气的娃娃,你不让我我不让你,你推我挤的,都不想被叶子遮住,恨不得让全世界的人都看见自己。一阵微风吹过,像妈妈的大手抚摸着娃娃们的脸庞,小娃娃们便欢快地跳起舞来,他们在空中欢闹着,打着滚儿!装一小袋回家,让妈妈酿成桂花蜜,可香甜啦!

果园里,苹果红了脸,羞答答的;橘子提着一个个黄色的灯笼,神气极了;香蕉笑弯了腰,好像正等着人们去摘它。随手摘一个果子,又酸又甜,可口极啦!秋雨一下,使得本来就好吃的果子更美味啦!

五彩缤纷的秋天让人感觉神清气爽,我爱这花香四溢、果香满园的秋!

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇17

田里的稻谷成熟了,路旁的野菊开了,树也开始落叶了,这是为什么呀?原来,是秋姑娘降临人间了。秋姑娘用自己的手臂挥向人间的大地上,把人间变得五彩缤纷。是否想去看看,我就带着你去散散步,看看人间的美丽风景。

信步走进公园,这是一片火红的枫林,那一片片、一簇簇,看上去那么可爱,那么充满生机,就像早晨的太阳,散发着光和热。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我低声吟到道。哦,秋姑娘,把人间变成红色的了。现在正是丰收季节,田里的稻谷已经成熟。沉甸甸的穗子压的稻子抬不起头,一阵风吹过,掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悦之中。哦,秋姑娘把人间变成金黄的了。瑟瑟的秋风给大地抹上了一层层淡淡的金色。就在这百花凋谢的季节,秋菊却傲霜怒放。

我家有一族银妆素裹的白菊,这株菊花的花冠细长而弯曲,白嫩细腻的瓣,上短而下长。上部的花瓣如同无数小手伸出,下部的花瓣层层叠叠,像虬龙的爪子一样刚劲有力,鹅黄的底儿泛着着清淡的光彩,色调是那样自然、和谐。叶脉络清晰,叶边的小齿涂着一些红晕。菊花那纯白的颜色让我知道了秋姑娘把人间变成了白色。树,开始落叶了。枯黄的叶子落到大地上,慢慢堆成了一座小山,踏上去软绵绵的。“落叶不是无情物,化作春泥更护花”!哦,秋姑娘把人间变成了黄色。

散完步,我知道了秋天是五颜六色的。同学们,你们又懂的了什么?

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇18

秋天悄悄地走来了,它代替了炎热的夏天。它漫步到树梢上,树枝便逐渐枯黄暗淡。连接的枝叶开始出现裂痕,它们好像在抱怨秋的来临。秋接着漫步,来到一片生机盎然的青草上,停留好久,草逐渐低下了头,鲜艳的花朵也随之凋零,一切都显得暗淡、凄凉。

孩子们在放学的路上开心地吵闹玩耍、秋风在他们的身边拂过,如同母亲的手抚摸着脸颊,褪去了夏风的干燥,也没有寒风的冰冷。我漫步校园的小径,一阵阵清香扑鼻而来,随香味望去,一百米处有一棵高大而芬芳的桂花树。哦,原来秋来到这里了。弯下腰,拾起一簇掉落的桂花,芬香到处飘散。

天色逐渐暗了,屋外一片漆黑。风抚摸脸颊,却吹乱了发梢,好似在告诉我们秋来了。屋外蛙声渐渐少去,蝉鸣声也隐隐约约藏在树中,夜晚也没有夏日那份热闹非凡了。蝉的生命只有一个夏天,现在它们的生命已经走到尽头了吧。我不由自主地替它们感到惋惜。

山上的树林枯黄了,风轻轻吹动,叶子也就毫无抵抗地摔落下来。秋的来临吹散了树叶,吹枯了原本青青的小草,吹萎了鲜艳娇嫩的花朵——秋,让许多生物都畏惧、埋怨。

秋,代替了夏天。在更换中,之前的许多事物被代替,变成了新的世界。人要像秋一样,懂得舍弃,这样才有像现在这样拥有新容颜的秋天。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇19

秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞涩迷人,也不像夏天那么赤裸炎热,更不像冬天那么内向含蓄。

秋天悄悄地来了,来到了田野,来到了小溪,来到了群山,把大地变成了迷人的秋衣。我走进公园。秋风吹来,红叶满地,仿佛清晨的阳光洒了一地。真的很美。

秋天是一个色香味俱全的季节。除了色、香、味,还有声、光。那时,秋声和秋日。这时,五颜六色的秋色让我眼花缭乱,不知所措。

走着走着,我看到了一片无边无际的草地,绿色的草地上点缀着各种菊花。他们像男孩和女孩一样手拉手在广阔的草地上快乐地跳舞。

抬头望去,天空湛蓝,像刚洗过的蓝宝石一样干净,让人感觉秋天清爽。秋天的阳光温暖宁静,秋风温柔,蓝天白云飘逸悠扬。

我又来到果园。那里有很多水果!有苹果、香蕉、橘子、葡萄等。而小树在沉重的苹果压力下抬不起头。秋天真的是收获的季节,到处都是收获的喜悦。

草坪边上的枫树漂浮着几片黄色和红色的叶子。它们像小鸟一样飞翔。啊!原来秋风给了落叶翅膀。

我开心地哭了:秋天真美,我爱死了!我跑过去,秋老师抚摸着我的头,仿佛在对我说:你每年一定要学够知识,在知识的海洋里驰骋。

秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞涩迷人,也不像夏天那么赤裸炎热,更不像冬天那么内向含蓄。

我爱美丽的秋天!

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇20

炎热的夏天过去了,凉爽的秋天到来了。我喜欢秋天,喜欢她湛蓝洁净的天空,喜欢她飘落的树叶轻盈飞舞,喜欢她凉爽宜人的气候:夏天不热,冬天不冷。

秋高气爽,凉风习习,不时飘来一阵阵桂花香。河水静静地流着。当你把手伸进水里,你会感到柔软和凉爽;看着水面,形成一个漩涡,形成一个小漩涡,慢慢消失在流动的水中。

秋天的声音,各种各样。我喜欢听秋雨的声音——“萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇”。像高山一样连绵不断,响亮的声音进入耳朵,给人一种清新的感觉。如果你仔细听,你会觉得很清新,很感动。

我喜欢秋天,我更喜欢秋天的校园。走在校园里,一阵凉风吹过脸颊,带着花草的清香;抬头一看,树上的叶子有点黄,风卷起几片叶儿在空中飞舞,仿佛与秋风共舞,那迷人的舞蹈让人有无限遐想……!樟树总是绿色的。它被我们用来在树下跑步、跳绳和打羽毛球。樟树上覆盖着无数的果实。鸟儿飞过来啄树上的水果。吃饱了会“闭眼”。

秋天快乐,因为秋天也是收获的季节。辛苦了一年,走出家门,可以看到田里的稻子金黄金黄,像一片金色的海洋。农民的叔叔阿姨们忙着收割水稻。果园里有红苹果、黄澄澄的梨和红柿子。说到这里,我的口水忍不住流了出来!

这是我眼中的秋天!我喜欢这个五彩缤纷的秋天!

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇21

秋天的美是理智的——它不像春你们妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。所以我最喜欢秋天了。

在秋天,一片金黄铺在田野上,像一片金色的海洋。这里的稻谷似乎和别处的不一样。其它的都昂首挺胸,像田野里的士兵。可我们所割的像他们的爷爷,头低下去,腰也低下去,垂头丧气的,像活不久了。金黄的枯草布满整个干旱、有裂痕的泥地。一不小心,就会踩到一个坑。被割完的草根像细小的竹笋,也像短矮的甘蔗。

秋天除了金黄色,也是个五彩缤纷的季节。在一些绿叶子堆中,你仔细看,就会发现有些小精灵藏在绿色世界里。你瞧!四季都开放的小雏菊也藏在着花花世界,紫色的野牡丹也藏在绿叶的间隙中。还有很多叫不出名字的小花,也身在其中。甘蔗在这眼花缭乱的`植物中脱颖而出。你要比找花还有仔细。因为一不留神,你就会以为是树木,随风而过。黑黄的甘蔗各占据着自己的地盘。两人的高度不相上下,黑色适合咬着吃,黄色适合榨着吃,到底谁更好吃?树上的橘子散发出一股酸却带有橘子特有的味道。酸酸甜甜的气味飘散在空气中,让人常常先闻到再看到。

众多植物都像在绽放着自己最后的光芒,尽管不是那么艳丽,却有着自己的独特色彩,这就是秋天,我已经在植物身上寻找到了。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇22

秋风悄悄地吹,秋雨轻轻地下,秋天不知不觉已经来到了我们身边。今天,妈妈带着我,踏着入秋的足迹,找秋的身影。

清晨,我和妈妈来到公园,那天天气很好,秋风吹来,如同那一丝丝的沁凉的水向我的脸颊扑来,那感觉使人神清气爽。走进去,那开得五彩缤纷的菊花在秋风的引导下,不停地向我招手,我仿佛找到了秋。再走进些,那高大的梧桐树,还有那枝上的叶子,就像一个个手掌一样飘落下,仿佛在向我们招手,“再见了,我要去大地他的怀抱”。

一眨眼,就到了中午。那刺眼的阳光照射到了那金黄的银杏树,那叶子就像一把把小扇子,不停地向下落,仿佛要给那些在银杏树下休息的人招手,有些大胆的竟在空中舞起来了,真是一种美好的景色。枫叶也不甘落后,在秋风的牵引下也顺利来到了银杏叶的舞场,一红一黄真是世界奇观。秋,似乎就在眼前。

不知不觉,太阳已经偏西,远处隐约传来了他的召唤。我怀着愉悦的心情走进家门,家门口那高大的石榴树,那些火红火红的石榴,正在露着那“牙齿”你咬一口,就会有一股甜甜的味道在你的嘴里流动。又一次让我找到了秋。

我知道秋天不用找也会慢慢来到你的身旁,慢慢靠近你,让你感到秋的存在。秋,你真美,“你”是四季中的主首,也是我们小朋友的秋天,如果没有你,那火红的枫叶就不会在“你”的引导下和银杏比舞,如果没有你,菊花将没那么茂盛,如果没有你……

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇23

秋风,你是一个幼童——活泼可爱。清晨,你像个孩子踏着轻快脚步,去唤醒熟睡的人们,你在他们身边轻轻的说:“起床了!秋天来了!”

秋风,你是一个小女孩——天真灵巧。当你走过树林,一定会给树木带去金色的大衣。穿上大衣的叶子娃娃你看看我,我看看你关系高兴极了,有的还从树妈妈身上跳了下来,让大地爷爷也披上了金毯。

秋风,你是一个姑娘——温柔恬静。瞧,你正唱歌,来到秋天真热闹的地方——田野。秋谷绽放出笑容,静静地接受你的抚摸,愉快地和你一同上下波动,好似滚滚波涛;胆小的玉米紧裹在小被子里,听见你来,也伸出小脑袋,一眨眼,田野上,秋谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀!

秋风,你是一位老者——慈祥安和。你飘到山坡上,把片片枫叶染成红色。远望,宛如一片一片红色的海洋与霞光融为一体。近看,又似一团团熊熊燃烧的烈火,给人一种说不出的欢喜。

秋风,你是秋风,你是可爱的娃娃,播撒希望的种子;秋风,你是成熟的少女,编织着收获的竹篮;秋风,你是慈祥的母亲,收获丰收的喜悦。

秋风,你是那样惹人喜爱,你的到来,就代表金色的丰收。

秋天啊!你神秘的色彩是什么,粉的红的还是绿的?不,都不是你是五彩缤纷的。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇24

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”这是刘禹锡对秋天独特的见解,难道秋天以往的形象只能是悲凉的吗?其实,换种角度了解秋天,便会有截然不同的看法。

秋天,候鸟向南飞去,很多人说那是一种离别,但在我看来是在找寻自己的温柔;秋天,树上的叶子慢慢飘落,许多人说那是一种死亡,但在我眼中它那是在寻找属于自己最终的归属。人不也像候鸟、落叶一样?这点我们不应该替它们感到悲伤。

秋天的天空,是那么的蓝,云朵像是棉花一样点缀在蓝天中,形成一幅天然的水墨画,鸟儿在这水墨画中缓缓飞行,真是一片祥和的景象。

秋天的树,虽然不及春天那么有活力,也比不上冬天的树那样有意境,可是那树上的果实是那么饱满那么充实。夕阳斜照在这些果实上远比艳美的花更加有意义。

秋天的人们好像全心投入了学习和工作,人们就像种子似的把自己撒在大地里。田间的农民们脸上都带有笑容,像是在互相炫耀自己的收成。那太阳显得更加灿烂了。秋天,有意思的事不多,但有意义的事却不少。

秋天,像个淘气的孩子,用稚嫩的小手把田野涂得金黄。秋天,像个刚生出宝宝的妈妈,是伟大的,它爱抚着大地上的每一个孩子。秋天,是个饱经风霜的智者,它很成熟,带着我们一起奋斗!

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇25

秋,慢慢的降临。随处都可见你那轻柔的身影;随处可见你走过的地方而留下的痕迹。

走进枫树林,那一片片火红的叶子被瑟瑟的秋风吹落在地上,放眼望去那落下的叶子宛如一条金灿灿的地毯。抬起脚,走入那秋的世界,秋的海洋……

随处找一块干净的石头,仔细品读自己最喜爱的一本书,偶尔从树上落下几片漂亮的枫叶,落在书上,轻轻地拂掉,继续回味刚才精彩的故事。

合上书,起身去寻找几片火红的枫叶做精美的书签,一边轻轻地走着,一边瞪大眼睛寻找自己一眼看中的美丽树叶。弯腰轻轻得捡起它,擦一擦它身上的尘土,慢慢的夹入书里,继续向前方走去……

树林真的好静,整片树林只能听见风的声音和我踩上那些干枯了的树叶上的脚步声,树林似乎是没有尽头,而前方却又充满了神秘的气息。

在树林里,有时会吹来几丝冰凉的秋风,它们会调皮地钻进我的衣领,让我忍不住打了一个寒颤,这是我总会在想:秋,你终于来了!

虽然秋风瑟瑟,可是透过枫叶的缝隙,我依然可以感觉得到,也看得到那太阳的温暖,与太阳向四周射去的光芒。

秋,在不知不觉中来临到我们的身边,等我们发觉时她已经走了,我们看到的只是她留下的一些足迹而已。

秋,会让农民们开心不已,因为她可以让农民们有一个大的丰收年。

秋,是一个丰收的季节。秋,更是一个播种的季节。让我们在这丰收的季节里,每天都拥有一个快乐,开心的心情!

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇26

仿佛一夜之间,树上结满了成熟的硕果,遍地金灿灿,这一切都在提醒着人们:秋天来了。你瞧:落叶跳着欢快的舞蹈,菊花弥漫着醉人的芳香,高粱卷起红艳艳的秀发,稻田掀起金灿灿的浪花,苹果嘴边带着微笑,梨儿脸上挂着喜悦……

秋风是个浪漫的诗人。也许,在秋风送爽的某一天里,你忽然发现天空那么蓝,像一尘不染的蓝宝石。阳光依然灿烂,依然照亮每个角落。你还会发现那些秋云不像春云那般柔弱,不像夏云那么淘气,也不像冬云那样阴沉。她活泼、灵巧,充满热情和生命力。

秋风是个聪明的画家。她觉得秋天应该是彩色的,所以她便给梧桐叶画下了金色的睡衣;给枫叶设计了一套红袍,那耀眼的红色就像金色中燃烧的火焰。

秋风不仅仅是个画家,还是个高明的魔术师。她只要轻轻一吹,树叶便纷纷飘落,犹如蝴蝶仙子在翩翩起舞。她们潇洒地摇摆着衣裙,转着圈,完成这生命旅途中最后一支华尔兹。

在秋雨过后,当金色的阳光再次普照的时候,田野里,便会呈现出一派丰收的忙碌景象。收割机在金黄的稻浪中行驶,在稻田里捞起一罐罐金子。就连蜻蜓都在为传播丰收的消息而忙碌着,欢笑着。

秋,一个充满诗意,充满遐想,充满丰收,充满喜悦而又有浪漫色彩的季节。

让我们走进秋天,愿秋天永远绚丽多姿!

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇27

秋天是个调皮的孩子,她躲躲藏藏,我就找啊找啊……

我在田野里找到了秋天。金色的稻田翻起了波浪,秋风一吹,丰收的气味扑鼻而来;稻谷弯下腰,仿佛是在友好地向我们点头;小麦也丰收了,他在朝我们微笑,象在说:"我要谢谢农民伯伯,是他的汗水,才让我长成这么茁壮!"高粱还举起他那燃烧的火把,真威武啊!玉米笑哈哈,张大嘴巴,露出了那一颗颗黄黄的牙齿,每一颗都胖胖的,真若人喜爱呀!

我在果园里找到了秋天。黄澄澄的梨子成熟了,他微笑着,在秋风里摇落;大苹果从头到脚红通通,身体又红又大,一肚子香甜的果汁呀!榴莲披上金黄的铠甲,好象一个严肃的士兵;橙黄色的橘子又大又可口,真是恨不得上去咬上几口,一定非常好吃!柿子象一个个小娃娃,在那儿笑嘻嘻,把脸都笑红了。石榴把她那一排排整齐的牙齿露出来,真饱满啊!我想这味道一定又香又甜。

我还在小动物的举动上找到了秋天,小蚂蚁开始排起队,一起出去找粮食,准备过冬;小燕子和家人一起飞往南方,大雁则排起"人"字形的队伍飞往南方;小蛇正在准备冬眠;小熊钻进了树洞,躺下来,准备舒舒服服的睡个大觉。

我终于找到了秋天这个孩子,她其实就在我们的身边:她给大自然涂上丰富多彩的颜色,她用阵阵秋风跟我们每个人打招呼:我在这里!

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇28

深秋了,同往常一样,我到户外散步。踩着满地的落叶,看着光秃秃的枝丫,刹那时,我感受到了秋天就要离我们而去了。怎样才能把曾经醉人的秋,永远珍藏呢?

我回到家中,让爸爸开车拉我去看秋。

我们来到了树林,树上的叶子黄了,摇摇摆摆的从树上飘落下来,就像一只飞舞的蝴蝶。最美的要数枫树了,你看,一片片枫叶红的就像火。我随手摘了一片枫叶,我要把它珍藏起来,做书签,慢慢感受落叶的美。我踏着厚厚的落叶,就像是踩着金黄色的地毯上,软绵绵,舒服极了!这种感觉永远留在我心中。

我们来到了田野,金灿灿的小麦不见了,农民伯伯已经收割完了,一车一车的麦穗堆成山,他们个个喜笑颜开。我用手机拍下来他们的笑脸,留存了丰收的喜悦。

我们来到了公园,菊花争芳斗艳,一朵朵,一簇簇,大的,小的,看的人眼花缭乱。可是,现在已经深秋了,我好想留住这美丽的菊花。而我没办法呀,只好一个劲地嗅菊花的清香,把清香留在我的鼻腔里。

我们来到了果园,晚秋的果园更加迷人。你瞧,到处都挂满了沉甸甸的果子,有金灿灿的橙子,黄橙橙的柿子,红彤彤的苹果——它们一个个张开笑脸等着人类去采摘。我各样摘了几个,多想再多摘几个果子,多想留住它们啊。……

瞧!我摸到了秋的叶脉,闻到了秋的清香,留存了秋的喜悦……秋色,秋景,秋梦,秋的动人故事全都装进我的记忆里了,被我永远珍藏到心底了。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇29

沙沙,沙沙……是谁悄悄地来到了这儿?你是谁?是你吗?秋!真的是你吗?对,就是你!日记100字 wWW.RIjI100Zi.coM原创不易,请大佬高抬贵手!

秋,你默默地来到我们身边,你有何意愿/你从何来?从何去?你是为了让我们看见你的美丽,还是要让我们感受到你的来临?我想这些都不是。你只是想让我们不忽略你,才匆忙叫叶子变黄,再一片片落下。让秋风徐徐吹过,使黄叶沙沙作响……

秋,你是多么美丽。你为何会认为我们会忽略你这个美丽的季节?每当你来到我们身边,我们都会感觉得到你那特殊的寒意。虽说你带来的是寒意,但你却很温暖。你呀,小溪为你歌唱,每当你来到我们身边,小溪就感觉到了你,它流得越来越急。哗哗哗哗……你看,树叶为你而掉落,每当你来到这儿,大树就会让自己的儿女:树叶一片片地落下,让他们欢迎你。每当这时天地间就会是一片黄色,比往日更美了。秋,你这么美,你认为我们还会把你忽略掉吗?

秋,你知道你最美的地方在哪儿吗?不是地上的黄叶,也不是清澈的小溪。最美的实际上就是当你的“欢迎队”还挂在树上时,你站在这棵树下向天空仰望,这时你会看见蓝天与黄叶相结合的美景。蓝天就像海洋,而黄叶就像是漂浮在海上的岛屿。岛屿上也有一些“统治者”——小虫子。它们就好像在全力保卫自己的领土不被外来者所侵犯。

秋,你的美无与伦比,而你的活力也是一样的。地上的蚂蚁正忙着搬运一堆堆战利品准备过冬用。它们的队伍很整齐,也很有次序,每当有一支队伍回到巢。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇30

一年四季,日月轮回,转眼已是秋天,明净的山,清澈的水,蔚蓝的天,肥沃的地,凉爽的秋风,缠绵的秋雨,一切都是那么的清新。

这是大自然收获的季节,这是人生成熟的时节,遍地的秋色,满目的欣喜——

看:地里的庄稼收获完了,散发着清香的土地,又在悄悄孕育春的希望;小河的水更清了,偶尔游过几条小鱼,划破了秋水的宁静;树上的叶子泛黄了,一片、两片……静静地飘落在大地的怀中,一切都来的那样自然,去的那么坦荡。

古人常悲秋,面对秋色,曾有多少文人墨客写下许多千古绝句——“风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”、“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”、“秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟”,诗句写出了人生的沧桑,流露出些许的无奈和凄凉,这也许与诗人的性格、生活的年代相关,其实人生的秋天更是让人觉得弥足珍贵。

正值二、八月乱穿衣的时节,大街上来来往往的人们,穿着各色各样的服装,彰显出十足的个性;听:枝头上的鸟儿在对歌,草丛中小虫在嬉闹;蓝天白云,青山碧水,“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,秋天啊,着实让人赏心悦目。

走进秋天,喜欢秋天,喜欢秋天的天空,喜欢秋天的田野,喜欢秋天的山,喜欢秋天的水,更喜欢秋天的人。“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”……

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇31

秋天是一年四季中我最喜欢的季节,秋天给人一种惬意和悠闲的感觉。

清晨,秋天是静谧的,湛蓝的天空中投射出清澄的太阳光,清晨的雾和傍晚的霜都给人寒凉之感,月色朦胧的秋夜不像夏天那么有活力,月光投落在树隙间,叶影参差,花影迷离,树叶轻轻飘落,似乎不愿打破这安详的气氛。满天的繁星躲闪着你的眼睛,为天空点缀出和谐的色彩,伴人们入睡。

跟春天相同的是,秋雨过后,周围的世界像被水洗过了般,换上了新颜,秋雨却不像春雨像牛毛像花针飘落的缠绵,而是潇洒的,它是那么飘逸,像一首浪漫温馨的小夜曲,在霏霏秋雨中悠然沉思,让你体会人生的意义。它又像一位少女,还未成熟,偶尔有几分惆怅,大大方方的从天空中落下,刷刷的冲洗掉夏天的炎热,空气中还微微酝酿着些桂花的香,随之而来的,还有淡黄的色彩,染黄了秋雨,世界像金子一般,远远望去,金黄色,热烈一片。秋雨过后的早晨,晨风中透着微微的凉气,扑面而来,清新和凄凉的感觉顿时涌上了心头。

深秋了,秋风在如海的天空中咆哮,脚下铺着厚厚的落叶,均匀的分散在每一个角落,似乎有人布置过一般,一阵风吹过,落叶随风飘舞。思秋,恋秋,看着秋天丰收的果实,仿佛沉浸在秋海里,欣赏隐藏着的勃勃生机。

文人墨客总是喜欢写秋的惆怅,感受一片凄凉,而对我来说,秋天仿佛是生命新生的季节。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇32

国庆长假,妈妈有空就嚷嚷着让妈妈带我去找秋。我妈说打不过我,就答应了。我高兴得跳了三英尺高。

下午,我妈带我去农大。一路上桂花盛开,一阵微风吹过,花香扑鼻。我像小鸟一样唧唧喳喳,让妈妈很不爽。

我们很快来到了农大的实验基地,却看到稻子已经熟了,金黄的,仿佛有人在田里铺了一层厚厚的金子。秋风摇着稻子,使稻子的沉甸甸的穗子有节奏地摇摆,仿佛金山在滑动。风浪啊,多么动人的乐章!一群偷稻穗的麻雀躲在稻田里,被我们突如其来的脚步声吓得逃之夭夭。

稻田旁边有一片棉田。啊!那片广阔的棉田真的很美,绿里透着白点,白花花的棉花开满了枝头和笑脸。有些是青棉花桃。棉花就像天上的白云落在地上。环顾四周,长满千千棉花的棉花田就像一床大被子,像一层层白色的波浪,像一团团棉花糖。

大豆地里的大豆也熟了,一片片的大豆摇着豆荚哈哈大笑。有些人睁开“眼睛”,想看看这个世界有多美。有些人仍然“困”。

秋园是另一个场景。我去菜园子,进去看看。真的是品种繁多:西红柿,辣椒,茄子……看!西红柿上盖着红纱布,都像脸红的小姑娘。快看!那些可爱的小辣椒像火一样红,藏在绿色的枝叶下,像漂亮的女孩子拿着扇子遮挡阳光;再看看!紫色的茄子穿着大紫袍挂在树枝上。远远看去,像个狂妄的书生!

看着这一望无际的田野,我想:我找到了秋天,它在田野里,在花园里,在秋天的桂花树上……秋天的田野给人们带来了无尽的欢乐和幸福。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇33

秋姑娘来了,他顽皮地和我们玩躲猫猫的游戏,不肯和我们见面,哈哈,肯定是害羞了。

嘿!我找到秋姑娘了,她在公园!异木棉竞相开放,粉红粉红的,四五片小小的花瓣围着花蕊坐着,犹如一家围坐在一起。菊花绽开了美丽的笑脸,黄的似金,粉的像一片霞,红的似火,漂亮极了,这让我想起一句诗:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。三角梅对世界充满了好奇,忍不住从栏杆处探出头来,它们互相缠绕着,像小孩子一起在嬉闹。秋姑娘,你露马脚了吧!我找到你了哦!

嘿!我又找到秋姑娘了,这次在果园的桔田地。远看这是一片桔海,近看,一个个金黄金黄的桔子,犹如一个个小灯笼挂在桔树上。农民们喜上眉梢,“桔香飘万里”,不久,这些桔树就像小鸟一样飞到千家万户,祝福人们吉祥如意。秋姑娘,谢谢你的“神力”,让农民的一年的努力得到回报。

嘿!秋姑娘,你还是被我找到了,这次你藏在了天空上。秋高气爽,天空湛蓝湛蓝的,到了傍晚,晚霞最美。湛蓝的天空慢慢变成紫色,从紫色面慢慢变成深紫色,最后天空中出现了红色的云,它把城市给笼罩住了,云在不断地更换锦衣,紫的,粉的,黄的……五光十色,就像铺开了一幅美丽的自然画卷。

秋姑娘,你不必躲躲藏藏了,你非常美丽,美在公园,美在果园的桔田里,美在天空,美在……秋姑娘,你不必害羞,出来吧!

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇34

秋天,无论在哪里,都是美丽的。但是,总有一种秋天的故乡无法超越的美。

早上,我来到了农村。徜徉在远野,享受着徐徐吹来的凉风,我觉得浑身难以形容的舒服。我贪婪地吸了几口新鲜空气,忍不住哼起了轻快的曲子。看,天空就像一颗覆盖地球的蓝宝石。已经被秋风擦得干干净净,亮亮的。村子外面的池塘正以清澈的眼睛凝视着美丽的天空。池塘边长满白花的芦苇丛中,突然出现一只白鹅,在水面上缓缓漂浮。两个人看起来都很天真,可能是觉得这里太寂寞了,于是伸长了脖子:“哦!哦!”有节奏地叫着,甚至在漂浮的时候,水也在打转,给大自然的画面增添了许多生机。太阳美丽地照耀着天空。五彩缤纷的山坡上点缀着秋天的花朵,在阳光下更加美丽。风吹着枫叶,沙沙作响。枫叶从树枝上脱落,随风飘落。用生命最后的力量,画出了一道美丽的弧线。

秋天是收获的季节。玉米张开嘴笑,小麦也吃了。谷穗低下头,深深感谢大地。

秋天,当你抬头看时,它就像一片浩瀚的金海。当你在秋天打扫的时候,树叶匆忙落下。他们有的像蝴蝶一样跳舞,有的像黄鹂一样飞翔,有的像演员一样旋转。整个城市像一条厚厚的金色毯子一样留在地上。

秋天还是像一幅画,柏树和柳树点缀着金色:高高的天空和白云在画中也很可爱;图中高楼耸立…

秋天,你给我带来了快乐和幸福。你也很可爱。你真好。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇35

十月,风景迷人。我和妈妈兴高采烈地走进了美丽的洛神湖公园。

公园前,小雏菊开得又亮又开心。你看,金色的雏菊就像被太阳染过;粉色的雏菊,粉色的雏菊,那么新鲜,那么鲜艳。中间一串红色,像红色的小铃铛,在演奏秋天的乐章。公园里的树悄悄地改变了它们的外观。你看,银杏树的叶子上布满了金色的花边。紫荆花树过去没有粉色的身影。取而代之的是在秋风中颤动的褐色果荚碎片。栾树的果实上长满了树枝,使树微微弯曲。桂花树上,米粒大小的桂花散发着淡淡的清香。越靠近树,越香。

公园里的草很独特。环顾四周,草地上散落着一片片落叶,有的躲在草丛里,好像很害羞;有的被草推出去,炫耀它的金大衣。树叶有不同的颜色,包括红色、黄色和棕色。——片树叶使公园的草地看起来像张华立的地毯。如果你仔细蹲下,你会发现草地上散落着许多小水果,比如红色的玛瑙,黑色的玉,棕色的瓜子。轻轻一捏,手指就能立刻画出最美的秋色。更有趣的是,金黄色的桂花落在绿草尖上,成了草的香花。公园的池塘边有一丛芦苇。远远地看着芦苇,像毛茸茸的火把;近看,像是巨大的稻穗。鸟儿栖息在芦苇中。也许是我的脚步声惊动了它,它突然消失了。我折了一根芦苇,举起来,向妈妈跑去。芦苇种子一颗颗被激活,纷纷扬扬地落下,仿佛在向世界宣告,它是秋天真正的使者。

我把芦苇带回家,我想留住这个迷人的秋天,芬芳的秋天,多彩的秋天,舞动的秋天…

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇36

不知不觉,秋收时节,已经笼罩了苏坡乡。

苏坡的秋天凉爽可爱。快看!天上的太阳轻轻照耀,蓝天白云相映。他们就像一对亲生姐妹,无法分开;看那些树,叶子都是黄色的,风一吹,互相摩擦,沙沙作响。然后看树枝。这些树枝有多细?很好,再来一阵风就能让他们全部倒在地上。最后,看一看地面。各种卖蔬菜水果的小贩似乎比其他人更大声。声音真的很大,震耳欲聋。

苏坡乡秋雨更晴。经常要三两天才能下雨。秋雨没有夏季暴雨那么猛烈,却像春雨一样连绵不断。虽然没有春雨滋润万物的效果,但也能让整个城市清新爽口。苏坡的花最美。百合、海棠、桂花,你不让我,我不让你,它们都是为了争夺美丽而开满鲜花的。白如雪,粉如霞,黄如金。花被花下无数的小草默默衬托,大小不一的蝴蝶飞来飞去,让整个城市充满了生机。苏坡乡的秋风更勇敢。他一到,就会帮人做事。比如清洁工疲倦地扫落叶的时候,秋风来了,马上来个“风扫落叶”,帮助清洁工把落叶扫到一边,节省了人的精力。再比如“秋虎”骚扰人的时候,秋风立刻给人带来了极大的清爽。拿起一片银杏叶,放入标本架。这片落叶没有什么特别的,但却充满了苏坡秋天的气息和味道,值得我们以后怀念。

秋天就像一幅美丽的油画,有许多绚丽的颜色。秋天,就像山缝里的一棵矮松,有着蓬勃向上的精神。秋天就像一个坚强的年轻人,带领我们一起前进。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇37

读山,可以读出山的雄伟;读海,可以读出海的浩瀚;读大地,可以读出大地的生机。世间百态,每件事都可供我们品读,只要我们细细品尝,都会有很多的乐趣。我特别喜欢读秋天。秋波澹澹,世间的角落里还残留着夏季的余温,所有的生命都得到了自己美好的结局。树林里,树的叶子全部都变得金黄,地下满是落叶;其中,一棵老果树挂满了一年来所奋斗来的“结晶”。在农田里则又是一番景象,金黄的稻子一望无际,一波一波的稻浪,让人有了一种温暖的感觉。辛勤的农民伯伯忙得热火朝天,这时也是他们高兴的时候。他们心想:我这一年的劳动没有白费啊!收割完了稻子,把稻谷放入粮仓,正慢条斯理地为明年春天做好准备呢!

秋天不但到了农家里,而且还到了渔船。

秋天的溪水,因为枯涸,变得更加地清洌了。溪上漂泊着一条小渔船,芦篷上满载着一层白霜,使这幅景象变得更有诗情画意了。船上的渔家正撒了一把网,拿着鱼竿坐在船上正在试探鱼儿们是不是还在嬉戏;溪边有一大片草地,那里依稀可听见蟋蟀正为自己的生命作最后一次演奏;边上几朵小菊花正傲视风霜,毫不保留地把花开出来;天上时时可见一队队大雁正在长途跋涉飞向南方越冬;牛背上的小牧童变得清闲了,吹着牧笛,沉醉在秋天的美景之中。

秋天是一部喜剧电影的结局,而在电影里的每个角色:树、稻、花?都是经过春夏的努力才得到美好的收获。

小学六年级上册语文第二单元作文500字 篇38

秋天。突然产生了一个想法:感受秋天的魅力。

秋天最终被无数学者用来渲染萧瑟的气氛,表达悲伤和悲伤的感情。

但是我觉得秋天很有诗意,很美。

秋风吹在脸上,伴随着花香的余香,在空气中轻轻酝酿,落叶随风飘散。

微笑跳舞。天空中的云就像点缀在蓝色中的洁白无瑕的胸花。

在天空中,它为诗意的秋天增添了一丝可爱。我胸前的围巾似乎不愿意束缚我。

他脖子上挂着冉冉的翅膀,似乎希望与风玩耍,与云为伴。我忍不住闭上眼睛。也许我想真正感受秋天。哦,从树上几个孤独的叶儿,你一定在依依不舍地向树的母亲告别,你我必须和我的兄弟姐妹们一起旅行!

慢慢享受凉风,秋天沿着河边的路走。蓝天映在水中,白云暗黄树,秋水轻吻。水面上飘着落叶,仿佛在玩耍累了,躺在水上凉快凉快;在水里玩鱼,仿佛通过镜子欣赏你的优越感。

姿态优美。这水,这影,这叶,这鱼,如此和谐亲密!

秋雨细细飘过,滋润着农民的庄稼,滋润着人们干枯的心。逐渐地雨滴消失了,只剩下凉爽的秋日天气。证据有朦胧的美和良好的景观画画!

秋天,虽不如春天多姿多彩,却有自己的宁静与和谐;秋天,虽然没有夏天热情奔放,却显诗情画意;秋天虽然没有冬天那么清澈纯净,但也没有冬天那么冷无情。

秋天是一首歌,一幅画,一首诗!

六年级上册第二单元多彩的活动作文

在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级上册第二单元多彩的活动作文,欢迎阅读与收藏。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇1

时光流转与岁月轮回都无可寻迹时,有一样东西藏在了稍纵即逝的时光背后,那则是我们梦寐以求的荣誉的起源——努力与汗水。

刚刚结束的踢毽比赛,仿佛距离我们遥不可及,可却又仿佛近在眼前。就是它,让我马失前蹄,让我闷闷不乐,让我名落孙山,却让我收获良多。

记得那天,不知不觉就开始了踢毽的比赛。我大步流星地走上了场,向旁边望了望,天呐,别的队员都是那么斗志昂扬,那么英姿飒爽。不过我并没有气馁,而是信誓旦旦地等待着比赛。老师吹哨了,“嘟——”哨声久久地在天空中回荡着,我急忙踢起了毽子。开始,全场鸦雀无声,但不一会儿一声“加油”打破了沉默的氛围。大家排山倒海的呐喊助威声令汗流浃背的我信心倍增。“嘟——”一声哨响,结束了这一切,广播告诉我了一个糟糕的结果——我竟然只得了二等奖!我恋恋不舍地离开了场地,痛苦地忍受着同学们的窃窃私语,却又无能为力。唉,真是悔之晚矣。突然我明白了,只有做到有备无患,才能一鸣惊人!如果我们练习时一曝十寒,那么将会一无所获!

令我们心心念念的长绳环节终于到了。看,我班体育委员赵建瑶同学,她两腿微微弯曲,一蹲一起,伴随着长绳的摆动,像猛虎下山般地在空中画了一条完美的弧线,又如芭蕾舞演员似的轻盈落地。瞧,身手敏捷地屈梦飞同学,可真是技艺娴熟,她敛声屏气地跳过了一个又一个,眼看着绳子马上就要抽到她身上了,一钻又一扭便躲过去了,真是扣人心弦呀!

虽然这次比赛我们没有取得理想的成绩,但我深信,只要我们加倍努力,用汗水一定能换回属于我们的荣光!

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇2

在丰富的校园生活中,我们会参加许多有趣的活动,例如学校组织的运动会、实践活动、艺术节等等。而在上周二,我们有一次迎来了令人激动的活动,到底是什么呢?快随我一起来看看吧。

最后一节课的下课铃一响,班里就像炸开锅了一样,热闹极了。同学们激烈地讨论着什么,原来是学校开展330社团活动了,真是令人兴致勃勃。在经过上周的线上选课后,同学们都已经确定了自己的社团,正准备和同社团的同学一起结伴而行呢!待老师一声令下后,楼道里到处都是成群的同学,对课程充满期待。

我的社团课程是草编,而上课地点则是中学部里所有六年级学生都没有去过的真趣园。来到园中,距离上课还有一段时间,老师让我们可以随便看看。在白色的小屋中,一边欣赏着展示柜里琳琅满目的毛猴、皮影、草编等作品,一边望着落地窗外一片竹林,别有一番情趣。

待社团成员来齐后,老师便开始讲课。同学们都兴奋不已,毕竟这门课程几乎是最抢手的。老师掏出两捆草叶,把它发给我们,同学们好奇地翻着。这时候,老师发话了:“今天,我们先热热身,编一条小鱼,下节课呢,我打算让你们编这个。”接着,老师从他包里拿出了一条不小于20厘米长,足以让人惊掉下巴的草编大蛇。随后,老师给我们讲解了如何编一条小鱼的要领。嗯,对,这个折上去,然后把它穿过去,好了!大功告成,我心想。再看看同学们,一个个都专心致志地编。唷!我旁边的同学已经编了两只了!我也要加油了,我又扬起了斗志。

经过我的不懈努力,最后终于编好了两条小鱼,虽然有点丑,但是自己辛苦独立完成的第一个草编作品。不过在我打扫卫生后,发现有条小鱼不见了!唉,至少留下来的这条还比较好看。心里想着:没关系,就算只有一只我也心满意足了,毕竟是第一次上课学习。就这样,第一次社团活动就在同学们的欢声笑语中愉快地结束了。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇3

嘭!发令枪一响,运动员们像一匹匹骏马一样飞驰而过,心也随之紧张了起来。

那是一场小区模拟奥运会,每位参赛选手早已就位,个个都摩拳擦掌,等待发令。

看看别人都身强力壮,我总觉得我来参加这次比赛简直是不自量力,感觉自己就是秋后的蚂炸——蹦不了多久了。

发令枪响起,这一响似乎是一个霹雳,我慌得差点摔倒。一群人飞驰而过,还没等我反应过来,他们已经跑出去十来米了。

我也不甘落后,像猎狗一般追着兔子跑,秋风在我耳边呼啸,呼呼作响。离最近人还有三米,慢慢的还有二米,最后只有一米距离……我激动地冲进人群,激烈地跑着。我们是要从江南新区跑到三桥,一去一回大约1500米左右。我双臂尽力挥舞着,双脚拼命的向前跨越,竭尽全力地冲向终点。

哗啦哗啦,我冲在了最前边,但仍有几个运动员依然在我前面奋力奔跑。突然,一个“不明飞行物”在天上打了几个圈儿,然后掉落下来。是一只鞋,原来是选手在比赛途中不小心摔了一跤,鞋也随之在天空放飞自我。我可顾不得哈哈大笑,一志向前。真不幸,一粒沙子在我用尽全力奔跑的途中撞进了我眼里,风儿窜入我的口腔、我的耳朵。此时也不知哪儿来的小水滴,滴在我头上。最后200米了,100米、50米、10米……到了最后的冲刺,我闭上眼,一下子冲了过去,一跃到点,几乎一气呵成。

啊!我胜利了,我胜利了!眼里早已溢出了泪花。这次运动会,我胜利了;这次运动会,我努力了;这次运动会,我圆满了……之前的汗水,打破了此刻的宁静。我欢呼着,我雀跃着,这一次运动会,我永生难忘。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇4

我们班的同学天天盼,日日盼,总算把一个学期一次的综合实践活动给盼来了。这次的目的地是位于北京的宋庆龄体验中心。在得知消息后,我们全班高兴得一蹦三尺高,都开心极了。

要出发的那一天早上,大部分的同学都已经按耐不住激动之情,脑袋东张西望和其他同学讲起了话,有些耐心和纪律都很好的同学虽然并不去跟同学高谈阔论,可是他们的眼神之中却也充满了期待。还有个别的同学来得比较晚,所以还没进校门就已经用五十米冲刺的速度直接冲进队伍之中,生怕错过了这次综合实践活动。而我因为听到这个消息,激动地差一点一整晚都没有睡着,早晨我早早的就起来了,赶往学校。整个年级的每一个学生都是欢歌笑语、喜气洋洋。

随着老师的一声“出发”,我们就像一个个像刚飞出笼子的小鸟一样,快速而又整齐的到车门的外面排好队,走到座位旁,安静地坐好,听着老师说今天的注意事项。一路上,所有人都十分开心。瞧,有些同学说起了悄悄话,有的在做游戏,有的同学不说话,其实嘴里正在偷吃糖果。有的同学正在眺望远处的美丽风景,还有一些同学可能跟我一样昨天没睡好,趁着路上的时间偷偷地睡一会儿。

一转眼,我们就到了宋庆龄体验中心,到了这里我们班就男女分成两路。男生的第一站是学编织课,我虽然编得快,可是编得并不算好,其他那些心细的男生编的才叫漂亮。第二站是和女生一起上的木射课。木射与现在西方的保龄球差不多,但木射不仅仅只是竞技娱乐,它上面的字也教会了我们做人的道理,让我们受益匪浅。接下来我们又学习了甲骨文,画了一幅有关于甲骨文的画,但是可惜没有画完。

时间一眨眼就过去了,我们结束了今天的实践活动,依依不舍地踏上了返校之路。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇5

从小到大,我参加过许多活动,让我印象最深刻的一次是五年级时举办的一场“趣味运动会”。这场运动会和普通的运动会不一样,它的项目都非常有趣,有托球跑、有套圈、有扔沙包、还有接力。在这场“趣味运动会”中,我们体会到了运动的快乐。

那天早晨,我们穿上整洁的校服早早地来到了操场。进入操场,我发现操场也换了一身“新装”:操场四周插满彩旗,它们迎风飘扬,将操场装扮一新。跑道上是同学们事先摆好的凳子,我们就坐在这里观赛。主席台后的大屏幕上显示着“趣味运动会”几个大字。运动会马上就要开始了同学们满脸兴奋地坐在自己的座位上期待着运动会的开始。

早晨8点整,两位主持人走到台上,宣布运动会开始,台下立刻响起了热烈的掌声。精彩的开幕式结束后就开始第一个项目——扔沙包,扔沙包结束后是套圈,第三个项目就是我参加的托球跑了。每个班的人依次用网球拍托球做折返跑。看哪个班最快。大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。

预备,开始!”随着老师一声令下,第一排的同学们立刻冲了出去。我们班的同学跑的都非常快。第一位同学飞快地跑完了全程,把拍子给了下一个人。第二个同学跑到一半时球掉了,他慌忙把球捡起来,跑回了起跑线。第三个同学在回来时掉了一次球。第四个同学和第一个同学一样。没有掉球。第五个就是我。我紧张地接过球拍跑了出去。一路上我都小心地不让球掉下去。到了起跑线,我把拍子给了下一个人。八人跑完后比赛结束

下一项是接力,最后是宣布成绩的时刻。“投沙包第三名:五一班!”“耶!”我们欢呼起来。

这次趣味运动会不但培养了我们团结协作的能力,还锻炼了我们的运动能力,而且它很有趣味性。它在我的脑海中留下了深刻的印象。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇6

今年四月份,我们学校举行了田径运动会。

我、王基睿、兰子恒和邱浩轩参加了四乘一百米的比赛。哨声一响,场下的同学们尖叫了起来。王基睿如同一把利剑,飞了出去,瘦小的他过了一会儿就来到了我身边。

我开始慢跑了起来,右手身在后方,如一个血盆大口,希望食物的快点到来。接力棒到手了,我两腿肌肉紧绷了起来,一手握紧接力棒,生怕它掉了下来,左手握拳,快速的摆动了起来。我如同一个离弦的箭,飞了出去风在我耳边呼呼的吹着,时间仿佛凝固了,定在了这一刻,我一定要使出全力。

场边的欢呼声和加油声此起彼伏,声音充斥在整个比赛场。太阳将阳光洒在了整个场地,仿佛也是一位观众,正在呐喊助威。连平时不说话的女生也呐喊了起来。

我的速度更快了,感觉自己要飞了起来,凌空翱翔。前方兰子恒也慢跑了起来,我将接力棒成功的递给了兰子恒,他也跑了起来。只见他脸绷得紧紧的,双臂和双腿有节奏的摆动着,不一会儿就到了最后一棒。

邱浩轩格外淡定,像一只鸟,飞了起来,冲向了终点。比赛结束了,场地上的呐喊声和加油声也渐渐的消失了,场地安静了。

不一会儿,当看到我们六十一秒多的成绩拿下第一时,心里美滋滋的。

运动不仅仅是带给我们快乐,还带给了我们拼搏的精神,体育精神!

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇7

今天,我们和六年级进行了一场足球比赛,我们五年级比他们矮了一头,但六年级体力却不好,所以我们准备打持久赛。

我方有十人,对方也有十人,我方的人全部都是老赵头挑的,体力都非常棒,六年级对我们嘲讽的说:“输了可别哭鼻子。”,我朝他挥了挥拳头,我们不可能会输的,因为这关乎着五年级的颜面。

比赛开始了,体育老师吹响了哨子,起先,六年级很猛,我们险些被破门,六年级每一次踢足球都慢了很多,因为他们体力没了,我们认为反攻的时候到了,但是他们突然窜出了一股力量,我们不得不放弃这反攻的机会,来全心全意的打比赛。

六年级士气暴涨,我方士气有点低落,这时老赵头从六年级最薄弱的地方穿了过去,我们的计划就是这样,起先,由我们消耗六年级的体力,老赵头再发起进攻,本以为可以射中球门,可是老赵头用力大了点,足球擦着门杠飞了过去。

虽然没有进球,但是却鼓舞了我方士气,可是该休息了。

休息了十分钟,开始比赛了。我们险些被六年级破门,但是我们越战越勇,突然,我们班的大力士老付一脚猛踢,球进了,全场响起了热烈的掌声。

再进一球就赢了,我们采用声东击西的战术,我们两拨人,一拨去吸引六年级注意力,另一波伺机偷袭,另一拨人趁六年级不注意,一脚射中了球门,球进了,全场欢呼着我们胜利的喜悦。

这次足球比赛我明白了一个道理:团结就是力量。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇8

今天老师郑重的宣布,我们要与4班比赛拔河。

这一宣布不得了呀,这一宣布使得本班一阵阵不晓得骚动,几个平时与4班打交道的说:“不好呀!4班可是有三个重量级人物:叶俊杰、余稳、沈寒!可总有一两个乐观的说:“没事咱们班可是有夏晨宝、吴骞洲、杨墨呢!”

我们迷迷糊糊的被班主任带到了比赛场地,我们先是惊心动魄的看了两场比赛,2班VS1班,3班VS5班,从这两次比赛我们学到了不少小技巧:比赛前身边如有粉状物两只手各抹一把,若无则两手相互搓以代替拔河前,可把绳子在手上绕一圈。拔河中,身躯后仰以发力,有了这些小诀窍,简直是万事俱备,只欠“东风”一一四班。

说时迟那时快4班到了,只有我方男生一个个精神抖擞的上了战场,321准备都伴着清脆的哨声。我方男生全体开始用力。不好,只见绳子慢慢4班飘去,这时不知谁喊起来:“周末没作业!周末没作业!……”在这激动人心的口号中,绳子向我方飘来一点又一点啊,夏晨宝的小宇宙爆发了,只见他两眼圆睁,柳眉到竖,手臂爆出一条条青筋,他大吼一声似有,张飞退百万曹兵之气概,把4班人吓了一大跳,我们趁机来了一个海底捞月使劲往后拽,“哒一一”我们赢了。

看把我们兴奋的!回到班还在炫耀呢。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇9

一个风和日丽的下午,我们学校举行了一场别开生面的活动——“跳蚤市场”,也就是把各自不需要的东西拿到学校操场上来买卖。

活动开始了。走出教室,来到操场,哇!真是人山人海,人声鼎沸。我们仿佛走进了一个商场,有摆摊的,有购物的。从一年级到六年级,同学们把各自的东西摆在操场上。我环顾了四周摊点,有书、笔、文具盒、橡皮泥、玩具,甚至还有方便面、装饰品、手机、平板电脑、笔记本……真是多种多样,五花八门,丰富极了。

我拿的是雪人音乐魔盒、小花篮等。我和奶奶商量好了,决定给这些东西都标价为10元。我把“商品”摆好后,见有一女生朝我的摊点走来,便开始吆喝起来:

“走过路过,别错过。音乐盒,9成新,好东西,便宜哟,甩卖了,就10元。”

这一吆喝很见效。果然,那女生对我音乐盒感兴趣。她对我笑了笑:“我看看,是不是好的哟?”

“绝对是好的,我才用一周,我不喜欢音乐,卖给你算了。”

她左看看,右看看,见确实不错:

“10元?”

“嗯,就10元!”我生怕她不要,肯定地回答道。

“好!成交。”

哈哈,旗开得胜。我心里乐开了花。不一会,其他几件物品也顺利卖出去了。我数了数钱,一共卖了50元。

这次活动不但让我开心,还让我学会了做生意。看来我真是个做生意的料啊。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇10

生活中有很多活动很有趣,但是我更喜欢我们多彩的课间活动,因为我们的课间活动就像万花筒一样丰富多彩。

“叮铃铃,叮铃铃……”伴着清脆的下课铃,同学们有序地走出教室,脸上带着笑容,大家最爱的半小时大课间要开始了。

我们一起走向学校操场,操场中心是草,虽然不是一眼望不到边,却也像碧绿的绿毯,很美。我们的活动场地就在它边上。我们女生在一边丢沙包,跳皮筋,可有趣了。看那边四年级一个女生,下课能坚持踢100个毽子都不落地,围观的同学都为她喝彩,她就是我们学校的踢毽冠军,那个毽子在她脚点飞来飞去,好像围绕着她的蝴蝶。

那边男生也是东一处西一处地在活动,有的聚在一起踢键子,有的聚在一起跳大绳,有的在体育老师的带领下拔河,拔河队特别壮观,他们分两队,一队是雄鹰队,一队是猛虎队,中间那条红绳,一会儿拉到左边,一会儿拉到右边,僵持了接近十分钟的时间,他们一个个还是手拉绳,脚蹬着,嘴里还喊着:“一二、一二……”。这个时候,很多同班同学都围上去给他们加油,渐渐的猛虎队略占下风,可是忽然一个意外,雄鹰的队首竟然不小心瘫坐在地上。这时猛虎队一鼓作气,红绳拉向了他们,引来一阵欢呼声,听着他们的欢呼声,我觉得我们的这个操场就是我们的乐园,多彩的活动就是我们一个个捡拾的快乐,让我们在这里开心的玩耍。

看,这就是我们多彩的活动——大课间,它带给我们无限的欢乐。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇11

中午午托课时,我们期待已久的竹节人大赛开始了。

只见同学们一个个兴高采烈、充满斗志的。首先是15分钟的小组内比赛。最先出场的是我的主机人“小黄”与曹梓轩的竹节人“小绿”。

“三,二,一,开始。”随着张晟硕的一声令下,我们开始了对战。起初“小黄”和“小绿”都(10)分笨拙,这时老师对我们说:“竹节人想要灵活,要捏线的上半部分线,一紧一松竹节人就站起来了。”于是我迅速地调整手捏的位置,“小黄”立马站了起来。随着我的手一拉一松、一前一后,“小黄”也做出挑、刺、踢、躲等动作,在我的猛烈攻势下,“小绿”节节败退。我们这组决出了胜负。我环顾四周,其他组也已都决出了胜负,正在津津乐道着比赛。

层层角逐后,我来到了六强赛。

比赛马上就要开始了,但我的“小黄”线缠住了,我只好借用了曹梓轩的“小绿”。上了讲台,摆好战场,我与宋易轩展开了对决。开局我迅速让“小绿”站了起来对宋易轩的“大白”攻击,但“大白”体格大直接朝我的“小绿”压了过来,那我用力一拉顶住了,并滑动双脚反击,我俩正在僵持时,突然我的线断了……

这次竹节人大赛我因为线断了不幸被淘汰,我(10)分懊恼!暗暗决定,下次一定要做一个结实一点的竹节人。我要会卷土重来,拿下第一!

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇12

“叮铃铃"上课了,我怀着激动的心情走到教室门口,教室里像炸开了锅,同学们都在讨论今天竹节人大赛的事……

老师一进教室,同学们就立刻拿出来自己做的竹节人,大家一脸的兴奋又有点骄傲,而没有做竹节人的同学,连头都不敢抬起来。

首先,是小组战。以小组为单位,选出一个最能打的竹节人,然后进行班级大赛。大家都抓起自己做的小人儿跃跃欲试,把它脚下的细线塞进桌缝拉紧绳子让它立起来,然后一一开斗!

看,随着小李对鞋线的操控,竹节人挥动着手中的宝剑,左刺右砍,好不威风!小石也不甘示弱,手握偃月刀,大步冲向敌方,上来就是一刀!杀得小李措手不及!忽然,小石操作失误,其中一条线卡住了,他的竹节人就立在那里一动不动,仿佛一座雕像,那呆头呆脑的傻样子惹得我们哈哈大笑。小李反击的好机会来了!我的心提到了嗓子眼,大家也都凝神屏息。

“呀,反了!反了!”小李着急地喊着。原来是他的竹节人身子背了过去,直挺挺地倒向对方。一下子,两个竹节人都散在了桌子上,这场如火如荼的比赛最后以“两败俱伤“告终。

快乐的时光总是那么短暂,在欢声笑语中,竹节人大赛圆满结束!但我们却都意犹未尽,仍拿着自己的竹节人沉浸在对战中……

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇13

今天,我们学校举行了一场拔河比赛,是一场难忘的比赛。

经过重重筛选,我们终于进入了半决赛。大家笑逐颜开,脸上露出高兴的神态。我们班的小明向操场一看,哇,这场面真壮观!都可以用人山人海、水泄不通来形容了。

休息时间结束了,双方队员陆续入场,观众席上响起一阵阵热烈的掌声,还有人手里拿着鲜花、吹着口哨。拉拉队手舞着花球,一边欢呼:“加油!加油!”

双方队员摩拳擦掌、跃跃欲试,都下了决心要进决赛,我们班的大力士小利站在最后面,听说他自己的身体里有旁人不敢想象的力量,天生就是拔河的料,这不,现在就可以证明。

“预备!”发令的老师一喊,同学们个个精神抖擞、精神百倍。队员们用铁钳般的双手抓紧了绳子,脸绷的紧紧的。

“嘟”哨声响了,场上一片欢腾,与此同时,观看同学的加油声爆发出来了,声音此起彼伏。两队的同学都使出了吃奶的劲,咬紧牙关拼命的拽,两队互不相让、难解难分,红布条微微左右晃动,眼看双方都消耗了很多的力气,可是仍然紧紧抓住绳子,恨不得把两脚扎进地里,一张张小脸涨得通红。

所有队员们齐心协力,这力量足有排山倒海之势,又如雷霆万钧之力。最后我们班赢了,大家又是跳跃又是欢呼。

拔河比赛不仅增强了我们的体力,还培养了我们的团队精神,真是一举两得啊!

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇14

星期四下午,天下着大雨,爸爸匆匆忙忙骑着车带我来到了补习班。

刚进入教室,还没等坐好,老师就进来了,手上拿了十来个瓶子:“同学们,今天先不上课,我们来玩‘钓瓶子’,道具我都帮你们准备好了。"说完,班里便开始热起来,有的人在七嘴八舌的讨论着;有的在观察察着那些瓶子;有的却好似没听到这个消息,坐在位置静静的看书。

赛前,老师在地上画了两个圈,一个圈内放瓶子,一个圈内站人。比赛开始了,按照抽签顺序,我先上场。我拿起钓竿就往瓶子那里靠,别看我表面上很平静,实际上心里却急得要命。那钓钩一点也不听话,总在瓶口打转转,就是不进去。越是这样,我就越慌,越急躁,钓竿就越握不稳,而钓钩则越旋转。

开始,钓钩还能碰瓶子,现在连瓶子也沾不到了,尽管我急一头的汗,但也丝毫不顶用。时间一秒一秒地过去了,不一会儿,就只剩下两分钟了,我心想:不能再过样急躁了。我调整好姿势,然后就操起钓竿,憋着气,又将钓钩慢慢向瓶口靠近。很快,钓钩又落在瓶沿上,我小心还翼翼地调整着钓绳,忽然,钓钩钻进瓶里,我迅速的一拉,瓶子被我钓起来了!我高兴的欢呼着,周围的人都在用惊奇的目光看我,我走了出来,准备看下一个人钓瓶子。

我意犹未尽的看着那根钓竿,回想着自己刚才的表现。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇15

我所在的学校每年都有跳绳比赛,那次,是最令人兴奋,但也是最令人遗憾的。

记得那一回,我们班以优秀的成绩进入了决赛,同学们很是兴奋,要知道,这可不是个容易事!

决赛当天,大家虽然看着轻松,殊不知心里十分着急。只见我们班的主力,双手握拳,脸上一副自信的表情:“大家加油!我们可是被体育老师看中的班级,不能让他失望!”那男生那边几个顽皮的,也安静了下来,还有些人,把手掌合起来,好似在祈祷到:“比赛成功!比赛成功!”当裁判吹响口哨,我们班的第一名运动员便扎到了摇动的绳子中,这是一个很好的开头,绳子似乎也听话了许多,不像平时那样顽皮捣蛋了。此时的大家,像一匹匹脱缰野马,又好似飞过来的箭。绳子甩的速度虽然很快,但由于日常的训练,绳子似乎只是被微风吹拂的小草,没有任何的困难。也不知道是不是太着急,眼看我们就要破纪录了,一个人的脚被绳子勾住了。情况十分危急,大家手忙脚乱,花费了近五秒钟,才从中挣脱开。不知是不是因为刚刚的失误,大家似乎也着急了许多,开始出错了。眼看时间只剩最后20秒。大家重新调整了心态,再次发起冲锋,终于在最后一秒完成了比赛。

最终我们以优秀的成绩获得了梦寐以求的第一名,虽然没能破纪录,但这样的成绩已经让我们很高兴了。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇16

在2021年的最后一个月,我们举办了迎新年、庆新年的校园主题系列活动。其中有非常多有意思的项目,我和伙伴毛熠洋就一起参加了校园十佳评选活动中的双人跳项目。

因为参加双人跳的选手非常多,所以在十二月初,先要举行一次预赛。通知我们的时间距离比赛时间大概只有30分钟不到,而我和毛熠洋以前从来没有尝试过双人跳。我们抓紧每一分每一秒,不停在走廊里练习,旁边有同学经过都不舍得让道停下来。距离比赛还有五分钟,我和毛熠洋越跳越有默契,从最开始跳不到十个,到现在能快速地跳到两百个,甚至两百五十个。最后我们成功地成为了六年级唯一晋级决赛的选手。

很快,十二月三十一日如期而至。体育项目是最早开始比赛的。我和毛熠洋早早地就在下面练习了。“预备,开始!”只见裁判的话音还在耳边盘旋,毛熠洋就开始甩起了绳子,我喊着节拍,和她一起整齐地跳着。周围全是同学们的呐喊声,有一些老师正在拍照。毛熠洋眉头微皱,两眼有神地看着前方,嘴里一边数着个数一边喘着粗气。跳到大约一百来个的时候,毛熠洋对我说了一声加油,我本来有一些疲劳的身体,顿时又充满了斗志。

这次的比赛,给我和毛熠洋的小学记忆又添上了一笔色彩!真是一次令人难忘的迎新活动!

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇17

“观众朋友们,您现在收看的是第2届72班凳林匹克运动会现场直播,锦鲤TV李骁彧将实时为您播报……”

“凳林匹克”是个啥呀?原来这是我们班同学对抢凳子大赛在私下里的称呼。第1届是三年级六一儿童节举办的。这一次老师又给我们举办了一次。

本届的五位选手都非常强劲:“重量级”的梁子恒、超级女孩张一醍、短小精悍的任佳慧、风骚全球的王睿与不太出名的曹淑婷。

第一局开始了!在戒尺敲击讲台的梆梆声中,五位选手紧张地绕着四张凳子奔跑。“梆!”随着一声清脆的结束声,五位选手立马坐下。最搞笑的莫过于王睿了,他一只脚放在凳子上,另一只脚却放在梁子恒身上。梁子恒轻轻一挤,王睿就被挤下去了。呵呵!

第二局,任佳慧竟然也学“睿哥”坐在了梁子恒的身上,结果就是被“臀王”梁子恒给挤下去。第三局梁子恒又如法炮制,把曹淑婷也挤下了场。看他那得瑟的模样,哼!可我又不得不承认,冠军可能真的会被梁子恒收入囊中了。

最后一局开始了!张一醍和梁子恒两眼盯着凳子,步伐越来越慢。突然,敲击声变快了,两人不由自主也跑了起来。“梆”的一声,张一醍竟以迅雷不及掩耳之势抢到了凳子!真是没想到啊,“臀王”梁子恒真是与金牌失之交臂啊,我们都暗叹可惜。

“凳林匹克运动会”真是我们班最热闹的“体育赛事”啊

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇18

我们的课间活动就像万花简一样丰富多彩。"叮铃铃。"伴随着清脆悦耳的下课铃响了,同学们争先恐后地涌出教室,谁都不愿意浪费这短短十分钟的时间。安静的操场立刻沸腾起来一一同学们有的聚在一起打排球;有的聚在一起踢毽子;有的聚在一起跳大绳;还有的在空地上丢沙包!

课间活动,好一幅多姿多彩的画面啊!

我慢吾吞地向跳大绳的队伍走去,看着同学们一个接着一个如蜻点水般地跳过去,我羡慕极了。“季琨凯,到你了!”我站在大绳前,望着庄严严的大绳"啪啪啦……"的打地,我不敢前行一步,害怕被大绳抽到或打伤。"快点,不要耽误了大家的时间!"在同学们三番五次的催促下,我鼓起勇气跳了进去。

身子也不听我使唤,前后摇晃,脚也不知道是站着还是继续跳,一紧张竟忘了节拍,等我回过神时时,绳子竟套住了我的胳膊,惹得全班同学哄堂大笑。我羞得满脸通红,一溜烟,跑到了队伍的最后。

过了一会,又轮到我了。我吸取了上一次的教训,不敢盲目的往前冲,而是找准时机,一个快步冲了上去,我双脚也随着绳子的节拍跳了起来,我紧闭的双眼也慢慢的睁开了,我在大绳上有节奏地跳着,跳得更加轻松了,紧张的心也终于平静下来。

课间生活是丰富多彩的,在这里我们能找到幸福的童年,这里有快乐,也有我们多彩的生活......

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇19

“叮铃铃”下课了。安静的学校一下就热闹起来。

有聊天的,也有打羽毛球的,还有斗竹节人的……看那聊天的,多么开心,激动得手舞足蹈,手比划来比划去,东指指,西看看,露出快乐的笑容。“看球。”羽毛球场边上挤满了人,一位同学 正聚精会神得发球。

“啪”球很快发到对方上面,眼看另外同学就要输了,大家都瞪大眼,生怕错过精彩的一刻。说时迟,那时快,只见她一登腿,轻轻跃起,“嗖”还没等大家反应过来,球就落到对方地上。“好!”大家齐声欢呼,随即响起一阵排山倒海的掌声。“加油,加油!”顺着这声音,见一堆人围在一起,原来是在斗竹节人,只见那两位同学都使出浑身力气,想把对方的竹节人推出“战场”。那位带着蓝色眼镜的同学正屏住呼吸,瞪大眼,绷紧脸,使出浑身的力气推。另一位同学也不甘示弱,把手绷得紧紧的,使出吃的劲儿。

比赛正进行到精彩的时刻,两位同学不分上下,大家都紧张地屏住气,握紧拳头,好像巴不得去帮他们一把。“哗”只见那位戴着蓝眼镜同学的竹节人散了,那曾立下赫赫伟绩的竹节人现在不堪一击,对方没费多少力便取得了胜利。赢了的那位同学得意洋洋地高举他的“将军”,真好比奥运会冠军高举起他的奖杯一样。那位输了的同学,只好自认倒霉,回去收拾他的“伤兵”去了。

“叮铃铃”上课了,大家一哄而散。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇20

小学的六年生活即将结束了,然而,最使我难忘的,还是六年级上半学期的社会实践。

这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天,实践的活动是航模。教我们航模的,是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题,让我们来解答。答对了,就能够拿一个奖品。然后,教官给我们做一个示范,教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号,然后对其他一些零件进行加工或裁剪。最终,用浆糊将这些零件粘在一齐,就做成了航模。

两人一组共同完成、制作一架航模,我和陈凌宇被分在了一组。此前,他先答对了教师提出的一个问题,所以,他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号,然后,我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时,一不细心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废,我冷静地做下来想。我和陈凌宇经过了几番商量,最终想出了办法。于是,他拿起剪刀,把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人,经过了漫长的等待,最终轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。陈凌宇拿起航模,让它飞向空中,他十分满意。于是,我把这架航模送给陈凌宇,并以我和陈凌宇名字的最终一个字命名为“宏宇一号”,那里面有我和陈凌宇的劳动成果。

到了第三天,我们离开了基地。经过这次实践,我懂得了遇到事情要冷静,不要慌乱,要想办法,才能取得成功。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇21

九月中旬,班主任蓝老师在班里宣布:“月底要召开运动会。”话没说完,全班同学高兴地大呼起来,尤其是男生,手舞足蹈,眉开眼笑。

终于等到了运动会召开的那天,同学们都很激动,想着要为班级增光添彩。隆重的入场仪式后,比赛终于拉开了序幕。

男子100米预赛开始了,只见运动员们各个摩拳擦掌、跃跃欲试,估计为了今天的比赛都准备了很久。只听一声枪响,运动员们都冲出起跑线,我们班的潘同学更是像离弦的箭一般冲出去,他不停地摆动着双臂。我们班同学更是卖力地呐喊:“加油,加油!”就当快到终点时,意外发生了,潘同学居然摔倒了,膝盖破了皮。霎时,喧闹的同学们安静了下来。有的人脸上浮现出失望的神情,有些人一脸焦急,替他担心。

也不知道过了多久,不知道哪位同学大声叫道:“加油,我们相信你!”已然偃旗息鼓的热情再次高涨,同学们继续鼓舞着,早已在终点准备迎接运动员的老师也情不自禁地一起给他打气。一张张坚定的脸,一颗颗信任的心,成为了潘同学前进的动力。

虽然因为摔跤,潘同学没有进入最后的决赛,但是在我们的心目中,他已经成为了一个胜利者,他战胜了自己,在困难面前没有屈服,也给我们上了很好的一课,我想:这是我这次运动会上最大的收获。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇22

今天,谢老师带领着我们玩了一个游戏。

游戏的内容是:两个小组进行比拼,每组分为两队,每队一个“盲人”,一个“瘸子,瘸子单腿跳着走,盲人蒙上老师带来的毛巾,每对都由瘸子带领着盲人通过讲台,绕到指定书架前拿书,再送回去,由下一对把它放回到原位,解下毛巾放到讲台上,哪一队先放到讲台上,哪一队就胜利了。

由于前面两队人数不齐,所以很快就到了我们组。我们已经提前安排好了,由我和张笑语去拿书,赵玉崇和董宸廷去放书。

游戏开始了。

我接过谢老师递来的毛巾,手忙脚乱地记在了张笑语头上。由于太过紧张,一连好几次刚系好却又有些下滑,待我弄好以后,却发现张盛涵他们已经开始跑了,于是我也拉起张笑宇的手就跑,听着耳边同学们一阵又一阵的催促声、加油声中,我也明白我需要更快一点。站上台阶时,我为了省事没有扶桌子直接就向上蹦,结果却没能蹦上去,反而摔在了地上。不过,因为比赛还没有结束,而且摔的也不算太疼,所以火急火燎的爬起来继续向前跑。很快,我们拿到了那本书,便开始原路返回,把毛巾与书递给了赵玉崇。

虽然我的任务已经结束了,但我的心依旧在十分激烈的跳动着,因为赵玉崇他们的速度关乎着我们小组的胜利。当然,这两个人也并没有辜负我们的信任——我们组胜利了。

这个游戏让我感受到了残疾人的不便,我们要珍惜自己现在所拥有的生活。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇23

大家学校举行了一场运动会,那场面可激烈了。

第一项是百米赛跑,伴随发令员的一声哨响,运动员们像箭一样飞出去。他们互不相让,跑到一半路程才拉开距离。

大家班的王浩跑在了最前面,后面的同学紧追不舍,王浩咬紧牙拼命地跑,生怕后面的同学追上来。

自己的心也绷得紧紧的。

王浩遥遥,自己的拉拉队也为他加油,欢呼,30米,20米,10米,冲刺的时间到了。只见王浩越跑越快,10,9,8……3,2,1,撞线了!大家班是冠军。整个班都沸腾了。

第二项是拔河比赛。一声哨响,紧张而又精彩的拔河比赛始了。大伙都赶忙拉紧绳子,谁也不甘示弱。在绳尾部压阵的同学,也像揪着受惊野牛的尾巴,死死不松手。

可红旗就像跟大家班作对似的一点一点往对方移,大家终于还是输了。

最后一项是乒乓球比赛。大家班同学都屏息疑视,只见杜佳打的球忽高忽低一会儿提拉,一会儿拍杀,大家看得眼花缭乱,心情就像杜佳的球,一会儿紧张一会儿兴奋,她的球使对方难以招架。这样她赢了第一局。

第二局,对方也严肃、警惕起来了,但是杜佳打得更猛,对方只有招架之功,而无还手之力。此时此刻对方也抓住时机反击了,但是杜佳的球又变得更灵活了,在一番较量下,最后,杜佳稳夺冠军。

这场激烈的`运动会在同学们的欢呼声结束了。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇24

今天上午,老师告诉大家一个好消息:下午要举行拔河比赛,教室里立刻沸腾起来了,我与一些同学光荣的被选上了拔河手。我高兴的中午饭都没吃好,激动的不得了。

好不简单熬到下午,老师把全班同学分为两队,还选了一些人当拉拉队。同学们个个磨拳擦掌,想试试我们的力气,能否打败对方。

大家来到操场上,只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,宛如一条巨龙压在操场上一样。绳子当中间扎着一条红布儿。只须把红布儿拉过靠我们的白线,谁就赢了,但红布儿要是被对方拉过去,就输了。

“嘟”哨声响了,比赛正式开始。大家双方都互不相让,使出了吃奶的劲向后拉。红布儿一会向对方哪移,又一会向大家这来。有几个人手拉出了小口子,还有些人脸都憋红了。拉拉队为大家加油助威,可对方来了个排山倒海把红布儿拉了过去,劲太大了,如同几头牛,拉都拉不回来,最后大家输了,就像一群打败的公鸡。

交换场地再战,这次大家吸取了失败的教训,拉的时候身体上半身要向后仰,脚走的时候蹬着走。有汪强喊号子,经过几分钟奋力战斗,大家终于获胜了。

对方不服,需要再战,老师说:“不可以再战了,这项运动体了消耗很大,过几天你们再比吧!”于是大家便回教室了。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇25

今天下午,大家要举行拔河比赛。大伙都非常高兴。

好不简单熬到了下午。操场上,一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自身一头的白线,谁就赢了。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试我们的力气。周围围满了观看的学生,连小树也摇摆着手臂,仿佛在说:“加油!加油!”

“预备!”裁判员大喊一声。双方队员都抓起了绳子。“嘟”哨声响了,比赛正式开始。大家双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。先看在最后一个的丁丁。他双手紧握绳子,咬紧牙关向后拉。他向个木头人似的,任凭对方如何拉,脚几乎都不动。再看“代理加盟”大家队的大力士万天。他涨得满脸通红,右脚顶着前一个同学的脚跟,左脚抵着前一个同学的脚尖,成了一个“弓”字形。红布一会儿向大家这边移,一会儿又向对方一边移。拉拉队“加油”的声音此起彼伏,越喊越响,不把对方拉拉队的声音压下去不罢休。

日渐地,日渐地,绳子向对方移动,大家如何也拉不过来了,大家输了。大家队的同学沮丧地站着,而对方的同学却高兴得一蹦三尺高。

交换场地再战。这次大家吸取了上次比赛用力不一致而失败的教训,由汪强喊号子,经过几分钟的战斗,大家赢了。

对方不服,需要再战。由于这项运动体力消耗很的大,所以大家不再战了。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇26

随着着习习秋风,大家迎来了一年一度的秋天运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看,整齐的节奏;听,喧天的掌声。在蓝天,白云的映衬下显得格外引人注目。

不久,比赛就正式开始了。

尽管比赛项目大量,可就牵动人心的要数男子800米比赛。我班的小杰同学也参加了。

只听“砰——”地一声,比赛开始,他昂首挺胸,摆臂是那样的富有步伐,节奏是那样的富有弹性,不急不躁,似乎在等待的超越时机。显然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。已经是第二圈了,小杰仍然精神抖擞,速度不但丝毫没有减慢,反而愈来愈快。后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命的追。伴随终点的临近,啦啦队的呐喊助威声也愈来愈高,一阵盖过一阵,只剩下最后30米了,出人意料的状况发生了,只见一班的一位运动健将明显加快了速度,似流星赶月一般转眼超越了一个,又超越了一个......已经同小杰并驾齐驱了,只剩下最后十多米的较量,究竟谁胜谁负?这个时候,啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般,发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿,裁判员们也都瞪圆眼睛。最后,小杰第二个冲出终点。

800米的跑道,800的角逐,800米的较量,这不仅是力与没的展示,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇27

下课铃响了,同学们像一只只小鸟飞出鸟笼一样,兴高采烈地来到操场上,原本冷清的操场顿时热闹起来。同学们有的踢毽子,有的打篮球,有的跳绳,有的玩老鹰抓小鸡……

看!不远处有一群同学在玩“老鹰抓小鸡”。第一,他们分配好角色,选出一位同学当“老鹰”,一位同学当“母鸡”,其他同学当“小鸡”躲在“母鸡”身后。游戏开始了,“母鸡”展开双翅不让“老鹰”抓住“小鸡”。而“老鹰”却盯着“小鸡”,不知道在出什么鬼主意。突然,“老鹰”飞速地伸出双爪,扑向一只“小鸡”。“母鸡”飞速地挡住那只“小鸡”。“老鹰”的这次行动失败了。“母鸡”和“小鸡们”嘲笑“老鹰”:“哈哈!抓不着大家吧!”“老鹰”假装气得双面通红,其实心里另有打算。它看到“小鸡们”正放松警惕,便灵机一动:目前不抓,要等到何时。于是,它飞快地扑向一只“小鸡”,抓住了它。“母鸡”这是才知道自身上了当,于是它集中精神,不再让“老鹰”得逞。“老鹰”转了转眼珠,想到了一个好主意。它先做了一个假动作,但“母鸡”却不知道这也是“老鹰”设下的圈套,于是向那儿扑去。“老鹰”就趁这机会一下子抓住了好几只“小鸡”。

就这样,同学们玩得十分开心,操场上成了一片欢乐的海洋。

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇28

这周的星期天,天气阳光明媚,空气清新甜润。一早,我们的同学和家长们出发前往安吉的文化村。

路程有些遥远,足足有2个小时的车程。我们在大巴车上可热闹了,有的唱歌,有的用英文自我介绍,有的吃东西,还有的在美美地睡大觉。

我们女生先到达了目的地。到了之后,大家立刻行动起来。有的洗菜,有的烧菜煮饭,有的烧炉子,还有的在池塘里抓大鱼。虽然大家很忙碌很辛苦,但是品尝到了丰富的可口美食后都感觉很幸福。美食丰富多彩,有小牛排、鸡腿、红烧鱼……,让我们都要馋死了!

午饭过后,我们开始了有趣的游戏时间。我们玩了一个叫“红灯绿灯娃娃等”的游戏,可有趣了,一同学负责叫口令,其他的同学做动作,大家的动作奇形怪状,有的像机器人一动不动的,还有的直接躺在了草坪上,大家都玩得不亦乐乎!

下午,我们迎着春风来到田野上放风筝。我们先用准备好的工具做一只完美的风筝,然后来到油菜花地,迎着风把它放飞天空。这是多么开心、多么有意义的事啊!

我们回来后,就开始做美味的清明团子。我们先要煮熟艾草,等煮透了再拿出来,然后将艾草和面粉混在一起搅拌,直到搅拌均匀后我们再把它捏成各式各样图案的小团子,放到蒸笼里蒸煮,过20分钟就大功告成了!

活动就要结束了,大家都很喜欢这个文化村。如果下次再来,希望活动更加丰富多彩!

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇29

太阳火辣辣地炙烤着大地,刺眼的光芒铺满整个操场。一年一度的运动会又要开始了,每个人的心都是那么激动!

最刺激的就是800米中长跑了,这不仅要考验选手们的速度,也要考验他们的耐力。只听见:“准备,砰!”地一声枪响,场上三位运动员如离弦之箭般飞出起跑线,他们各个迈着有力的双腿飞速地向终点线冲去。

1号选手是一个小‘矮’子,可是他可不比其他几人慢,一开始甚至还领先在前。他的眼睛瞪着前方,脸绷得紧紧的,如闪电般把其他人甩在了后面。

“哦不!2号运动员冲了上来,以飞快的速度超过了第一道的运动员!”他迈着大长腿,身子往前探,手臂上青筋爆起,如光速般飞越过了1号选手。

三位选手各个卖力地跑着,就差最后一圈了!场面更是来到了最激动人心的时刻。班级开始奋力地为他们班的选手加油,声音如雷霆般传遍了整个文海校园,三位‘勇士’也开始拼了命地向前‘进攻’。

已整整跑了3圈,选手们都没了力气,可谁也不放松,谁都又那么地努力,他们也开始使用自己浑身“法术”来面对这场激烈而又残酷的比赛。

3号选手的速度明显加快,伴随着场上的喧闹声与加油声,他跑到了最前面。就差最后50米……40米……20米……

终点线已摆在每位选手的面前,他们以坚定的目光冲向终点。“耶!太棒了!”3号选手的班级发出欢呼雀跃的声音,3号选手荣幸获得了小组第一名!

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇30

太阳毫不留情的炙烤着大地,仿佛在给运动员们一个考验,小鸟们抢占了枝头观看胜地,也想一睹这令人激动的盛会,一年一度的田径运动会男子400米短跑比赛马上开始,操场上人头攒动,热闹非凡。

跑步运动员们上场了,他们一个个磨拳擦掌,跃跃欲试。一号选手做起了准备活动,扭一扭脖子,松一松骨头。我方二号选手小陈见状,也不甘示弱,两腿上下九十度摆动,做起了高抬腿。不一会儿,所有的运动员都有模有样的预热起来。

裁判员高举的手随着枪声响起落下,运动员们如同离弦的箭一般“飞”了出去。小陈迈着大步,两只手大幅度前后摆动,好像真的要飞起来似的。三号选手虽然个子矮小,却是大高个小陈最大的竞争队手,他的双腿快似刀,轻如毛,刚中带柔,柔中带刚。

第一圈结束了,第二圈开始了,大家都稍有点体力不支,却仍然坚持着,啦啦队加油打气的口号声也越来越响亮。一号选手脸涨得通红,背后的衣襟湿了一大片。小个子三号选手面色惨白,眉毛打成了一个结,好像随时都要倒下的病人。小陈眼神坚决,闷头往前冲,50米……20米……10米……离终点越来越近了,小陈在最后一秒飞跃到了终点,他夺冠了!操场上的欢呼声响遏行云。

姗姗来迟的云朵遮住了骄阳,此次运动会400米跑步比赛也落下了帷幕。真是一次精采的比赛啊!

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇31

一年一度的跳蚤市场要开始了,天空中白云飘飘,清风微拂;可是地下已是人潮涌动。

市场虽然也才刚刚开放,但同学们已如潮水一般纷纷挤进来。大家的脸上都因为吃力而呲牙咧嘴。有的人挥舞双臂,像要把同学们都划到后面去似的;有的人臂膀死命往前顶,想一下子冲到最前面去;有人的在人群中左闪右闪,恨不得一下子闪到店铺里去抢购。一阵子下来,大家的手臂大都破了一层皮,但这丝毫不能影响大家如火般的热情与兴趣。

人群渐渐散开来,接着就是“卖家秀”了。个个店铺里,喊声都如同风暴般不停袭来,吆喝声似子弹,一瞬穿透了大脑,使人难以抉择。在一家店铺里,同学们正费力地叫卖着,吆喝声与顾客的喊声融成一片。有人卖力的叫着,紧闭着眼;他一旁的同学干脆站起来喊,那人鼓着腮帮子,双眼瞪得奇大无比;墙后却更响,那一面的同学气吞山河,不止在我们这边,另一个店铺的人也能听的一清二楚。

我们这边不仅卖家千奇百怪,商品也是各式各样,有受人喜爱的捏捏玩具,有随心所欲变化的变形车,还有价格昂贵的乐高和便宜的小钥匙扣。人群蠢蠢欲动,很快就将商品席卷一空了。

活动已经结束,人群也已散去。天上仍是云朵飘飘,鸟儿仍是像平常一样飞行,可人们的心情久久无法平静,那一刻,他们是多么快乐呀!

六年级上册第二单元多彩的活动作文 篇32

晚风拂过树梢,与树叶跳了一支舞,又去找星星述说中秋的秘密,银白色的月光照到了晚风身上,晚风一惊,拂过小女孩的脸。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”,不知不觉间时间已从指缝流走,又到了一年月圆江边过。

月光给每个人脸上都镀了一层银霜,晚风轻拂,有几户人家在江岸赏月,大家都抬头望着,眼中映出了大大小小的银光,似泪又似雾。一张张仰望的脸连成一片,片片银光连成一面,面面都洋溢着幸福的微笑,喃喃声中流露着喜悦。

小男孩在大人身边跳着,跑着又是唱着新学的童谣,又是拼命地问爸爸月亮上为什么黑黑的;小姑娘依偎在奶奶怀里,指着月亮口齿不清地说这是玉兔,那是嫦娥,还有一棵桂树,然后合拢了双眼咂了咂嘴睡着了,像只温顺的猫咪。

老人们坐在藤椅上,聊着往事;父母们肩并肩站着,脸上有种读不懂的幸福和感动;年轻的男女漫步着,牵着手。在这月下有多少幸福的人啊?望向远处,那里还有几位爷爷奶奶跳着广场舞。

月影倒映在江上,泛起片片银光,左右摇晃不定,铺出一条银白的道路,那银白的月光似有温度,让每个人脸上都有着吃了蜜一样的笑容,甜到了心底。

所有人都在同一片月光下,都望着这片月亮。一家子坐在一起,相依相偎,心早早在一起了,孩子们相互追着,笑着。月其实并不需要任何定义,它只是让人们的心连在了一起。

今日月圆,若无事,仰望明月,重温那份思念。

小学六年级上册语文二单元作文:祖国在我心中

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学六年级上册语文二单元作文:祖国在我心中,欢迎大家分享。

小学六年级上册语文二单元作文:祖国在我心中1

上下五千年,悠悠中华魂。我的祖国有着五千多年悠久的文化、历史和壮丽的河山。文天祥的《过零丁洋》是千古绝句,孟郊的《游子吟》歌颂了伟大的母亲,李白的《静夜思》表达了思乡之情……

我国的美丽山川更使人流连忘返:看那滔滔不绝的长江、川流不息的黄河、雄伟壮观的五岳、规模宏大的故宫、蜿蜒盘旋的长城……让我们为祖国骄傲!世界上最高的山峰---珠穆朗玛峰,它高达八千多千米;纳木错是世界上海拔最高的咸水湖……有了它们,我们为祖国感到自豪!

我国虽历史悠久,但有一段记忆我们始终不能忘记,那就是其他国家侵略我们中国的时候。1840年,英国对中国发动了鸦片战争,中国战败,随后法、德、意、日、俄等国家都像饿狼般扑向了我们中国这片宝地,而懦弱的清政府被迫签订了多个丧权辱国的不平等条约。后来,日本又发动了甲午战争、九一八事变……并制造了惨绝人寰的南京大屠杀。祖国的每一片土地都被烙上了深深的血痕,祖国秀丽的容颜都布满了惊恐!终于,中国人民愤怒了!南湖的航船吹响了革命的号角,井冈山上的红旗点燃了星星之火!中国,站起来了!

现在,中国正以惊人的速度发展,奥运会上,从以前没有一块奖牌到2008年的世界第一,男子游泳队也从以前没有奖牌到2012年拿下2金一铜并创造了世界纪录的好成绩……看到这些,我真为祖国感到骄傲!

祖国是东方的明珠,是亚洲的巨龙,是初升的太阳!祖国永远在我心中,在你心中,在大家的心中!

小学六年级上册语文二单元作文:祖国在我心中2

老师们,同学们:

大家好!

今天我要向大家演讲的主题是:“祖国在我心中”。

每周星期一早晨,望着头顶徐徐升起五星红旗,听着庄严的国歌,一种敬重之情油然而生。在我心中,祖国永远是伟大的。

21世纪,中国的国际地位提高了一大步。2017年“神舟五号”载着航天英雄杨利伟踏出了中国人在太空中的第一步;2017年,第29届奥运会在首都北京成功举办,雄壮的国歌51次在奥运会场馆奏响,中华健儿一次又一次登上了最高领奖台,中国人一次又一次向世界宣布:我们又赢了,中国又赢了!

不仅如此,今年我国自主研发的“神舟九号”和“天宫一号”在刘洋、景海鹏、刘旺三名航天员的操控下首次成功完成自动对接和手动对接,祖国从此有了建造空间站的能力,为我们中国人又争了一口气!

祖国母亲日益繁荣起来,但是我们不能忘记那屈辱的历史。在圆明园被烧焦的废墟上,我看到祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看到祖国是一团火。但是,长城的古砖挡不住洋炮的弹片,仅有一艘“致远舰”是不行的。鸦片战争、甲午海战……,无数白银流入外国,一张张不平等条约把祖国瓜分。日本法西斯发动罪恶的侵华战争,

是七月的星火,是南湖的游船,让我们的同胞从噩梦中奋起。是先驱者的热血复苏了千年的冻土,神州大地才露出青春的笑脸,以崭新的姿态展现在我们眼前。

祖国啊!你把大好河山无偿地送给了我们,我们作为21世纪的青少年应该做旗舰去长风破浪;坐火箭去推动飞船;要像利剑把贫穷斩断;要用爱心把世界相连……继承老革命家的品质,把您装扮的更美丽!

小学六年级上册语文二单元作文:祖国在我心中3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

我们的祖国母亲,这位美丽的妇人,谁能想象她曾经蒙受过怎样的屈辱?1931年9月18日,日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击。8年间,成千上万的中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下。

可爱的祖国母亲,备侵略者们折磨得千疮百孔,苦不堪言,发出痛苦的呻吟声。这时,中华儿女们站起来了!他们勇敢的扛起刀枪,冒着枪林弹雨,抱着必胜的决心,奋力抵抗侵略者,保卫我们伟大的祖国母亲。终于,在先辈们英勇的抵抗下,可恶的侵略者终于被赶跑了。神州大地显现出新的希望,祖国母亲又露出了久违的笑脸。现在,中国进步了,中国强大了!2008年的奥运会在北京成功举行;同年,“神舟七号”宇宙飞船顺利升空;2010年,世博会和亚运会分别在我国的上海和广州举行。东方雄狮的苏醒使祖国一步一步走向辉煌,中国,正从历史走向灿烂的未来。如今,时代的接力棒由我们接手,我们要谱写中华更璀璨的诗篇。青少年是祖国未来的希望,是祖国的小主人,我们应为中华之崛起而读书,实现中华民族的强国梦,因为,祖国在我心中!

今天,我的演讲结束了,谢谢大家!

小学六年级上册语文二单元作文:祖国在我心中4

我和我的祖国,一刻也不能分割。自豪的歌声,从14多亿的中国人口中传出,是多么亲切,多么温暖!它把我带到了祖国的名山大川,它把祖国装进了我的心中。

祖国在我心中是唐诗,是宋词。天生我才必有用,千金散尽还复来怒发冲冠,倚栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈!这朗朗上口的诗词,只有我们中国有!

祖国在我心中是一双筷子。就是简简单单的两根小棒,我们每天都会用到。然而,在国外的游子们,一见到这两个瘦瘦的小家伙,顿时就会想起我们伟大的祖国中国。

祖国在我心中是解放军叔叔的军姿,站得笔直,挺胸收腹,头微微上扬,手持钢枪,威武又庄严。看着他们,我感受到了祖国的强大。

祖国在我心中是迎风飘动的五星红旗。它是我们中华民族的象征,还记得去年的《开学第一课》吗?被关押的英雄们得知中华人民共和国成立后,冒着危险在狱中也做了一面五星红旗,表达着他们对祖国深深的热爱!

千里江山,万里诗书。军民一家,文化流长。这就是我的祖国,您永远是我心中的最高分!有国才有家,有家才有我!这句话,我会牢牢记住,永远不忘记!

作为一名小学生,我深感自豪,生活在祖国母亲的怀抱,今后我会更加努力学习,争取早日接下您手中的笔墨和枪杆,为我们的母亲再创辉煌!

小学六年级上册语文二单元作文:祖国在我心中5

周一的早晨,当我穿着那国旗手的制服,当我仰望着五星红旗徐徐上升,那一刻,一股自豪感,像涓涓细流,注入我的心田。

那天,我早早地换好制服,等待着歌声响起的瞬间。阳光普照着大地,汗水也滴落了,而我,还是昂首挺胸地站立着,一动不动。

当那熟悉的旋律环绕在我耳边时,我们几个国旗手,井然有序动迈着矫健的步伐走到旗杆之下,认真聆听主持人发言。升国旗,奏国歌,敬礼!”当同学们齐刷刷地举起了手,我竟慢了一拍,顿时,我的心充满了自卑之情。

手一个劲的抖动着,身上好像有许多虫子在爬。我抬起了头,蔚蓝的天空,洁白的云霞,耸立的大楼,好像在鼓励我。

随着那阵阵的鼓舞,随着那国歌的旋律,渐渐激荡了我的情怀,流露出了庄重的神情。我仿佛看见了1949年10月1日,在开国大典上,毛主席亲自升起了世界上第一面五星红旗的情景。庄严的宣告,雄伟的声音,使全中国人民的心一齐欢跃起来!

我面对着大家,国旗下那数百条红领巾微微飘动,与金色的阳光,鲜艳的国旗交织成一幅不同寻常的壮丽景观。

虽然,是背对着五星红旗,但是,在我心中早已升起了一面属于自己的五星红旗!

啊!祖国,我为你骄傲,我为你自豪!“中华人民共和国”这是我心中永远的星。

那响彻校园的歌声久久地萦绕在我耳边,那迎风招展的国旗深深地铭刻在我心中!

小学六年级上册语文二单元作文:祖国在我心中6

一碗热气腾腾的水饺,一条四四方方的红领巾,一面鲜红的国旗,一片风光壮丽的大好河山,构成了我心中的的祖国。

祖国在我心中是一碗热气腾腾的水饺。每当春节来临,家家户户准备好馅料齐家上阵,捏出一个个圆滚滚的水饺。等到煮熟,那水饺白白嫩嫩,晶莹剔透,每咬一口都会爆出饱满的汤汁。薄皮大馅的水饺配上老陈醋,为喜庆团圆的新年再加上一口幸福的滋味。饺子虽然美味,最幸福的却是和家人一起包饺子的过程。大家说说笑笑,把家长里短、人间百味一并包裹在那白玉娃娃似的饺子中了。

祖国在我心中,是一抹鲜艳的红色。那红色是革命前辈流出的血,染红了国旗,染红了红领巾,也染红了我们的复兴之路。每当周一,我们站在广场前,怀着敬畏之心看红旗一点点升起,对祖国的自豪和期待也在心中一点点加深。抚摸着脖子上整齐系着的红领巾,那是国旗的一角,见证着我成为少先队员,时刻提醒我谨记祖国的历史,做对社会有用的人才。每次摘下红领巾,我都会将它叠的整整齐齐,保护好这一抹红色。

祖国在我心中是一片大好河山。黄山秀美娟丽,长城威严庄重,黄山豪爽大气,故宫气派典雅。它们在祖国九百六十万平方公里的土地上,在悠悠五千年的历史长河中,绘出一幅美丽的画卷。

每当我品尝到美味的水饺,每当我抚摸到四四方方的红领巾,每当我看到鲜红的国旗,每当我踏着祖国繁茂的土地,我的心里总是充斥着对祖国的热爱和自豪。这,就是我心中的祖国。

小学六年级上册语文二单元作文:祖国在我心中7

亲爱的老师同学们:

你们好!

我是274班的学生常茜茜

今天我演讲的题目是(祖国在我心中)

中华人民共和国是一个历史悠久的国家,也是一个矗立在东方的央央大国,这里地大物博,人民勇敢善良,我已生活在这样的国家而感到骄傲!

翻开昨天的历史,风云莫测,乌云遮日,俯瞰江上多少仁人志士为了祖国的统一,国家的"新旺,名族的富强而抛头颅,洒热血,邓世昌,郑成功,戚继光等,无数先烈,血洒中华大地。驻守边疆的战士们,他们都忍受着与亲人分离的悲痛,坚韧不拔的守卫者我们的边疆。

如今渐渐富强起来的中华民族,神舟五号,神舟六号……的起飞,无不展示了我们祖国的繁荣与昌盛,而我们祖国的的大好河山同样数不胜数,有巍峨险峻的万里长城,有洁白纯净的吉林雾凇,还有幽静美丽的杭州西湖……

巍峨,险峻是山的个性。洁白,纯净是是水的个性。坚强,无畏则是中国人的个性。

以后无论我们身在何方,将有怎样的遭遇,都不会忘记我们是中华儿女,我们的心与祖国母亲的心是相连的,同学们,让我们的意志如钢铁一样坚韧,用我们的智慧和汗水,创造祖国更好的未来,让华丽灿烂的历史在驻新的辉煌吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

小学六年级上册语文二单元作文:祖国在我心中8

中国,众所周知。乃四大文明古国之首。历史之神注视着这个伟大的国家的成长。一代又一代的炎黄子孙为了中华民族的崛起抛头颅、洒热血,用自己的生命推动着中国向前发展。如今,到了和平年代,中国又提出了“一带一路”的发展理念,带动着中国、亚洲乃至全世界一起向前发展。

中国,有着五千多年的发展史。经历了唐、宋的繁荣,元、明的辉煌,到了清末,中国已经到了民不聊生的地步。直到新中国成立,中国人才真正站立起来了。落后就要挨打,只有发展才是硬道理。经过半个世纪的发展,中国已经成为世界东方升起的一颗明星;成为亚洲经济的领头羊;成为世界经济发展不可缺少的推动力。但这还不够,还要继续发展,于是就有了“一带一路”的发展新理念。

“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,是一个横跨亚、欧、非大陆的利益共同体、命运共同体和责任共同体。为了完成这个宏伟蓝图,中国给许多国家提供了经济援助,并积极参与了他们国内的经济建设,包括基础设施、电力、交通建设,带领和帮助这些国家共同发展。

中国,迎来了高速发展的时机。如今的中国,一举一动都令全世界瞩目。中国在发展经济的退同时,还把中国文化和和平发展的理念逮到了世界各地。

我爱你!中国;我为我是个中国人而感到骄傲!

小学六年级上册语文二单元作文:祖国在我心中9

在你们心中什么最伟大?我猜答案一定是两个字------祖国,1949年10月1日,伟大领袖毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国成立了!中国人民站起来了!

我爱祖国的壮丽山河;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!

近百年来,许许多多大有成就的中华儿女,那一个不用“祖国在我心中”来鞭策自己努力奋斗?周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就是因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己?现代科学家童第周从一名后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他坚定的信念:“外国人可以办到的,中国人一定可以办到”。伟大的科学家钱学森,不畏艰辛冲破重重阻力,远渡重洋回到祖国,为祖国奉献了毕生精力。

改革开放的春风吹拂大地,使我国由贫穷走向发展乃至富裕;加入世贸组织,融入世界经济,国力强盛,东方巨龙正在崛起,看“神舟”飞天,看“奥运”辉煌,看“世博”奇迹……我们骄傲,我们自豪。

同学们,祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中,为了祖国美好的明天,我们一起努力,一起奋斗吧!

祖国,母亲,你永远在我心中。

小学六年级上册语文二单元作文:祖国在我心中10

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好。今天,我演讲的题目是“祖国在我心中”。

打开地图,能看见一只昂首挺胸的雄鸡,她,就是我们伟大的祖国母亲——中国。她位于亚洲的东部,太平洋的西岸。同时,她也是一个拥有十四亿人口的泱泱大国。

可是,又有谁知道,我们的母亲饱经沧桑,历经磨难。自从1840年以来,中国人民就饱受帝国主义的侵略和奴役。由于清政府的腐败无能,签订了很多不平等的条约,割让‘香港’‘澳门’等地区,八国联军进北京,火烧圆明园……尤其是日本侵华战争,八年间,他们对中国人犯下了无以计算的罪行,如:“九一八事变”、“南京大屠杀”。八年间,中国人名进行了不屈不挠的斗争,四万万同胞同仇敌忾,用自己的血肉筑成了坚不可摧的长城。使日本侵略者陷入汪洋大海之中,最后,终于把侵略者赶出了我们的国门。这些历史告诉我们:一个国家如果落后就要挨打,只有祖国富强,民族振兴,才不会遭受外来侵略。

黑暗终于过去了,我们迎来了灿烂的明天。那一缕缕的阳光为我们抹去了黑暗的阴影。中华啊!又展开了她新的画卷!当鸟巢、水立方这些建筑展现在世人眼前时,我们会自豪地说:“我们是中国人!”难忘的‘97’香港回归;难忘的‘2003’成功加入世贸;难忘的‘2008’北京奥运成功举办……今天的中国已插上腾飞的翅膀,向着2014年前进。

同学们,让我们好好学习,为祖国的富强而努力奋斗吧!我的演讲到此结束,谢谢大家。

小学六年级上册语文二单元作文:祖国在我心中11

今天我的题目是祖国在我心中。每当我们仰望五星红旗,每一次唱起国,爱国之情就在我们心中激荡。我们都会为中国感到自豪。因为我们每个中国人都把祖国留在我们心中,热爱我们的中国,应该为祖国的繁荣富强努力奋斗。

繁荣昌盛的今天,我们也会时常想起历史上那个受尽和耻辱的中国。比如九一八事变,,等等一些战争和灾难像一块块大石头沉重的压在了中国人身上。詹天佑不怕困难和嘲笑,修筑了京张铁,狼牙山五壮士打不垮压不倒的中国人经过多少代的,努力拼搏,终于翻过了耻辱的一页,来到时代的广场。我们可以毫不犹豫地说出:我是中国人!。鸟巢的宏伟壮观,气势辉煌,处处体现的高科技技术令世界的人们叹为观止。优雅的水立方的外观像水的波纹,放眼望去,仿佛置身在海洋中。如今,祖亲圆了百年的梦想,健儿们创造的一个个辉煌,让祖亲更加骄傲和自豪。

今年十月份神七即将发射,我们的宇航员将出舱进行太空行走。另外,我的祖国还有灿烂的传统文化;壮丽的大好河山;有悠久的历史;有繁荣的经济这一切的一切,都让我深深地爱着她!祖国在我心中,我永远为我的祖国感到骄傲和自豪。

小学六年级上册语文二单元作文:祖国在我心中12

我们的心中有祖国,祖国的心中有我们,回想起那些残忍的历史,作为中国人我们应该做些什么呢?看着那些满口鲜血的吸血蝙蝠,一头咬着血淋淋心肺的豺狼,一群群叼着头颅的鹰犬和被刺刀刺中后流出来的鲜血。

这是民族的耻辱。让受苦受难,受辱受虐的中国人的血不再白流,是老一辈仁人志士的不懈追求,他们奇迹般地走过了二万五千里长征,经历了八年抗战,迎来新中国的建立。

看着那些残忍的历史,同学们,我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?

不!决不!血、泪、仇。我们记住了,永远地记住了。

现在的我们即使没有见过那种残忍的场面,但是我们同样能想象到,能感受到,革命战士在战场上奋勇杀敌,牺牲了许多许多的革命战士,每年为了纪念南京大屠杀,我们都要默哀1分钟。

这让我们想起鲁迅先生穷其一生智慧,"我以我血荐轩辕"唤醒了刀俎上的中国人,我们的前辈树立"为中华之崛起而读书"的理想,以天下安危为已任,前仆后继,建立了新中国。

在上个星期五下午,学校请了一位70岁的老战士为我们演讲。在现场的同学们都听得特别的认真,并没有一位同学讲话。

小学六年级上册语文二单元作文:祖国在我心中13

亲爱的同学们:

大家好!我相信祖国母亲在大家心中是何等的伟大。然而,在岁月的时光里,我们伟大的中国母亲, 她承受着多少灾难,可她却坚强不屈,奋力抗争,为她的下一代造福。

在历史的岁月里,当日本主义侵略我们祖国的时候。我们就必须要团结一心,把侵略者赶出去。可是,那些卑鄙可笑的清政府却向日本帝国主义投降,贪生怕死。但是,我们祖国母亲哺育的优秀儿女们不怕牺牲,抬头挺胸,毫不畏惧地站出来,向卑鄙的暴虐者宣战,向那些可耻的卖国者宣战。

当我看到你们被侵略者抓住,严刑拷打地逼你们向他们投降时,你们宁死也不出卖祖国,让我为你们而感到骄傲,你们是优秀的儿女,你们是中华民族的灵魂,中华民族的脊梁。你们用你们坚定不移的行动,告诉所有居心叵测的人:中国人是不可欺辱的!中国人将为国而生,为国而战,甚至可以为国而死!

从鸦片战争,到中日甲午战争,再到八国联军侵华的战争里,从《南京条约》、到《马关条约》、再到《辛丑条约》中,祖国经过重重的苦海灾难,漫漫长路,使我们的祖国变得更加成熟,更加坚强。

同学们,我们心中不会没有祖国,让祖国因有我们而骄傲!

小学六年级上册语文二单元作文:祖国在我心中14

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。你们听过这句话吗?这是范仲淹先生的爱国名言。祖国母亲像一位饱经沧桑的老人,养育我们五千年。

五千年的历史文化滋养着我们,熏陶着我们,让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国,不仅有悠久的历史文化,还有壮丽的河山:波涛汹涌的长江黄河;高大挺拔的珠穆朗玛峰;天下第一美的桂林山水……

在这五千年中,祖国经历了不少磨难,1840年,那生灵涂炭的鸦片战争,让多人坠入深渊;1883年那场生死搏杀的中法战争,让多少人家破人亡;1894年,那血雾迷茫的中日午甲战争,让多少人妻离子散。那一个个穷凶极恶的侵略者,那一个个不平等的条约……

在这些磨难中也涌现出了很多英雄。比如:虎门销烟的林则徐,抗击倭寇的戚继光……最重要的是,毛主席带领中国人民成立了新中国,并向全世界庄严宣告:中国人民从此站起来了。

现在,中国进步了!中国强大了!2008年的奥运会在北京举行;同年,“神州七号”飞船成功升空,在太空中留下中国人的足迹……中华民族进步的一个个里程碑,永远值得我们铭记!

如今,我们的国家强大了,我们要不忘祖国寄予我们的厚望!因为:祖国在我心中!

小学六年级上册语文二单元作文:祖国在我心中15

“岱宗夫如何,齐鲁青未了”,在我心中,巍巍泰山就是中华民族的象征。那重峦叠嶂的磅礴气势,凝聚着我们的浩然正气;那苍松翠柏掩映下的殿宇碑刻,浓缩着璀璨的华夏文明;那肩负重担,奋力攀登的泰山挑夫,不正是我们民族精神的象征吗?

你可知道女娲补天,大禹治水?你可知道精忠报国,虎门销烟?还我河山的吼声还震响在耳边;“苟利国家生死以,岂因福趋避之?”铮铮誓言,镌刻在心田……五千多年来,多少华夏子孙同自然灾害搏斗,同压迫势力和外来侵略抗争!

在当今和平年代,许多科技工作者把青春留到了荒漠,把生命献给了事业,终于,中国有了自己的“两弹一星。”20xx年10月15日,神舟五号飞船承载着中国第一位航天员遨游太空,中国成为世界上第三个实现载人航天飞行的国家,实现了炎黄子孙千年以来的飞天梦想。

我骄傲,我是炎黄子孙;我热爱,伟大的祖国母亲!我们是祖国未来的建设者和接班人,义不容辞,任重道远。梁启超曾高瞻远瞩地指出:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!少年斗志当凌云,我们要学习少年周恩来,为中华之崛起而读书!

仰望巍巍泰山,胸怀“会当凌绝顶,一览众山小”的信念。从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质起。祖国啊,我会成为让您骄傲的一员!

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