今天生物老师教我们怎么用听诊器听心跳。老师自己带来了一只听诊器，他把那个冷冰冰的小圆盘放在自己的胸口，我们轮流贴近耳朵听，咚咚咚的声音好神奇。老师说，那是他的心脏在工作的声音。他还告诉我们，心脏会随着我们做运动和休息改变跳动的速度。我想，老师的心脏一定很强壮，因为他每天都要站着教我们一整天课呢!
今天生物老师教我们呼吸系统。他深深吸了一口气，把胸腔撑得好大。然后，他说：“每次我们呼吸，氧气就会通过这里”，他指着自己的鼻子，“进入我们的肺里。” 老师还拿了个气球，吹了起来，说气球就像肺一样，可以膨胀和收缩。看着老师的肚子一起一伏地呼吸，我觉得人体真是太有趣了。下课后，我也模仿着深呼吸，感觉自己像个小气球一样!
哇!今天生物课上，老师告诉我们人的皮肤是身体最大的器官。他说：“我来给大家示范一下皮肤的弹性。”然后，老师就用手指轻轻地拉了拉自己的手背皮肤，我们看到皮肤可以被拉起一点然后弹回去。老师解释说这是因为皮肤里有一种叫做胶原蛋白的东西。他还说我们要好好保护皮肤，不能随便划伤。今天学到的东西真的很神奇，我决定回家也要小心照顾我的皮肤!
今天的生物课超级有趣!老师说要给我们上一堂特别的课，他开始讲解人的骨骼。突然，他卷起袖子，比划着自己的手臂说：“看，这里是我们的桡骨和尺骨。”我们都凑过去看，老师的手臂看起来和我们的一样，但他解释说大人和小孩的骨头是有点不一样的。他还让我们摸摸自己的手臂，感受一下骨头的位置。这节课太酷了，我也想成为一个像老师那样聪明的生物学家!
今天的生物课上，老师讲了人体的肌肉。他说：“你们知道吗?人体有超过600块肌肉!”然后他用力弯曲了一下手臂，我们看到了他手臂上的肌肉鼓了起来。老师解释说，那是他的二头肌。他还让我们试着做了几个简单的动作，感受自己的肌肉是怎么工作的。我发现每次我拿起书包时，我的手臂肌肉也会变硬。今天学到的知识真的很酷，我想我也要锻炼，让自己变得更强壮!日记100字 WWW.RIJi100ZI.Com原创不易，请大佬高抬贵手！
生物老师今天讲解了消化系统，他用自己吃早餐的例子来告诉我们。老师说他早上喝了一杯牛奶和吃了两片面包，然后他用手指着自己的肚子说：“现在，我肚子里的食物正在消化呢。” 他还拿出一个透明的塑料袋，装了点面包和水，然后用手捏来捏去，模仿胃的消化动作。我们都笑了，觉得老师真的很会讲课。我学到了，吃完饭后要等一会儿才能跑跳，给食物消化的时间!
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